對於數學問題，請來幫忙

9 （1+3） = 10 （千克）。

10*3=30（公斤）。

答：每筐蘋果30公斤，每筐梨10公斤。

2. （10*5+41） （8+5）=7 （道） 答案：他答對了 7 道題。

3. （112-18*6） （8-6）=22-（18-2）*1] （2-1）=6 （僅） 18-2-6=10 （僅）.

答：有2只蜘蛛，6只蜻蜓和10只蟬。

x+3x=360

x=90y=3x=270

x 9 = 10 公斤（每籃梨）。

y 9 = 30 公斤（每籃蘋果）。

x+y=10

8x-5y=41

x=7（做對了）。

y=3（操作錯誤）。

x+y+z=18

8x+6y+6z=112

2y+z=22

x=2（蜘蛛）。

y=6（蜻蜓）。

z=10（蟬）。

x+9y=360

x=3y 給出 x=30 和 y=10

2. 如果 x 錯誤且 y， x+y=10， 8x-5y=41， x=7， y=3x+6y+6z=112， 2y+z=22， x+y+z=18， 則設定為執行 y，得到。

x=2,y=6,z=10

解決方案：讓每筐梨有x公斤。

9（3x）+9x=360

27x+9x=360

36x=360

x=1010*3=30（公斤）。

解決方案：假設他答對了 x 問題。 8

8x-（10-x)*5=41

8x-50+5x=41

13x=41+50x=7

解決方案：有 x 個蜘蛛。

8x+（18-x）*6=112

8x+108-6x=112

2x=112-108

x=2 分配蜻蜓有 y，禪有 （18-2-y）。

2y+（18-2-y）*1=22

2y+16-y=22

y=22-16

y=618-2-y=10

1.首先計算沙子的總體積：4*，圓錐體的體積公式為v=1 3*s*h，計算s=3v h，代入資料得到s=3*，所以是平方公尺。

2.圓錐體的體積為v1，高度為h1，圓柱體為v2，h2，v1=1 3*s1*h1，v2=s2*h2，計算出的s1 s2=（3v1 v2）*（h2 h1），代入資料得到1，所以底面積比為1

3.底面周長為l=2，所以r=9，所以直角三角形的直角邊長為9厘公尺，體積為1 3 9立方厘公尺。

1.先計算長方體的體積，然後根據求圓錐體積的公式向後推算。 圓錐體的體積等於底面積乘以高度，然後乘以三分之一。

2.假設圓柱體的體積為3x，則圓錐體為2x，圓柱體高度為y，圓錐體為2y，圓柱體底部面積為3x y，圓錐體為2x 2y，然後除以三分之一，答案可以通過近似點得到。

3.等腰三角形直角的邊長相等，所以半徑由地面周長計算為圓錐體的高度，然後就可以計算出來了。

1。大華商城買了一批1萬元的運動服，每件以100元的價格賣，全部銷售後得到的利潤，剛好是買200件的金額。

解決方案：有一件運動服。

根據標題。 10000/a×200=100a-1000020000/a=a-100

a²-100a-20000=0

a-200）（a+100）=0

a=200 或 a=-100 四捨五入。

購買 200 件。

2。小王在路上騎著自行車，每6分鐘就有一班公交車從後面對面開過來，每30分鐘就有一班公交車從後面前方開來，如果公交車也在勻速行駛，不算乘客上落車的時間， 那麼公交車站開多少分鐘一輛公交車呢？

1.此批運動服有x件。

從題義上看：100x-10000=（10000 x） 200解x1=200，x2=-100（四捨五入）。

所以這批有200件運動服。

2.解決方案：設自行車速度為A，公交車速度為B，間隔時間為T

每隔 6 分鐘，一輛公交車從對面向後經過，表示當公交車遇到它時，下一班公交車是 6 （a b），與他的距離是 6 （a b） 同時，根據出發時間，還有另一輛距離為 b*t 的公交車（不要誤會我的意思

所以 6（a b） b*t ......①

同樣，30（b-a）=b*t......②

所以 6（ab） 30（b-a）。

所以 a b 2 3

所以 t=10（點）。

1.如果這批運動服有x件，那麼每件衣服要花10000 x元，那麼有x*100-10000=200*（10000x），（x只能取正值）來計算x=200件。

2.公交車的速度是x，小王的速度是y，那麼有6x+6y=30x-30y，那麼y=2 3*x，那麼每6（x+y）x=6（2 3*x+x）=10分鐘就有一班公交車。

1.設計：此批次有x件運動服。

按問題：100x-10000=10000 x*200 等式的兩邊同時乘以 x 得到：100x2-10000x=2000000 變形得到：（x-200） （x+100）=0

解：x=200

答：這批有200件運動服。

2.不。

假設當前速度為 v，則執行時間。

如果是t，就由棗局來評判。

312=vt

根據標題的意思，可以知道設計速度是，運輸的時間是無聊的。

是的。 154=

連力的兩張方凳可以通過改變工藝來解決。

v=80km/h

這意味著設計速度為 200 公里/小時

假設張力平均每天讀取 x 頁（所以 x 是整數），那麼李勇每天讀取 （x+2） 頁，所以有：

7x<84， 7（x+2）>84， 解 10< x<12，所以 x=11，張力每天讀取 11 頁。

解決方法：設定張力平均每天閱讀 x 頁，李勇平均每天閱讀 y 頁。

7x=84x+2=y

同時解：x=12，y=14

答11.

7x＜84；7（x+2）＞84

求解 10 x 12。 所以 x=11，張力平均每天閱讀 11 頁。

假設李莉平均每天閱讀 x 頁，那麼李勇每天閱讀 （x+2） 頁 84 （x+2） 7 頁

7x 84 提供 10 x 12

x=11A：Tension 平均每天閱讀 11 頁。

如果有 x 個女孩，則有 214 個 x 個男孩。

可以列出： （5 6） （214 x） = x 16

x = 106 人。

男生左：1-1 6 = 5 6

根據標題，女孩比男孩多 5 6 個男孩。

男生：（214-16） （1+5 6）=108。

女生：214-108 = 106。

解決方案：設定 x 個男孩和 y 個女孩。

x+y=214

1-1/6）x=y-16

求解以上兩個方程得到：x=108 y=106

答：六年級有106名女生。

解決方案：如果六年級有 x 個女孩，那麼有 （214-x） 個男孩。

214-x)·5/6=x-16

x=106，所以有 106 個女孩。

根據標題，讓男學生有 x 人，女學生有 （214-x） 人。

1-1/6）x=(214-x)-16

5/6x=198-x

11/6x=198

x=198*6/11

x = 108，那麼女孩的數量是 214-108 = 106。