七年級作文羚羊木雕作文情節改寫15

發布 教育 2024-08-14
8個回答
  1. 匿名使用者2024-02-01

    沒有人回答,可憐的寶貝!! 不要氣餒!!

  2. 匿名使用者2024-01-31

    文中說,我把珍貴的羚羊木雕送給了閨蜜萬芳,父母發現後逼我回來,卻被迫張口讓萬芳把羚羊還給我。 雖然我們的友誼沒有受到影響,但我對朋友的悔恨感到非常難過和遺憾。 父母的光榮形象在我心中,就這樣留下了一道不光彩奪目的傷疤; 這件事也暴露了大人們看重財富而不是正義的思想。

    兩個好朋友差點因為一件羚羊木雕而成為陌生人,我覺得友情比錢更重要,親密的朋友是用錢買不到的。 在這個世界上,最重要的不再是金錢,而是那些友情和親情。 世界上最富有的人中,有多少人真正可以算得上是有錢人?

    我不是狂野的,但我很高興我周圍有一些關心我的朋友。 但我不禁有些擔憂,當今社會還有多少感人真摯的友情? 這都只是一些用錢買賣的生意。 現在誰會把它和乙份真誠而無聊的手稿一起交出來。

    朋友? 不都是為了名利嗎?

    當然,相信有很多感人至深的情誼,都不是為了名利,而是懷著一顆真心。 祝願世界上所有的好朋友都能永遠幸福快樂!

  3. 匿名使用者2024-01-30

    老大哥。。。。。。這篇文章可以說是看完後寫得最好的。 你只需要抓住文章的中心。 本文的中心是把握家長尊重孩子和孩子之間友誼的意見,如果你在網上搜尋,散發懷疑,也許有人跟你抄襲一樣,簡直太雷霆萬鈞了,可以說是你沒有臉衝著去上課, 這真的......(雖然沒經歷過,但江田在我們班上寫的作文是一樣的,所以我無語了。

  4. 匿名使用者2024-01-29

    第一部分(1 16):“詢問木雕”,寫我的父母為了乙隻羚羊的木雕而傷害了“我”的心。

    第二部分(第17-23段):“木雕的禮物”,寫下“我”與萬芳之間的真摯友誼。

    第三部分(第24、25段):“強行取回木雕”,用祖母作為父母的對比,暗指父母的批評。

    第四部分(第26段末):“找回木雕”,寫“我”找回羚羊木雕的過程和痛苦感受。

    我是初中新生,我們已經教過這個了,所以選擇我。

  5. 匿名使用者2024-01-28

    唐 - 韓羽 - 晚春。

    作者]:韓宇。

    主題]:晚春。

    草木馬上就要回來了,各種紅紫都香噴噴的。

    楊華宇莢沒有天賦,但解決辦法是讓雪花飛遍天。

  6. 匿名使用者2024-01-27

    呃,也是。 我也想要,就寫家事糾紛吧,沒關係,不是這樣吧?

  7. 匿名使用者2024-01-26

    哎呀,我們的老師還要求我們自己寫,自己想想。

  8. 匿名使用者2024-01-25

    月光出來了,像個小女孩,害羞又溫暖地貼在我的身上。

相關回答
2個回答2024-08-14

總結。 主要介紹的是春秋戰國時期,舊制度和舊統治秩序被破壞,新制度新統治秩序建立起來,新的階級力量在壯大。 >>>More

9個回答2024-08-14

徐老師既是我的語文老師,又是我的班主任,嚴肅的臉上有一雙銳利的眼睛,但有時卻有蒙娜麗莎的笑容。 她不僅了解我的學業,也了解我的性格,我又佩服她,又愛她。 我給大家講乙個我和徐先生之間發生的故事: >>>More

5個回答2024-08-14

親愛的,我覺得很好,這是我根據網上的作文新增的。 讓它更符合主題 我不會因為困難而放棄夢想 飛向天空控制彩虹,太陽和月亮陪伴著我的里程,我知道夢想一直伴隨著我,遙遠的星星照亮了我的明天。 路上會有曲折......希望從這句歌詞中,不難看出,在追夢的過程中,有很多挫折。 >>>More

1個回答2024-08-14

終於考完了,“萬歲! 萬歲! 我大喊一聲,衝出了考場。 啊。。。。。。經過三天三夜的艱苦奮鬥,跋涉艱難。 我想對著天空大聲說:“我終於完成了! ” >>>More

2個回答2024-08-14

七年級的漢語閱讀理解方法和技巧是:通讀全文,把握主要思想。 在回答閱讀理解問題時,首先要快速瀏覽全文,注意標題(中心)、開頭段落(觀點)、結尾段落(結論)和每個段落的第一句話(主題句),明確上下文,理解基本大綱,不要把時間花在困難的句子上。 >>>More