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應該很多,我不記得了。
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1、知者不如善,善者不如樂者——孔子 2、書山有路勤道,學之海無窮難盡造舟 3、問渠越清越好,因為有活水源——朱習 4、 讀一萬多冊,寫得像神——杜甫5,讀一萬多冊,寫得像神。書中有**房子,書中有顏如玉。 書籍在使用時不那麼討厭。
書籍是通往成功的階梯,這是一句名言。
問題。 還有詩人的故事。
習的詩人以及杜的詩人。
詩人和他的故事。
這只是一句話和乙個故事,對吧?
堅持。 問題。
是的,一定是詩人的名言,或者是他的故事書,或者是他的故事書,或者是騎在馬上,或者是在半夜裡,唱著他們的話,思考著他們的意思,等等。 司馬光.
司馬光好學的時候,司馬光小時候總是擔心自己背詩讀書解答的能力不如別人。 大家一起學習討論,其他弟兄已經學會了背誦、去玩耍和休息; 司馬光繼續獨自學習,就像董鍾書和孔子在讀書時所做的那樣,直到他能夠非常熟練地背誦。 因為他在學習上投入了力量,收穫是長久的,他永遠不會忘記他讀過和記住過的書。
問題。 司馬光的著名格言。
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1、蘇秦. 戰國時期的蘇秦,雖然野心勃勃,但因為見識淺薄,跑過很多地方,最後沒有被重用。 於是他下定決心好好學習,有時候看書的時候,跟朋友笑到深夜,實在累了,要打個盹的時候,就會用錐子扎大腿,血就流出來了。
他用這種特殊的“錐形穿絲”方法,驅散睡意,振作精神,堅持學習。 黃天沒有辜負他的願望,後來他終於成為了一位著名的政治家。
2、孫靜。 東漢時期,有個叫孫靖的年輕人,不知疲倦,勤奮好學,早到晚關門看書,很少休息,有時容易半夜打盹(打瞌睡),為了不影響學習,孫敬想出了乙個辦法。
他找了一根繩子,一端綁在頭髮上,另一端綁在房梁上,這樣當他看書累了打瞌睡的時候,只要低下頭,繩子就會抓住他的頭髮,拉扯他的頭皮,他就會從痛苦中醒來,繼續學習, 他終於成為了一位以鎖鏈聞名的政治家。
3.愛迪生。
愛迪生花了整整十年的時間研製電池,在此期間,他不斷遭受失敗,堅持不懈,經過大約5萬次測試,終於成功了,發明了電池,並被授予“發明之王”的美譽。
4.玉公移山。
玉公不怕困難,鍥而不捨,多次挖山,最後動了皇帝把山移走了。 通過玉公的堅韌不拔,智鎖的膽怯懦弱,以及“愚昧”與“智慧”的對比,表達了中國古代勞動人民的自信和毅力,表達了堅忍不拔才能克服困難的真理。
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與古人勤讀有關的成語故事如下:
1.懸臂刺股。 漢代的孫敬學習非常勤奮,他把一根繩子綁在頭頂上,繩子的另一端掛在屋樑上,讓自己時刻保持清醒。 最終,他成為了世界學者。
戰國時期,蘇秦出身卑微,但學習很勤奮,若是困了,就會拿錐子捅大腿,最後蘇秦終於學會了滿腹經濟,掛上了六國印。
2.鑿牆偷光。 匡恆是西漢的學者,窮困潦倒,好學。 為了能夠在鄰居家的燭光下閱讀,他在牆上鑿了乙個洞。
當地乙個大家庭藏書量很大,於是匡恆就去他家打工,沒有報酬。 師傅很驚訝,問他為什麼,他說:“我想拿師傅的書,全部讀完。
師傅印象深刻,付給他一本書。 後來,匡恆成為了一位知識淵博的學者。
3. 焚燒膏油日晷。 韓愈是唐代著名的文人,學識六經百派,崇尚儒家思想,帶著恆同治弘揚古代文學,是唐宋八大名家之一。 他年輕時考上了師弟,但因為性格不適合官場,一生在事業上起起落落,感到氣餒。
4、孫康英雪。 孫康小時候家境貧寒,但非常喜歡讀書。 一天晚上下雪了,愛讀書的孫康心想:
既然這麼亮,你能看書嗎? 他回到屋裡,拿出書子試看,果然看得一清二楚。 於是,孫康不顧屋外的嚴寒,堅持每天晚上在雪地裡讀書,最終成為了名校學者。
楊靖宇全身心地投入到抗日作戰中。
民族抗日英雄楊敬宇,1934年至1940年任“南滿抗日盟軍”司令員。 在六年艱苦的戰爭中,他率先在白山黑水、森林和雪原上與日本侵略者作戰。 面對敵人的重重包圍和壓制,楊景宇率部頑強作戰,使敵人焦躁不安,驚慌失措。 >>>More
1.自我推薦。
戰國時期,秦國軍隊圍攻趙國都城邯鄲。 趙氏派平原君到楚國求援,平原君的食客們很有信心,自薦,自薦,自請走,結果,他終於說服了楚王同意救趙國。 後世會用到它"毛遂自我推薦"它是志願服務和自我推薦的隱喻。 >>>More