電腦科學與技術通訊工程 電子科學與技術的區別

這是個好問題，確實很多人會感到困惑。

簡單來說，讓我們從名稱開始：

電腦科學與技術必須專注於電腦科學，做與計算機相關的事情，具體包括軟體和硬體，現在大學的計算機專業可能主要偏向於軟體，對硬體的基本要求會比較高，比如說到底層作業系統;

通訊工程，其實這應該算是我自己的學習方向，在本科階段，其實電氣專業的區別並不是特別大，畢竟都是基礎的，沒有具體的研究方向。 通訊專業更側重於通訊理論，如編碼、調製、訊號處理等，從電學的角度出發，側重於弱電，如果是強電，那就是電氣工程;

電子科學與技術，如果非要找點不同的話，電子科學與技術應該比較物理，因為電子科學本身的研究更側重於電路的元件層面，而你需要處理很多東西，比如電晶體。

但總之，從就業的角度來看，他們都是不錯的工科專業，但本科都是基礎課程，確實需要區分，至少要到大四才會有一定的差異，所以沒必要太糾結。

這些專業都屬於電子資訊範疇，或者稱為計算機範疇，一、二基礎課程相近，電腦科學與技術側重於計算機原理、作業系統、計算機程式設計。 通訊工程側重於通訊原理、網路協議。 電子科學與技術側重於硬體，電路設計，繪製PCB圖，以及結合硬體程式設計。

電腦科學與技術是一門包括計算機理論和計算機程式設計的學科。

通訊工程是通訊技術的應用，主要是最大方程。

電子科學技術是電子學，會提到一些計算機硬體問題。

最後兩所好大學不是計算機學院，而是電子工程學院，除了第一所，計算機學院還有軟體工程、計算機安全等，另外需要注意的是，計算機應用不是計算機學院的專業。

都差不多，去單位看看單位需要你做什麼，在學校工作基本沒用。

一是研究方向不同

1、電子資訊工程：是一門應用計算機等現代技術進行電子資訊控制和資訊處理的學科，主要研究資訊的獲取和處理，以及電子裝置和資訊系統的設計、開發、應用和整合。

2、電腦科學與技術：主要學習電腦科學與技術的基本理論和基礎知識，接受計算機研究與應用的基本知識，具備計算機軟硬體研發的基本能力。

二是學習課程不同。

1、電子資訊工程：電路理論課程、計算機技術課程、資訊理論與編碼、訊號與系統、數字訊號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。

2. 電腦科學與技術：電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、微機原理、組合語言、作業系統原理、編譯原理、演算法和資料結構、物件導向方法、C語言、C++語言等。

第三，就業方向不同。

1、電子資訊工程：能從事雷達、導航、通訊、制導等各類電子資訊系統的研究、設計、製造和管理，或申請本專業相關學科碩士學位。

2、電腦科學與技術：畢業後，能管理和服務於國防、軍工、電信、電力、金融、鐵路等部門計算機網路系統和資訊保安領域的高階專業工程技術人員。 並能繼續攻讀資訊保安、通訊、資訊處理、計算機軟體等相關學科的碩士學位。

電子資訊工程專業培養具有電子技術和資訊系統基礎知識和應用能力的高階工程技術人員和管理人才，可從事各種電子裝置、資訊系統、廣電系統的研究、設計、開發、應用和管理。 畢業生在現代電子資訊科技、廣播電視技術和資訊系統的應用方面具有紮實的知識和技能。

熟悉電子資訊工程新學科、新技術，具備電子裝置與資訊系統一體化研究、設計、開發、管理、應用的基本能力，具備初步技術經濟分析、企業管理、電子商務等知識和能力。

首先，培訓目標不同。

1、通訊工程：本專業學生主要學習通訊系統和通訊網路的基本理論、組成原理和設計方法，接受通訊工程實踐基礎訓練，具備從事現代通訊系統和網路的設計、開發、除錯和工程應用的基本能力。

2、電腦科學與技術：本專業培養具有良好科學素養，系統掌握計算機硬體、軟體、應用等電腦科學與技術的基本理論、基礎知識和基本技能與方法的高階專業科技人才。

二是主要學科不同。

1、通訊準備工程：資訊與通訊工程、電腦科學與技術。

2. 電腦科學與技術：電腦科學與技術。

第三，知識和能力要求不同。

1.通訊工程。

1）掌握傳播學領域的基本理論和基礎知識;

2）掌握光波、無線、多**等通訊技術;

3）掌握通訊系統和通訊網路的分析設計方法;

4）具備設計、開發、除錯、應用通訊系統和通訊網路的基本能力;

5）了解通訊系統和通訊網路建設的基本方針、政策和規定;

2.電腦科學與技術。

1）掌握電腦科學與技術的基本理論和基礎知識;

2）掌握計算機系統分析設計的基本方法;

3）具備計算機軟硬體研發的基本能力;

4）了解計算機相關法規;

5）了解電腦科學與技術的發展趨勢;

首先，培訓目標不同。

1、通訊工程：本專業學生主要學習通訊系統和通訊網路的基本理論、組成原理和設計方法，接受通訊工程實踐基礎訓練，具備從事現代通訊系統和網路的設計、開發、除錯和工程應用的基本能力。

2、電腦科學與技術：本專業培養具有良好科學素養，系統掌握電腦科學與技術的基本理論、基礎知識、基本技能和方法的高階專業科技人才，包括計算機硬體、軟體和應用。

二是主要學科不同。

1. 通訊工程：資訊與通訊工程、電腦科學與技術。

2. 電腦科學與技術：電腦科學與技術。

第三，知識和能力要求不同。

1.通訊工程。

1）掌握傳播學領域的基本理論和基礎知識;

2）掌握光波、無線、多**等通訊技術;

3）掌握通訊系統和通訊網路的分析設計方法;

4）具備設計、開發、除錯、應用通訊系統和通訊網路的基本能力;

5）了解通訊系統和通訊網路建設的基本方針、政策和規定;

2.電腦科學與技術。

1）掌握電腦科學與技術的基本理論和基礎知識;

2）掌握計算機系統分析設計的基本方法;

3）具備計算機軟硬體研發的基本能力;

4）了解計算機相關法規;

5）了解電腦科學與技術的發展趨勢;

1. 北京郵電大學

世界一流的學科：資訊與通訊工程、電腦科學與技術。

國家重點學科：資訊與通訊工程（一級學科）、電子科學與技術（一級學科）。

2.科技大學電氣分校或缺種子

世界一流學科（2）：電子科學與技術、資訊與通訊工程。

一級學科：國家重點學科（2）：電子科學與技術、資訊與通訊工程。

3. 清華大學

一流集團銷售學科中共有22個國家重點學科：數學、物理、生物、力學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程與工程、熱物理、電氣工程、電子科學與技術、資訊與通訊工程、控制科學與工程、電腦科學與技術、建築學、土木工程、水利工程、化學工程以及技術、核科學與技術、生物醫學工程、管理科學與工程、工商管理和藥學。

4. 上海交通大學

國家特色主要建設基地：微電子、微電子、材料科學與工程、軟體工程、臨床醫學、口腔醫學、生物技術、機械工程與自動化、資訊工程、船舶與海洋工程、工業工程、醫學檢驗、電腦科學與技術、生物醫學工程、電氣工程與自動化、土木工程。

以及熱能與動力學工程、自動化、工程力學、生物工程、護理、法律、電子科學與技術、環境科學與工程、化學工程與技術、食品科學與工程、植物生物技術、核工程和核技術。

5. 西安電子科技大學

國家“雙一流”建設學科：資訊與通訊工程、電腦科學與技術。

世界一流的網路安全學院：網路安全。

以上內容參考百科全書-西安電子科技大學。

以上內容參考大百科-上海交通大學。

以上內容參考百科-清華大學。

以上內容參考百科-電子科技大學。

以上內容參考百科-北京郵電大學。

電子資訊科學與技術側重於電路和通訊系統，而電腦科學與技術側重於計算機軟體和硬體。

電子資訊科學與技術培養具有電子資訊科學與技術基本理論和基礎知識，接受過嚴格的科學實驗訓練和科研前期培訓，能從事電子科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理等工作的電子資訊科學與技術高階專業人才資訊科學與技術、電腦科學與技術、電腦科學與技術以及相關領域和行政部門。

電腦科學與技術涵蓋軟體工程，主要培養具有良好科學素養的高階科技人才，系統地掌握電腦科學與技術的基本理論、基礎知識和基本技能與方法，包括計算機硬體、軟體和應用，並能在科研部門從事計算機教學、科學研究和應用工作; 教育單位、企事業單位、技術行政部門。