初中應該做什麼，初中生應該如何學習？

如果你的目標是進入乙個好的高中......讓我們努力學習。

如果你覺得除了學習之外還有更多的事情......

想想你最想做什麼，學會規劃你的未來。

如果你對某件事感興趣，你應該仔細研究它，當你到達時，你會發現擁有很多專業和廣泛的知識是非常重要的......

多讀書，不光是所謂的青春**和網路**，而是經典，一本好書值得讀幾百遍。

多參加體育鍛煉，直到體育高中入學考試才開始補課。

健康飲食，不吃肥胖和胃腸道......

1.初中時要認真完成課程標準任務，知識要“透徹”，也就是說要在老師的指導下做出自己的看法，而且要適合自己，要看一定量的課外文學，因為你在高中沒有時間， 你可以提高你的自我修養。加強體育鍛煉也是必要的，成功來自健康。

2. 塑造自己健全的人格，培養正確的同情心、價值觀和世界觀。 其實每個人都有正確的認識，有的人播下了自己正確的認識，就成功了，而這種意志力來自於讀書的收穫和自己不斷的自省。

3.所有大牌都有自己的喜好，初中生也要建立自己的愛好，比如游泳、跳舞、吹口琴等。

上課認真聽，做筆記，課後複習，不知道就問老師，多聽多背。

這和小學不一樣。

孩子從小學公升入初中後，家長最關心的問題是孩子之間的聯絡，家長們討論的話題大多圍繞著“孩子如何適應初中生活”和“如何提高孩子在初中的學習水平”。 為了幫助家長解決這些煩惱，戴氏教育整理了幾條關於如何幫助孩子適應初中生活和學習的建議，希望能對家長和孩子有所幫助。

心理準備。

在初中，最大的考驗是工作量的增加，這也是對乙個人的意志力和耐力的考驗。 其實初中和小學之間沒有質的區別，只是挑戰更大，但這種挑戰也隨著孩子能力的提高而增加。 只要你按照老師的要求去做，你就可以輕鬆學法。

為學習做準備。

事情在同一天就清了，在你交作業之前不要補上。

1）預覽的習慣：

完成一天的作業後。

一定要留出時間，為第二天的學習做好充分的準備。

準備的基本要求是：通讀正文，了解內容的層次結構和主要論點。 基本概念和原理，閱讀示例問題，並嘗試做練習或反思問題。 找出您不會一起使用的內容？要標記的數字。

這樣，第二天的講座就會有針對性。

2）在課堂上做好筆記的習慣。

糾正家庭作業習慣。

正確的做法是仔細思考老師白天講課的內容，教什麼概念和例子，注意什麼問題等等，把學到的廢話嗆出來，然後開始做作業。

3）教孩子在課堂上做筆記。

傾聽，記憶，思考，記憶。

4）培養孩子的表達能力。

家長要要求孩子每天安排一定的時間，比如早上大聲朗讀課文，對於中英文等重點課文，一定要大聲朗讀，要持之以恆，養成習慣。 這樣，孩子將有信心說話，支援他的人際交往。

讀了很多傳記。

閱讀大量的人生傳記，對正在成長的孩子來說，有著積極和激勵的意義。

當然，閱讀也需要一種方法。 建議：可以讓孩子在規定的時間內讀多少內容，然後讓孩子寫讀書筆記，或者談談他讀完後的感受，這樣才能在閱讀上有所進步，在思想內容上，厚度和廣度都有提公升。

學習更多技能並做一些家務。

學習一些自己感興趣的技能，比如游泳、羽毛球、樂器等，讓孩子的業餘生活不枯燥乏味。

建議家長帶孩子出去散步。

例如，夏令營，參觀和學習。

沒有主見就該做，照顧好自己，和同學關係好，在做好工作的基礎上參加活動交朋友。

如果你把精力放在學習上，你將能夠適應。

每天以積極的心態面對它。

孩子公升入初中時，家長要從哪些方面進行引導 1.建立密切的親子關係。初中的孩子會逐漸進入青春期，初中意味著更獨立，更自我，父母應該適當放手，給孩子更多的成長空間，多一些溝通，多一些傾聽，多一些引導，鼓勵孩子與自己溝通，第一時間了解孩子的真實情況，及時回答問題，給孩子多選擇。 二是加強思想意志訓練。

家長要給孩子犯錯的空間，同時鼓勵孩子面對困難，讓孩子明白父母會幫助他解決困難，讓孩子在不斷進步和成功的喜悅中增強信心。 3、養成制定計畫並嚴格按照計畫執行的好習慣。 通常，無論大小，以及學習和生活，它們都按計畫進行。

該計畫必須可行，並留有改進的餘地。 從低起點的小計畫開始，以建立孩子的自信心。 4. 養成快速有效地完成工作的習慣。

平常的生活和學習都是在規定的時間內無條件完成的，只有這樣，我們才能適應從小學到初中的過渡。 家長可以提前告知孩子初中生活的實際情況，這樣才能在心理上暗示孩子加快速度。 初中與小學不同，突出表現為："還有三個"：

有很多課程，很多書籍，也有很多老師。 許多孩子對自己的家庭作業感到不習慣，並被家庭作業壓得喘不過氣來。 家長應引導孩子合理安排時間和精力，每項作業齊頭並進。

5.養成良好的學習習慣。 讓孩子養成科學工作、守時、專心讀書聽講、積極勤奮探究、獨立學習問題、自我接納的習慣。 6.學習科學的學習方法。

中學的學習任務非常繁重，學校在教學內容中已經納入了學習方法的指導，家長要積極配合。 一般來說，有五個步驟：預習、聽課、記筆記、複習和家庭作業。

7. 明確智力需求"三個過渡"初中一年級和小學高年級在智力訓練上既有融合又有發展，要完成三個轉變：一是在感知方面，從聽覺型到視覺橋租賃型，注重觀察能力的培養。 其次，在記憶模式方面，它已經從機械記憶轉向了意義記憶。

3.在思維方面，從比喻思維到抽象思維的過渡。 應鼓勵孩子學會對學習材料進行綜合、判斷和推理，培養他們後悔的思維和能力。

答：大概在大家眼裡，“學生”這個詞就是學習的意思，但是太有偏見了。

如何盡快適應初中：初中生活比小學離社會更近了一步，課程多了，身邊的人多了，生活活動多了。 首先，你要調整心態，不要害怕初中生活的壓力。

不同地區所以要學的科目也不同，注意重點，語文、數學等主科還是要認真學習的，但不代表其他科目就沒有那麼認真了，畢竟要參加高中考試，分數決定一切。

如何讓生活更充實：可能有很多初中生認為初中作業好多了，因為科目多了。 如果你好好利用在學校的業餘時間，你可以很容易地完成你的家庭作業。

身體是第一位的，初中有很多運動會和課後勞動時間，所以你應該利用這些機會。

生涯規劃是荒謬的：簡單粗暴，注重學習保持身心健康。

調整你的心態。 進入初中，不要再把自己當小學生，要自己做事情，不管是學習問題還是生活問題，都要自己想辦法解決，有問題的時候不要找父母幫忙。 我們必須真正做到自力更生、自力更生。

盡可能多地與同學交流，互相幫助，互相學習，盡快融入新的群體。

學會學習。 如果我們掌握了好的學習方法，我們將擁有最重要和最基本的素質和能力，這將使我們能夠更快更好地學習。 初中教學內容多，進步快，學生學習成績好壞，與能不能學習有很大關係。

懂得學習者主導學習，從容主動，自然是學習的主人; 那些不會學習的人被學習所支配，總是被動的，難以應對的，天生就是學習的僕人。

2）初中二年級，往往有明顯的學習“差異點”。（3）學業成績與努力程度的差異。 （4）學生的學習自主權越來越重要。

掌握科學的學習方法。 課堂學習是學習中最重要的部分，45分鐘的課堂學習效果在一定程度上決定了學生的學業成績。 首先，專注於傾聽。 注意力對學習尤為重要。