寫完論文後如何討論示例！？

4月21日，我校舉辦了春季運動會。 運動會分為兩部分，上午是比賽，下午是趣味遊戲。

在今天的中文課上，我們進行了關於這次運動會的討論。 討論開始了，同學們意見不一，有的談到了這項運動的成功，有的指出了運動會的不足，提出了一些建議，還有的談到了運動員們的精彩表現，......

甘坤首先說：“運動會有很多專案，讓每個同學都能充分發揮自己的長處，時間安排也很合理。 陸瑞玉也爭先恐後地說道

運動員們也表現出色，沒有他們，奧運會就不可能舉行。 杭斌聽了往屆同學們的意見，也激動了起來，說：“這次運動會不僅鍛鍊了同學們的身體，也激發了同學們的競爭精神。

曹一凡認真道：“我覺得最好不要限制參加奧運會的人數，否則就算是全能冠軍，也只能參加兩個專案，太埋人了！ 梁陽說：

我認為每個人都應該參與到奧運會中來。 ”…

如今，全球環境越來越差，保護環境成為大家關注的焦點。 為了讓大家充分認識到保護環境的重要性和破壞環境的後果，劉老師特意在班會課堂上召開了一次討論會，讓同學們一起談論環境問題。

討論開始了。 有的同學介紹了地球環境的現狀，有的同學介紹了不怕辛苦的城市美人，有的同學講了......在一些工廠將廢水排放到河流中，從而汙染水源

王子嫻說：“我奶奶是環衛工人，每次看到她早出晚歸打掃街道，我都覺得很心疼。 ”

戴毅說：“我和爸爸經常看新聞，了解國家環境的現狀，以及國家對環境採取的措施。 ”

吳夢璐說：“保護環境，應該從身邊的小事做起。 例如，不要扔垃圾，不要隨地吐痰，不要破壞花草樹木等。 ”

江晨旭說：“一些可惡的企業把工廠的汙水排放到附近的河流裡，汙染水源，真是可恨！ ”

陳逸飛說：“我們可以把稿子寄到網上，給我們心愛的護林員。 ”

劉老師說：“同學們講得很清楚，我們必須如何保護環境。 ”

——盱眙縣第一小學 4 （16） 陸逸軒.

你們辯論的主題是什麼？ 沒有主題怎麼寫？