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“我想向居里夫人學習”的演講稿。
從古至今,世界上湧現出許多偉大的科學家,他們就像天上的星星,數不清。 例如,居里夫人、牛頓、諾貝爾、阿爾伯特·愛因斯坦、李思光、鄧嘉賢。 我最敬佩的是舉世聞名的科學家柯里夫人。
讓我先向您介紹居里夫人。 居里夫人於1867年出生於波蘭華沙,當時波蘭處於俄羅斯統治之下。 她的父母都是教師,在失業後簽約了一家學生食堂,年輕的居里夫人也不得不幫忙做飯。
居里夫人在波蘭,帶著殖民的枷鎖和封建的枷鎖,大學不招收女學生。 於是她夢想著去巴黎學物理和化學,姐姐想在巴黎學醫,他們一點一點攢錢去巴黎讀書。 最後,姐姐先去了巴黎,她留在波蘭掙錢給姐姐上學。
而我們都十一歲了,還不能自立,過著衣食自足的生活,連家務都不做。 相比之下,我們太渺小了,太配得上他們了。
居里夫人是第一位兩屆諾貝爾獎獲得者,共獲得十個獎項、十六枚獎章和一百零七個榮譽稱號。 她收到的獎牌是作為玩具送給乙個六歲女孩的,獎金是送給別人的。 如果是我,我就不捨了,和她比起來,我就差了10萬8000裡!
居里夫人是乙個專注、有時間意識、堅持不懈、堅強和充滿信心的人。 與居里夫人相比,我們缺乏這種精神。 我們不懂得珍惜時間,經常玩而忘了學習,學得馬馬虎虎,只是及格,沒有毅力和毅力,遇到困難就氣餒,不定遠大目標,而我們同學大多愛虛榮心,容易打扮自己,總是追求物質生活,花在學習上的時間太少。
我想向大家介紹居里夫人,是為了學習她不羨慕虛榮、腳踏實地的工作精神,學習她對世界人民的無私奉獻精神。 我們一定要以她為榜樣,促進我們的學習,考上大學,成為對祖國有用的人才。
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三個小板凳。
愛因斯坦小時候,曾經上過一堂手工課,想做乙個小木凳。 下課鈴聲響起,同學們爭先恐後地拿出自己的作品,交給美麗而嚴謹的女老師。 愛因斯坦沒有想出自己的工作,他急得大汗淋漓。
女老師大方地看著這個數學和幾何都非常擅長的男孩,相信他一定能交出乙份好作業。
第二天,愛因斯坦遞給家庭教師一張小而粗糙的長凳,一條腿被釘住了。 準女老師非常不滿地對全班同學說:“你們有誰見過這麼壞的凳子嗎?
同學們竊笑著搖了搖頭。 老師又看了看愛因斯坦,生氣地說:“我不認為世界上會有比這更糟糕的凳子了。
教室裡傳來一陣笑聲。
愛因斯坦的臉漲得通紅,他走到老師面前,肯定地對老師說:“老師,這個大廳裡有個凳子,還有比這更糟糕的凳子。 教室裡一片寂靜,所有人都困惑地看著愛因斯坦。
他走回座位,從課桌底下拿出兩張比較粗糙的木凳,說:“這是我第一次,也是第二次,也是我剛才送給老師的第三次。 這並不令人滿意,但比前兩個要好。
這一次,大家都停止了笑聲,女老師親切而體貼地向愛因斯坦點了點頭,同學們也向他投來了欽佩和讚許的目光。
這個小故事向我們展示了阿爾伯特·愛因斯坦的韌性,當他對自己的小板凳不滿意時,他又回到了製作中。 他一共做了三個小板凳,最後乙個比前兩個好一點。 在製作小板凳的過程中,愛因斯坦表明了對自己的態度,那就是無論做什麼,都要努力做好,完全釋放自己的能量,不滿足於現有的成就,讓自己的潛力得到充分發揮。
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照片中居里夫的高尚品格與她傑出的科學成就一樣令人欽佩,在人類文明史上閃耀著令人欽佩的光芒。 她堅強,她意志純潔,她對自己嚴格,我不得不敬畏!
謝謝,我的演講結束了。
我的喜悅和憂慮。
快樂和煩惱就像一對姐妹,無時無刻不在我們身邊。 生活中的很多事情都讓我感到很快樂,讀自己喜歡的書讓我快樂,畫畫讓我快樂,聽自己喜歡的**讓我快樂,和朋友一起玩讓我快樂,看動畫片讓我快樂...... 但我最大的樂趣是讀書畫畫,我是乙個“小書迷”,家裡的書堆得像一座小山,沒有書,我就像少了點什麼,很不開心。 >>>More