口吃更別說口才了，我悲哀的人生被口吃毀了

這樣想：當我發現自己口吃和自卑時，我看到有些人天生就是啞巴，甚至不會說話，我認為我很幸運。

朋友，不要讓口吃妨礙你。 只要你有一顆勇敢的心，堅強地走下去，你就會是永恆的

相信自己。 最主要的是，你不能把你的口吃看得太重。 其實，會有很多人口吃，有很大的成就。

例如，古希臘的德摩斯梯尼。 雖然口吃嚴重。 或者成為著名的演說家。

所以。 最主要的是要有心理上的自信。 就是這樣。

人們不會那麼關注你的口吃。 如果你對口吃感到非常羞恥......所以。。

其他人將更無法接受你。

如果你不善於說話，那就多做點好事。 （或者比你說的做得更多的工作。 多聽、多看、多學、多想、多關心別人、幫助別人，你的價值無疑會得到體現。

因為乙個心智成熟的人會專注於做事而不是說話。 如果不能做得太多，不就和**一樣嗎？

祝你好運和快樂！

乙個人的價值需要由大多數人和各行各業的人來評價，而不是由乙個人或某一群人來評價。

所以，開始吧！

喬·吉拉德（Joe Girard）有時會口吃。

慢慢來，多說，多說，多和別人說話......

繞口令不是很專業的矯正口吃的方法，效果也不是很好。 你說的是口吃矯正中的發音。 練習發音時，全身肌肉要放鬆，姿勢和態度要自然，說話要和往常一樣，不要太細膩刻板。

練習時要認真。 有的人練幾字打哈欠，練一會兒看手錶，越練越不耐煩，這種練也收穫不大。 什麼是實踐？

機械地重複不是練習，以改進和增強為目的的重複是練習。 你要邊說邊檢查，一邊練習發音，一邊檢查你的發音是否正確和完整，只有這樣你才能收穫很多。

許多患者在大聲朗讀時不會口吃，流利地閱讀文字和文件，說話時會口吃。 這些患者有必要練習大聲朗讀嗎？ 如果你想修行，你必須修行。

那麼，練習大聲朗讀會讓口吃變好嗎？ 不。 很多患者以前也堅持大聲朗讀練習，一本一本厚厚的書本練習了好，好好練習口吃。

因為閱讀練習本身不是為了糾正口吃，而是發音的基本練習，就是為掌握發音和口語打下良好的基礎。 生活，我們的日常生活是矯正口吃的戰場，在日常生活中我們必須掌握發音方法，在兩種不同的說話習慣之間搏鬥。 在日常生活中實現發音並不是那麼容易的，有一定的難度，為了減少這個難度，需要先學習發音，並熟練掌握發音，而朗讀練習起到了橋梁的作用。

希望患者注意大聲朗讀的練習。

在堅持朗讀練習的同時，也要配合自言自語的練習，即所見所言，所想所想。 早上一醒來，就可以練習自言自語"天亮了，我昨晚睡得很好，新的一天開始了，我要起床了。 "在練習發音的同時，我穿好衣服起床。

走路時，您可以一邊練習發音，一邊看著兩側的標誌和櫥窗裡的產品。 當不適合練習大聲朗讀時，例如坐在車裡或等公交車時，可以使用自言自語來練習。 與大聲朗讀相比，自言自語更接近生活的語言，是練習向生活過渡的好方法。

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

說四和十好取決於舌頭和牙齒。 誰說四十歲是"薄墊"，他的舌頭沒有力;

誰說十四歲是"定時"，他的舌頭沒有伸直。

認真學習，常練習，十。

四，四。 十、四十四。

這位66歲的老人蓋了66棟樓，買了66筐油，養了66頭牛，種了66棵垂柳。

六十六筐油，堆在六十六個房間裡;

六十六頭牛，扣在六十六棵垂柳上。

突然，一陣風吹倒了66棟樓，掀翻了66筐油，折斷了66棵垂柳，打死了66頭牛，把66歲的陸老爺子弄得氣憤不平。

小牛放學後去打球，踢倒了老劉的油瓶，小牛回家拿油，向老劉道歉，把油丟了。

老劉不想讓小牛還油，小牛堅持要把油還給老劉，老劉誇了小牛，小志搖了搖頭，猜老劉讓牛犢還油，還是不讓牛犢還油。

楠楠有乙個籃子，籃子裡有盤子和碗，碗裡有碗。

楠楠把籃子翻過來，籃子把盤子扣了，盤子砸在碗裡，碗裡灑了公尺飯。

黑鼻子的白貓，白鼻子的黑貓;

黑貓的白鼻子打破了白貓的黑鼻子。

白貓的黑鼻子被打斷了，穀殼被剝了皮，補上了鼻子;

黑貓的白鼻子不破，不剝糠糠補鼻子。

乙個瘸腿的男人從北方來，背著一捆釘子。

乙個瘸腿的男人從南方走來，背著一籃子茄子。

扛著釘子的瘸子打了扛茄子的瘸子。

扛茄子的瘸子撞到了扛茄子的瘸子。

天上有盆，地上有帳篷。

盆碰到棚子，棚子掉了下來，鍋碎了。

是花錢買花的棚子還是花盆買棚子。

學習怕飽、怕懶、怕難，心裡飽、懶、難，不看不練就不前。

心中滿是懶、難、學有為，螞蟻也能爬上泰山紅飯碗、黃飯碗、紅飯碗滿飯碗、黃飯碗半碗飯。

黃飯碗裡加半碗公尺飯，紅飯碗裡加半碗公尺飯。

黃飯碗比紅飯碗多半碗飯。

不要那麼不自信！ 沒有人是天生的，他們都是慢慢訓練的。

眾所周知，空氣是聲音之母，人說話時離不開空氣流動的支撐，聲音的過程就是把聲音推空氣，聲音帶呼吸，口吃的人經常會出現說話時空氣聲音脫節的現象，也就是說， 口吃者說話時，肺部的供氣量與說話的空氣量不協調，產生口吃現象。大多數人會出現呼吸無力、胸悶和呼吸急促。 這說明口吃者的發聲位置比較高，所以需要重新組合口吃者的呼吸發聲，改變發聲位置，固定發音部分。

肺部的空氣供應與用於發音的空氣量相協調，因此可以解決口吃的外部症狀。 --

口吃只是一種口才，判斷乙個人的天賦好不好的標準不是固定的，只要你自由地使用它，那麼你就是乙個口才好的人。

目前，你有兩個問題，一是你不自信，能理解心理效應太強，小時候叫什麼叫什麼，自己的問題不應該強加給別人; 如果你小時候被狗咬過一次，你現在還想咬別人嗎？ 要有信心，相信你永遠是最好的。 二、缺乏運動，結結巴巴，跟陌生人說話，覺得不好，可以讓對方多說話，聽懂他的話，說話會方便。

我以前說話的時候有點結結巴巴，所以休息日我會看著鏡子前，然後把一些西紅柿、土豆、蘋果等原型食物放在我面前（作為觀眾），然後在鏡子前發表演講，最好是有目的的，比如做報告。 起初，我經常口吃，再嘗試幾次就好了。 還要注意說話要慢，不要急躁，太快，你的大腦還沒反應過來就會卡頓！

這意味著你沒有生病，是你的心理因素在起作用！ 放慢腳步，告訴自己不要緊張，你會沒事的！

定期大聲朗讀文章需要毅力。 與人交談時不要太緊張，不要驚慌。 如果你不怕痛，就把鵝卵石放進嘴裡讀一讀，這樣效果會更好。 （我沒有嘗試過這個）。

哈哈，以前覺得口吃好笑，但經過努力，我終於口吃了。

後悔了！！ 後來，我在書裡讀到，有很多演說家年輕時有口吃，練完才改回來。 事情就是這樣。 （但他們都把鵝卵石放在鏡子前練習。 ）

最重要的是保持良好的心態，保持平和！ 不要不耐煩！ 相信我，只要你腦子裡一直在想乙個解決方案，你很快就能回答口吃的問題（要知道口吃主要是由緊張引起的！ ）

去讀郭沫若的劇本《屈原》，讀一千遍，你結結巴巴的口齒伶俐一定會痊癒。

不要氣餒，這不是什麼大問題，我以前比你好，主要是因為每句話的第乙個字都不能發音。 我會在心裡讀拼音再說出來，你不口吃的時候要注意唱歌和看報紙，主要是要大膽主動地與人交流。

有人建議我，讓我們試試。

我以前遇到過和你一樣的問題。

與陌生人交談並經常觸控他們。

第二堵牆是好的，我處於社會的短期內。

在工作中改變這個問題，相信你。

也沒關係！ ~~

強物理**口吃法：在家練22222字時，用手拽著下巴，看完前兩遍後，用手拽著下巴閉嘴，然後努力爭取後一萬字一年，每天重複。

1.口吃對毛姆有什麼影響？

他本來想成為一名律師，但因為口吃，理想無法實現，敏感的性格使他失去了親朋好友。

2.殘疾已成為屈辱的標誌 這句話用了什麼修辭手法？ 表達的效果是什麼。

這個比喻起到了畫龍點睛的作用，為毛姆日後成為作家鋪平了道路。

3.看毛姆，近處是一條河，遠看還是一條河 這句話的深刻含義是什麼？

毛姆，無論是從他的人生經歷還是別人對他的評價，都充滿了神秘感和對人生的思考，讓我們能夠更好地理解毛姆和他的一生，用河流來隱喻毛姆的起起落落。

4.毛姆的經歷教會了你什麼？

毛姆雖然口吃，但他可以很堅強地用寫作來緩解這種遺憾，但他的性格非常敏感，所以在生活中，他沒有朋友，但他的創作天賦卻非常突出，我們必須從毛姆不懼自身缺點和勇敢生活的精神中學習。

我也想找，你是盤錦人嗎？

一是多看報紙，二是匆匆忙忙。 別緊張。 不要說我接下來會結結巴巴。 仔細說出每乙個字，慢慢說。 記住這些，你可以變得更好。 慢慢來是件好事。 自信是最重要的。

多練習膽量，口吃不是問題。

那是因為你懦弱，遇到事情就不知道怎麼處理。

想一想，給自己信心。

大聲朗讀教科書或讀出密碼。 慢慢來。

成人口吃與心理學有很大關係，建議同時進行語言訓練和心理諮詢，這樣很容易糾正。

我小時候也有一點口吃，直到高中才有所改善。

我總結了一下口吃。

1.你要對自己有信心，自從我上了高中之後，我的成績提高了很多，我對自己的信心也提高了很多，我的口吃也改善了很多，也就是說，你在自己的學習或者事業上取得了很大的進步，可以增加對自己的自信心。

2.不要以為你說話會結結巴巴，你越想越難聽。

3.你有沒有注意到：乙個人唱歌的時候，幾乎從不結結巴巴，對吧，就算他口吃很厲害，關鍵是這首歌有韻律和節奏，能幫助乙個人把想說的話說清楚，那麼你平時說話，注意說話的節奏，說話的速度要慢一些， 不要著急，越著急越不好。

4.你說話時打手勢讓我感覺更自信，當我糾正時，我自己也能感覺到。

5。如果有人嘲笑你，盡量遠離他們，花更多的時間與你有良好關係的人在一起。

6。最後，應該多練習，這才是最重要的！ 你找到一些你需要背的東西，每天花乙個小時左右，乙個人的時候大聲朗讀，讀乙個你不太流暢的句子就停下來，讀幾遍，你會發現乙個或幾個你讀不好的單詞，那個單詞的聲音和你發出這個聲音的嘴巴形狀是最不適合你的， 然後你練習那個字，念幾百遍，讓你的舌頭和牙齒適應這個形狀，最好把這句話抄下來總結一下，我想出的是，我總是把門牙或嘴巴和舌頭的發音和發音都弄得不好， 比如“大”。

讓我們“. .“這”這些字，只要一句話裡有一兩個這種形狀的詞就能毀了我整個句子，你也可以總結一下你以後沒有掌握的音形，然後加強對這些音的訓練，一定要多讀書，從字開始：比如“每天都會有老人早早來這裡擺攤”， 我不擅長讀早期的單詞，然後從早期的單詞開始，先閱讀更多的早期單詞，然後逐漸地，就是這樣。

早""早"

老人早"

直到你熟練掌握這句話，連續重複幾天。