我討厭桌上的那種性格，我怎麼能告訴他呢？

直截了當地說出來，直接發表你的意見。

他可以對你說那些感性的話。

說明他臉皮不薄！

一定是個笑嘻嘻的大人

所以你只是說它不會擊中他這種性格的人。

此外，這並不難說。

他以後肯定會注意的。

只是不要走得太遠，要適度。

不想說，可以不理他，他說的時候自己做自己的事，你不聽他就懶得說。

你是女生，請直接告訴他：太性感了，以後不要在我面前說。 異性戀女孩是最有吸引力的。

心不在焉地聽幾遍對你有好處，他說的很無聊，你可以用嗯嗯說什麼。

呵呵，你不是很漂亮嗎？ 如果你很漂亮，就讓我假裝是你的男朋友。 這樣他就會告訴他關於他的她的事，而你會告訴他關於你和我的事情。

閉上耳朵。 自己動手就行了。

如果它真的影響了你的學習思維......

你能不能不要吵鬧。 我在學習。

乙個巴掌拍不響。

快速說起來比較酷，直接挑出來也很好。

LS已經夠無聊了。

找你不就是給他乙個上桌的機會嗎？

我覺得你可以直接表達自己的不滿，既然別人取笑你，那是對你的一種蔑視，沒有必要忍受這樣的情況，但是要積極反擊，你這樣嘲笑別人肯定是不對的，如果你一直選擇忍氣吞聲，或者不做任何別人的憤世嫉俗的表達， 那麼其他人將來會變得更糟，造成更嚴重的傷害。在學校裡，你必須確保你不惹麻煩，但你一定不要害怕。

也可以直接讓沈輝老師換個位置。 畢竟別人選擇取笑你肯定是不對的，你要遠離這種人，因為他們永遠不會體諒別人的感受，你可以告訴自己的老師發生在你身上的事情，讓老師再次改變立場，遠離這個不友好的桌子， 這樣也會讓你自己的煩惱降到最低，從而開始新的學習生活，對別人不友善的態度，一定要及時遠離，千萬不要委屈自己。

選擇無視別人的調侃，同時保持一顆勤奮的心。 有時候乙個人越好，別人就越會嫉妒，所以對於別人無端的嘲笑，我們千萬不要放在心裡，而是選擇無視，畢竟人生不是百公尺短跑，而是馬拉松，在這個過程中，我們一定要不斷學習，砥礪前行，讓自己取得好成績， 讓自己更優秀，才能打破當下的困境，讓自己擁有更美好的未來。

對於別人的調侃，你要學會及時指出，告訴對方，你這樣做是不禮貌的，如果對方改正了，那你就可以繼續做好同桌了，如果對方不這麼想，而是為了取笑，也沒必要和這種人交朋友， 但選擇及時遠離，那些更好的人成為同桌，學習自己的優點和長處，就會變得更加優秀，崩潰而不是嘲笑同桌。

你要好好和他溝通，說你不喜歡他的巔峰笑話，這對你來說很不友善和友好，如果他繼續堅持，那就不理他，不尊重你的人也不需要對他太客氣。

這個時候，你必須和你的同桌溝通，告訴他們取笑別人的行為是非常噁心的。

我覺得你可以忽略他的存在，做你自己，你不需要在乎別人的眼光。

面對與討厭的人同桌的情況，與老師溝通是解決問題的有效方法。 這裡有乙個建議，你可以根據自己的實際情況進行適當的修改和調整：

親愛的老師，我希望能夠和你談談我目前在課堂上遇到的乙個問題。 這個問題涉及我和我的乙個同學在同一張桌子上。 我希望能夠**與您一起看看是否有可能做出一些改變來改善我的學習環境和效率。

我意識到每個人的性格和相處方式都不同，但對這個同學我感到不舒服和困擾。 我們之間有一些衝突和矛盾，對我的學習和注意力產生了一定的影響。 我盡了最大努力去生活和處理這種情況，但我覺得我需要向你反映並尋求解決方案。

我認識到餐桌分配是教師在管理班級時需要做出的決定，我尊重您的決定和安排。 但是，我希望能夠提出一些建議來改善我在課堂上的學習環境。 例如，如果我能調整同桌的座位安排，或者與同學互換，這可能會減少我和同學之間的衝突和摩擦。

我明白學習不僅是為了獲取知識，也是為了培養協作技能和解決問題的能力。 如果我不能改變同桌的情況，我會盡力與這個學生建立積極的關係，尊重彼此的學習空間。 我會努力調整自己的態度和行為，以更好地適應這種情況。

偉大的獨創性。 最後，我真誠地希望您能理解我的苦惱，並給我一些指導和建議，以幫助我更好地處理這個問題。 我相信，在大家的幫助和支援下，我可以更好地專注於我的學習，為課堂的和諧氛圍做出積極的貢獻。

謝謝！ 你的學生。

如果你覺得和你討厭的人同桌會影響你的學習和情緒，你可以向你的老師反饋這種情況，這裡有一些建議：

開誠布公的溝通：找合適的時機與老師開誠布公地溝通，說明你對同桌的現狀感到不舒服，並請老師幫你解決。

舉出具體的例子：在與老師交談時，你可以舉出具體的例子來說明問題。 例如，同桌經常打擾你，八卦，聽歌等。

表達你對尺子的需求：向老師表達你的需求，例如想換座位或要求老師調解。

接受老師的決定：老師會聽取您的意見，並根據情況做出相應的決定。 如果老師不能滿足你的要求，你也需要尊重老師的決定，盡量尋找其他方法解決，以免影響你的學習和心情。

避免敵對關係：即使你討厭在談判桌上，也要盡量避免敵對關係或惡意行為，因為這些行為可能會加劇衝突或導致更大的問題。

總之，反饋給老師需要採取適當的方法和態度，盡量讓老師了解自己的困難和需求，並尋求適當的解決方法。

直接和老師談不和，如果我們兩個人一起做，會引起更大的衝突，然後和老師談談你為什麼討厭它，而且你一定要有合理的檔案，讓老傻老師換座位。

直接說就行了，至於老師怎麼安排，那是老師的事。

退一步，恨人、滲透人，是一種偏見，也是一種呼喚，很難適應這種習慣。

所以，很多事情是不能按照自己的想法去實現的，人要學會屈服！

直接告訴老鼓動者你和香橋有關係，表示你們不和睦，找同一桌要換，提前徵求對方的意見，或者以後單獨坐，老師一般都會同意換位。

這是找自己的毛病，和你同桌，你為什麼討厭別人？ 我們都在同一所學校學習，你應該團結你的同學。