作文《感恩教育》 500 800 字 20

ps：這篇文章已經複製了，不要崩潰。 找另乙個地方，辛甚至宰。 用歌唱歌。 南昌市第十七中學一年級X班

意思是感謝老師的教導和對學生的細心教導。

山是感恩的，它變得高聳; 大海感恩溪流，寬闊。 從乙個懵懂的孩子到乙個意氣風發的青年，在我們的成長過程中，“老師的恩典”是乙個無論如何都無法抹去的字眼。

要感謝老師，必須把握“恩典”和“感謝”這兩個關鍵詞。 只有真正理解老師對自己的“仁慈”（學習上的引導、生活中的幫助、思想上的啟迪、心靈的觸動......賣掉房間的其餘部分......），才能生出發自內心對老師的“感謝”。

了解感恩的意義。

多虧了老師，袁敏懂得了對孩子的感恩，才能及時得到父母的愛。 他們能夠適當地回應父母給予的愛，這讓父母感到欣慰，也促進了親戚之間更深層次的關係，以及乙個更和諧的家庭。 在乙個溫暖的家庭裡，你可以充分感受到溫暖。

懂得感恩的孩子也更容易接受身邊人的善意，更容易發現生活中的美好，感受幸福的能力也更強。

懷著一顆感恩的心。

感恩節是乙個充滿溫暖的詞。 每個人都心懷感恩，心懷感恩，感受到了感恩和感恩的幸福。

在這個世界上，沒有人比我的父母給我最多的愛。 從我出生的那一刻起，我的父母就承擔起了撫養我的責任。 爸爸曾經因為我的一次誤診而流下了眼淚; 一年多來，我母親每週六都會為了矯正牙齒，風雨無阻地送我往返於離家100多公里外的市醫院。 他們放棄了對我穩定而慷慨的待遇，來到上海打工......所有這一切都是為了讓我能夠在良好的環境中茁壯成長。

父母對孩子的愛是無私的、單相思的; 我們的父母不惜一切代價竭盡全力撫養我們。 但有時候我們會因為一些瑣碎的事情和父母吵架，給他們乙個表情，實在是太無知了，太不值得了。 其實，父母並不要求孩子給他們太多物質上的滿足，只要下班時遞給父母一杯熱水就行了; 在父母生日那天送上祝福; 當你的父母累了時，幫助他們捶背......這些小事足以表達我們對父母深深的愛，我從他們滿意的笑容中感受到給予的喜悅。

我們不僅要感謝父母，也要感謝我們的同學、老師、親戚、朋友和許多其他幫助過我們的好心人。 羅斯福的房子被盜後，他失去了許多重要的東西，但他仍然感謝上帝：“因為首先，小偷偷走了我的東西，並沒有傷害我的生命; 第二，小偷只偷了我的一部分東西，而不是全部; 第三，最值得慶幸的是，小偷是他，而不是我。

我們可能很不幸，但我們還是應該懷著一顆感恩的心去感恩別人，這樣你就會發現，如果你對一切都心存感激，你就會過上更幸福的生活。

有了感恩，我們才能生活在乙個感恩的世界裡，正如一首詩所說：感恩那些養育你的人，因為他們讓你成長; 感恩那些關心你的人，因為他們給你溫暖; 感謝那些教育你的人，因為他們使你的無知文明化; 要感謝那傷害你的人，因為他磨練了你的心; 感謝那欺騙你的，因為他增加了你的智慧; 感恩那個鄙視你的人，因為他喚醒了你的自尊......

花感謝雨露，因為雨露滋養了它的生長; 蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔; 群山感謝大地，因為它使大地高聳入雲; 我很感激我的對手，因為他（她）給了我很多......

我不知道你有沒有聽說過兩個池塘餵養同一種魚的故事。 池塘餵養充足，安全舒適; 另乙個池塘裡到處都是魚類的天敵。

人們相信，池塘裡有足夠食物的魚會活得很好，而另一條魚會因為天敵的鬥爭而死亡。 然而，他們都錯了。 幾個月後，安全舒適的池塘裡的魚經常因為缺乏活力而死亡，而另乙個池塘裡的魚卻異常旺盛，長得更快。

對手，並不可怕。 其實最可怕的是，沒有對手。 有對手，就會有競爭，會有競爭，會有進步。

沒有對手，生命一文不值。 人一定要找對手，靈魂伴侶難找，對手更難找，在競爭中學會欣賞對手，沒有對手，你就不知道該去哪裡，人生毫無意義。

學習經常有這樣的感覺。 每當你考試不及格時，你就會發現自卑的對手在爭奪你; 而每當你因為成功而得意忘形時，你會發現快樂和悲傷會悄悄地接近你; 每當。。。。其實，一直陪伴我們的對手實在太多了，我們應該做的不是逃避或者抱怨，而是敞開心扉，友好地說：謝謝對手。

正是因為我們的對手，我們的生活才不會像白開水那樣平淡無味，而是變得美麗多彩; 正是因為我們的對手，我們才不會像人工培育的花朵那樣弱小嬌嫩，反而會變得越來越強; 正是因為我們的對手，我們才能享受到真正的幸福，所以為什麼不說聲謝謝呢？

你可以把我的魚和它的捕食者換成獵豹和羚羊。

都是我自己的型別，謝謝你領養

摘要： 然而，由於當今社會一些不良習慣的影響，公民的感恩意識正在逐漸消退。 金錢和利益之間的權衡取代了人與人之間的真摯感情，自私的貪婪吞噬了人們的良心。

孩子們不知道如何感謝父母的養育恩典; 學生不知道如何感謝老師的教導; 被幫助的人不知道如何感謝幫助者的好意; **我不知道如何感謝人們的尊重; 人類不知道......感謝大自然的恩賜

感恩教育。 最近，我們學校的一名學生遇到了一起這樣的事件，在放學的路上，他遇到了乙個被車撞了的老太太，然後逃跑了。 學生救了她，並騎自行車將她送往醫院。 老人家來了，不僅根本沒有感謝學生，反而說他撞到了老人，並要求老人解釋事情的經過，但老人不肯說實話，反而說：

我記不清了。 就這樣，這個向雷鋒學過、做過好事的學生，在老人家的迫害下，為老人支付了800元的醫療費。

諸如此類的事件，讓人深思：為什麼被救助者和受益者的冷酷無情的面孔不斷出現？ 為什麼現在的人會這樣？ 感恩情結怎麼會離人越來越遠？

中華民族有“感恩”的優良傳統。 在我們五千年的燦爛文化中，“誰說一寸草，誰就得三泉”和“一滴水的恩惠，一泉水的回報”，體現了我國古人對感恩的認可和敬佩。 甚至我們的祖先在文字的創造中也體現了感恩的思想，有文字專家分析：

“恩典”來自大，是口的開始和擴充套件的意義，也包含著依賴的意思，心依靠親人，彼此有很好的友誼，就是別人給我或我給別人別人。

然而，由於當今社會一些不良習慣的影響，公民的感恩意識正在逐漸消退。 金錢和利益之間的權衡取代了人與人之間的真摯感情，自私的貪婪吞噬了人們的良心。 孩子們不知道如何感謝父母的養育恩典; 學生不知道如何感謝老師的教導; 被幫助的人不知道如何感謝幫助者的好意; **我不知道如何感謝人們的尊重; 人類不知道......感謝大自然的恩賜

人們啊！ 今天，在建設社會主義和諧社會的今天，請學會感恩！ 感恩生命，感恩父母，感恩你的老師，感恩大自然，感謝所有幫助過你的人。 這樣，你會更熱愛生活，更關心他人; 只有這樣，你才能收穫和平與幸福。

.每個人都應該生來就有感恩之心，我們應該感恩生命、感恩親人、感恩生活、感恩社會......如果我必須選擇，我首先要感謝的是我的父母。 是他們把我帶到了這個多彩的世界，是他們孜孜不倦地工作，使我長大，是他們與我一起歡欣鼓舞，在我收穫成功時流下了喜悅的淚水; 當我遇到挫折時，他們是激勵我、激勵我的人; 乙個接乙個，乙個接乙個，父母的心血無時無刻不在流淌在我周圍。

如果你只感恩你的父母，你可能心胸太狹隘了。 我們還需要感恩生活。 只要你心存感恩，那麼你的生活就會幸福而美好！

生活是公平的，她不會欺騙你，只要你付出，就會有回報。 雖然有時一帆風順，雖然有時礁石雜草叢生; 雖然時而歌聲大笑，時而沮喪和悲傷。 這就是生活，它給了我們鹹酸，給了我們陽光和鮮花。

不管是什麼樣的情況，都要感恩生活，不然哪裡會五彩斑斕？！ 並感謝你周圍的每乙個人。 感謝鼓勵你的人，因為他給了你動力; 感謝幫助你的人，因為他告訴我們給予意味著什麼; 感謝那位鞭策你前進的人，因為他消除了你的業力; 感恩傷害過你的人，因為他磨練了你的心靈; 感謝那些欺騙你的人，因為他們增加了你的知識。 感謝那些離棄你的人，因為他教導你要自力更生。 感謝那個絆倒你的人，因為他增強了你的能力......乙個不懂得感恩的人，就像一條無法呼吸的魚，一時半會兒也活不下去; 懂得感恩的人，就像一朵花遇見乙隻蜜蜂，像沙漠遇見一片綠洲，就像千里馬遇見伯樂，世界是那麼美好！

讓我們懷著一顆感恩的心向世界歌唱，“感恩的心，謝謝你陪我走過......生活。嘻嘻，它應該對你有所幫助。

星期四，我們在學校裡到處都是

師生們在操場上舉辦了一場大型活動——DAO——感恩教育。

學校還邀請了劉志老師為我們做講座。 老師首先告訴我們“教學”這個詞，然後說：“什麼是教育？

先學孝，再學知識，順序不能顛倒。 這時，學生們似乎被劉志先生說的話迷住了，都沒出聲，都津津有味地聽著。

劉志老師給我們講了乙個又聾又啞的女孩成為世界超模的故事。 聽到這話後，大家都淚流滿面，有的甚至還發出了哭聲，我也哭了。 這時，我想：

我這個年紀的小女孩沒有父母，父母天天關心我，可是我很慚愧，身處祝福之中，不知道該如何被祝福！

劉志老師不僅教會了我們感恩父母，也教會了我們感恩老師。

老師說：“當你在操場上玩耍時，老師正在辦公室準備課程; 夜深人靜時，老師正在批改作業。 老師讓你不斷付出，而你呢？ 這時，所有人都低下了頭。

聽完這堂生動的感恩教育課，我覺得乙個不懂得感恩的人不是活生生的人，對不起“人”這個稱號。