給PS小學校長的一封信

彈指一揮，短短的六年小學生活就要結束了。 一想到要離開母校，離開與他日夜相處的老師和同學，他的鼻子就酸了，憤怒的淚水流了下來。

回想起往事，我記得猶新，課堂上似乎有我們讀書的聲音; 似乎有......同學們在操場上追逐玩耍的笑聲一切都是那麼美麗。

尊敬的校長，在您的帶領下，我們學校裝置越來越齊全，但仍然缺乏，在我離開親愛的母校之前，我想讓我們的學校在未來更漂亮、更現代化、更正規，希望您能夠做到。

爺爺曾經說過，計算機應該從嬰兒時期開始，現在是資訊時代，我們要的是速度，而現在計算機資訊技術的飛速發展，說明了資訊科技對當今社會的重要性，我們必須對計算機有更深入的了解，我們必須了解更多的計算機知識，學會使用計算機。 但是，我們學校的電腦有的丟了零件，有的不能用，有的壞了，有的甚至留在那裡當裝飾品。 我希望學校能修理這些電腦，更換損壞的零件，如果不能用，就賣掉舊的，換上新的。

我建議將所有這些計算機換成高速處理器（至少不低於奔騰 4），以訪問高速 Internet。 我知道這一切的關鍵問題是資金，學校沒有那麼多錢，但我想了很多辦法，學校可以參考。 我們可以先把舊的賣掉，弄點錢，但這還遠遠不夠，然後，我們可以向上級說明情況，希望他們能撥出一些錢，如果這還不夠，我們也可以在學校裡舉辦一次愛心捐贈活動，誰有錢，可以拿出一點錢來為學校做一點貢獻， 如果這還做不到，那我們可以等到建校20、30周年的時候，邀請一些已經從我們學校畢業，已經有工作的人回母校看看， 有的可能是工程師，有的可能是企業家，有的是計算機專家， 無論他們從事什麼樣的工作，他們都會為母校做出貢獻。

在這種情況下，基本的財務問題解決了，那麼有什麼顧慮呢？ 校長，我希望你能發表我的意見。

我即將離開我親愛的母校，但我會記住這句話：今天我為我的小學校感到驕傲，明天我將為我的小學校感到驕傲。 我會努力實現我的崇高目標。

未來，我一定會捧著最美的“花”，獻給母校，獻給我敬愛的校長和老師。

祝您身體健康，工作順利！

您需要什麼樣的幫助？

尊敬的校長：

你好！ 我想給你寫這個提案，我想請你在百忙之餘看看它。 你是學校的校長，每天都有很多事情要做。 你們為我們孜孜不倦地工作，為學校傾注了大量的熱情。 保持學校井井有條。

然而，你忽略了四樓的重要地方——圖書館。 它忘記了自己的使命，乙個接乙個地陷入了沉睡。 在神聖的學校裡，一扇通往知識的大門被關閉了。

您知道嗎？ 有多少雙渴望閱讀的眼睛，透過窗戶望著“遙不可及”的書架。 你知道這一切嗎？

我記得上次你叫我們去**書房的時候，塵土飛揚，剛擦完桌子，抹布就黑了。 難不成這樣一座為學生打造的知識寶庫，竟然願意淹沒在黃塵中？ 很多在學校不該發生的事情，也發展成了“準備動起來”的“霸道”：

1、很多學生因為分不清書本的優缺點，盲目閱讀對成長有害的不良書刊; 2、課間作業完畢後，因為無事可做，發瘋變得危險; 3、因為小時候沒有養成閱讀的習慣，很多人只是機械地接受老師傳授的知識，不去課外學習。 針對以上3點，我們誠懇地向您提出以下建議：

1、盡快開放閱覽室，購買健康書刊，增加《十萬個為什麼》《知識百科全書》等知識讀物。 並且最好定期更換書籍，以防止學生感到無聊;

2、讓兩個人充當“圖書管理員”，就出現了撕書偷書的現象;

3、每學期結束後，開展“讀書會”和“知識搶答”，讓大家獲取知識，培養情操，玩得開心。

請採納以上建議，為校園增添另一款古董書香。 如有不妥之處，敬請見諒。

給校長的推薦信。

和藹可親的校長：

你好！ 我是高金祥，我們學校六年級一班的學生。 從我來到這所小學的那一刻起，這所小學的每乙個角落都深深地銘刻在我的腦海中。 學校也進行了多次翻新，以改善我們的學習環境。 直到現在，我們的學校。

比以前美多了，童話般的房子，快樂的書廊等等，都為我們提供了乙個安靜舒適的閱讀環境。 不幸的是，我即將離開這所學校，去一所新學校學習新的東西，但在過去的六年裡，我也發現學校是不夠的，所以我想給大家一些建議。

問題一：下課時，我們難免會不小心撞到對方，桌子的一角是安全隱患。 我記得有一次被騙了。

有一次，我有乙個東西掉了下來，當我彎下腰伸手去撿它時，我聽到了我手上的肉被割斷的聲音。 我立即伸手仔細看了看，發現手上有一道大約三厘公尺的劃痕。 為了不讓更多的人像我一樣受到傷害，我想給你乙個建議，在桌子的一角放一層塑料保護膜，這樣就不會再被桌子的尖角劃傷了。

問題2：我們學校一直把學生的健康放在第一位，但我認為我們學校可能忽略了乙個微不足道的問題，那就是飲水問題。 每當我們上完體育課時，飲水機前都會有一群人。

但這個時候，它給了細菌乙個很好的機會，有人喝水時可能會通過飛沫將細菌帶到噴嘴，下乙個人喝水時可能會被感染。 希望學校能在飲水機的噴嘴上安裝防水罩，防止細菌利用。

希望校長能夠考慮以上建議，讓新生們有乙個更安全的學習環境，讓後海小學辦得越來越好。

祝校長永葆青春，笑容滿面。

你的學生：高金翔。

2013 年 6 月 5 日。

六年級：高金祥。

與校長共建學校，與校長共建學校。

你在給校長的信中做了什麼？