暑假作業幫助如何，暑假作業幫助幫助

她希望後代來評判她，我們在歷史課上討論過這一點。

呵呵，看起來很眼熟。 好像是從高中開始的。

1） 我怎樣才能把所有的泰銖都拿出來，像泥沙一樣使用它？這樣一來，負樓的柱子就比南畝的農民多了。

第乙個距離有 4 個“of”，而不是 2 個。

這個問題有什麼問題嗎？

問題太多了，我就不跟你解釋了。

1 b2 a

3 b4 d

5 bcd6 bcd

7 a8 b9 d

10 AD（不確定）。

11 讓我告訴你如何做到這一點，地球靜止衛星：與地球的週期相同。 用週期的向心力公式，向心力等於萬有引力。 找到半徑，然後使用向心力隨週期的公式計算向心力。

樓上是無稽之談，因為他沒有多項選擇。 第二個問題顯然是錯誤的。 小心。

霜吞影。

你懂物理嗎？

問題8b是錯誤的。

問題 1： 425361 問題 2： 可愛的孩子收集大小不一的野果，好訊息傳遍了廣大的學校 問題 3：

萬卡寫了這封信，帶著美好的祝願睡著了。 萬卡想跑回村子，但他怕冷，沒有鞋子。 問題 3：

安息吧。

問題 1：425361

問題2：（1）開朗的孩子收集五顏六色的野果。

2）我們校隊獲得第一名的好訊息很快傳到了學校。

問題3：（1）萬卡寫完了這封信，帶著美好的祝願睡著了。

2）？？打字不是少了一點嗎？？

問題4：恭喜你，你總是可以欣賞到美麗的風景。

從標題可以看出，y=3（x+60 x）*20+3（x+60x）*80300（x+60x）。

2）將y=4800代入問題（1）得到的關係中，並求解為8<=x<=12。

x1 = 10，x2 = 5（圓形）鏈條厚的櫻花。

舊壁凳的總長度為 （x+60 x） = 16 m。

只知道第乙個問題。

1、電磁波傳播實證實驗：

實驗1：將手機**放入密封的塑膠袋中，放入水中，然後打手機**。 實驗表明，手機**能夠接收訊號。 描述： 電磁波可以在液體中傳播。

實驗2：將手機**放在乙個封閉的木（或鐵）箱中，打電話、移動**即可接收訊號。 描述：電磁波可以在固體中傳播。

實驗3：將手機**放入真空罩中，呼叫，移動**接收訊號。 描述：電磁波可以在真空中傳播。

二、電磁波的特點：

a.電磁波在太空中向各個方向傳播;

b.電磁波的傳播不需要介質。 但電磁波可以在空氣、水、某些固體中傳播;

c.電磁波的傳播速度等於光速，在空氣中和真空中的傳播速度相似;

d.不同頻率（或不同波長）的電磁波以相同的速度傳播，因此電磁波的波長越短，頻率越高; 相反，頻率較低。

希望對您有所幫助，如果您有任何問題，可以提問

祝你在學業上取得進步，更上一層樓！ (*