如何讓孩子自覺學習，如何讓孩子自覺學習？

有意識的嬰兒背後是“心胸寬廣”的父母。

我覺得這個問題不是很深刻，只要多花點時間陪孩子，給她信心和鼓勵，不要經常把她乙個人留在家裡。 和她一起多看動畫片和兒童電影，一起討論。 問他周圍發生的事情，並給他建議！

它不一定很複雜。

1. 給孩子信心，讓孩子明白自己可以處理很多事情。

其次，找乙個比他稍微好一點的同學做榜樣，榜樣的力量是無窮無盡的。 然後找乙個反例，讓他明白，如果他像別人一樣，那是行不通的。

3. 以身作則，承擔責任。 這很重要。 有句話說得不太好。 以身作則勝於言辭。

第四，一定要給孩子時間玩耍。

夠了。

1.花個好時機和你的孩子談談你對這些情況的注意，並請他談談他如何看待這些情況。 這只是陳述現象的階段，不要用主觀意見來談論它。

例如，你可以說：你錯過了老師的直播課的日期和時間，媽想知道你當時錯過了什麼，下次可以做些什麼（比如提前設定鬧鐘）來提醒自己能夠準時上課？

2.抓住孩子身上的某一點進步，哪怕是比昨天稍有進步，然後在這一點上表達你對他的讚賞。 例如，如果你的孩子今天能夠準時上課，你可以說，“孩子，你可以這樣調整自己，能夠按時上課，這很好。

即使孩子可能會繼續缺課，如果昨天錯過了10分鐘，今天錯過了5分鐘，我們也要鼓勵和引導孩子，告訴孩子，雖然你今天錯過了，但我看到你很努力，我相信你明天會更加努力，讓自己按時聽課。

3.重要的是要告訴您的孩子，學習是痛苦和艱難的，但這是值得的。 比如 1+1=？

你不必考慮它就知道答案是 2。 但如果是呢？ 思考這四個操作需要時間才能得出答案，當你計算出準確的結果時，你肯定會覺得比1+1更有成就感。

學習就是這樣，努力是痛苦的，辛苦的，但最終的快樂是值得的。

4.讓您的孩子設定自己的目標，從乙個小目標開始。 小到只有一件小，甚至可能只是堅持多少分鐘而不玩其他任何東西。

5.家長也參與到學習中來，可以和孩子分享自己已經開始讀某本書，學習某項技能，讓孩子也能齊心協力，共同進步。 晚上結束時，大家聊聊自己學到了什麼，這也促進了親子關係。

我的孩子上二年級時也是一樣，現在上五年級了，他非常注重學習。 希望我的方法對你也有用。

1.讓孩子獨立學習和讓他們自己學習是不一樣的。

兒童仍處於思想和習慣的形成階段。 作為父母，您應該給予適當的指導。

他仍然在談論他的夢想，並引導他努力學習，如果他想實現自己的夢想。 讓孩子觀察或體驗世界底層人民的生活，讓他體會到學習是最容易的事情。

這樣，就可以培養孩子對學習的責任感和使命感，並將這種“壓力”轉化為學習的動力

2.讓孩子嚐到學習的“甜頭”。

孩子們之所以喜歡玩耍而不是學習，是因為他們認為學習是一項艱鉅的任務。 將孩子的日常學習任務分成許多小部分，並告訴孩子這是乙個挑戰。

表揚你的孩子完成的每一項小任務，而不是給他適當的獎勵，比如一包餅乾或玩十分鐘的遊戲。

3.讓孩子養成學習的習慣。

例如，每天早上看一本書，早餐和晚餐後學習乙個小時，每天讀一篇課後文章，等等。 當孩子試圖養成這些習慣時，最好由父母陪同他們養成這些習慣。

影響孩子學習的最重要因素是家庭環境。 提高孩子的學習水平，從18個方面進行改進。 具體的18個方面是什麼。

下面我先簡單描述一下讓孩子愛上學習的科學方法：

消除影響學習的干擾因素：不良的家庭氛圍、家庭環境、不良的師生關係、......

塑造學習的意義：有多少父母問過他們的孩子為什麼要學習？ 事實上，大多數孩子都不知道他們為什麼要學習。 ，我從小就在為中國的崛起而讀書，所有的父母只要想一想就知道。

讓孩子體驗學習的樂趣：想想我們父母是讓孩子在學習中體驗樂趣還是困難。 人性是追求快樂，逃避痛苦。

積極生命大學老師郭宇辰說：

調查顯示，74%的和睦家庭兒童成績優異。 然而，在不和睦的家庭中，只有12%的孩子成績優異。 由此可見，家庭教育和家庭環境對孩子的學習有著巨大的影響。 ”

有意識的嬰兒背後是“心胸寬廣”的父母。

可以設定獎勵系統。

如果它不起作用，那就建立乙個懲罰系統，這通常比獎勵系統更有用。

中國有句老話，**突出好人。

1.老師可以與孩子溝通，詢問孩子情況如何，原因是什麼。 因為有些話是孩子不對父母說的。

2.雖然學習是孩子的事，但家長也需要協助，孩子錯過網課，家長可以提前提醒，家長有時間在課堂上一起學習，讓孩子課後複習。

3.孩子做作業時，家長要陪著孩子，檢查字跡，告訴孩子是對還是錯。

4.每天堅持下去，讓孩子養成習慣。 學習不僅是孩子的事，更需要父母的幫助。

告訴他他能做些什麼來學習，讓他對學習感興趣。

給他分配乙個任務，完成任務會有獎勵 吸引他 歡迎再次提問。