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也許在托福考試中,中國考生最頭疼的可能是聽力和口語,尤其是在聽力部分。 因為這部分佔整個托福考試的很大一部分。 因此,如何應對托福聽力成為考生備考托福考試最值得關注的問題。
策略一:有針對性地刷TPO,同時練習筆記,做完題後分析題對錯,找出自己做錯的原因,在多次練習中是否還會出現同樣的錯誤,並練習到這樣的錯誤不再發生。 再做一次練習就是做閱讀練習,多聽發音才能提高,讓自己對聽力發音敏感而提高,因為你只會聽一次聽力內容,那麼你就要一次性收集到最有價值的資訊,這樣你的答案才不會出錯。
策略 2:有意識地提高練習難度,例如以更快的速度閱讀 TPO,或使用高於 TOEFL 難度的材料,例如 SSS(美國科學 60 秒)來練習聽寫,這樣您的 TOEFL 聽力水平就會提高。 這樣做可以讓你快速適應考試的節奏,如果你在練習時能以比平時更快的速度理解聽力內容,那麼你在考試中會更容易以正常速度掌握聽力內容。
當你在練習或準備遇到瓶頸時,你可以用這個來練習,我相信經過長時間的練習,你一定會在托福聽力考試中獲得高分。
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跟著讀是練習托福聽力和口語的最佳方式。
朗誦練習是一種特殊的發音模仿練習,它要求學生認真認真地聽原文,然後嘗試模仿原文的發音、語氣、語調、停頓和句子。 在練習的過程中,隨著學生反覆聽讀,對聲音的記憶會越來越深,發音的熟練程度也會越來越好,甚至達到不假思索地脫口而出的程度。 大多數中國學生在學習英語的過程中沒有經歷過後續訓練,即使經歷過,也很少練習。
即使很多學生提到學習英語就是要背單詞,這也是為什麼學生一接觸到聽力,就會覺得連續閱讀、簡讀、弱閱讀等發音現象給我們造成了很大的障礙,很多背誦的單詞在聽的時候聽不見。 我們沒有形成對句子甚至段落的整體發音記憶,單詞的發音記憶實際上只是句子和段落的聲音片段,我們無法自然地對聽完整段的聽力段落做出反應。 後續練習正好彌補了以往學習的不足,讓學生將單詞的零碎發音記憶連線起來,形成完整的句子和段落,從而加快聽力反應速度,說話自然流暢。
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