如何寫課堂論文？ 緊急！！！！！！！！

自己想想吧！ 沒上課就這麼難，不難！！

這也是一間教室。

不要以為我們只能在課堂上學習知識，我們也可以了解做人之道，了解生活中如何做事。

記得今年除夕晚上，全家歡快地吃完了除夕飯，看了春晚。 我以為我沒有想到的烟花引起了我的注意，因為它們對我觀看表演很吵。 烟花的巨響震動了整個大地，表演的聲音完全被淹沒了。

我不想再看表演了，於是我去陽台上看烟花。 烟花的璀璨光彩渲染了深藍色的夜色，過了一會兒，我陷入了沉思：烟花在空中畫出的美麗畫面，一幅一幅“畫”出來，每一筆都是烟花的綻放換來燃燒，火花的閃現換來熄滅; 鞭炮聲奏出的震耳欲聾的交響樂，一一“拼”，每一聲都是鞭炮聲換來的**，是小炮換來的一聲巨響。

雖然他們的生命很短暫，但他們在夜空中留下了最輝煌的時刻。 我不禁想到，在短暫的一生中，有的人無所事事，成為了世界上真正的過客，有的人勤奮，竭盡全力為這個世界增添一點刺激。 即使這個美妙的點微不足道，也足以感受到......的價值生命

事實上，生活就是課堂。 在這個大教室裡，我們不斷學習課程，獲得新知識; 在這個大教室裡，我們不斷豐富自己，重新整理我們的生活。 睜大眼睛，讓我們在浩瀚的教室裡探索生命的真諦。

上午，班主任劉老師突然病倒了，教處的黃主任告訴我們班，這堂道德課是他講的，在這堂課上，黃主任講了乙個生動的故事，深深地打動了我。 我學會了珍惜時間。

有時，我聽到有人因為不珍惜時間而感到沮喪，所以他們認為時間不夠。 正是那次經歷讓我慢慢開始珍惜自己的時間。

那一次，我被深深地感動了。 這時，考試即將來臨，同學們拼命複習，彷彿在與敵人作戰; 我悠閒地玩著，看著同學們努力複習，心想：“唉！

需要這麼努力嗎，不就是普通的考試嗎，考前看一下就有可能拿到100分。 到了考試時間，同學們都拿起筆寫字，我卻拿著筆坐在那裡發呆。 因為我以前沒有複習過，所以這些主題對我來說就像一本書。

看著其他同學，有的在打坐，有的還在寫，這給我造成了很大的壓力，最後，我勉強做了一些。 由於我剛考完，同學們還在饒有興趣地討論，看到他們歡呼雀躍，我的心就像刀子一樣。 就在這時，我的同桌興奮地走到我面前說：

嘿嘿，瞧瞧你鬱悶的樣子，考試成績怎麼樣？ 你知道，這次我似乎很正確。 “當她說這句話時，它勾住了我的心：

哼！ 怎麼了，不就是考試嗎？ 如果我以前有時間複習，我可能比你更好。

我這話一說，立刻就被她反駁了：“你還說，我們都在複習，你卻懶，怎麼可能沒時間？ 時間是被人一點一點擠出來的，不是你說你擁有它，如果你沒有，你就沒有它。

只要你知道如何利用每一分鐘和每一秒，你就能成功。 “我一時說不出話來，但確實，每當我想認真複習時，我的心就會不安地動起來，我經常半途而廢。 其實，人的人生很短暫，時間也不多，但有些人之所以能很優秀，是因為他們把握住了時間。

有些人浪費時間，時間會變得很長，莎士比亞說過：“誰扔掉了時間，時間也會拋棄他”。 這正是我要說的。

所以我們現在要珍惜我們的時間，也就是說，我們珍惜我們的生命。

作文題目是“做乙個好學生”還是？

朋友們，走進我們的校園，首先映入眼簾的就是我們學校美麗的教學樓。

教學樓有四層。 一樓大廳的樓梯兩側各有兩面大鏡子。 大廳的東側和西側各有黑板，上面貼著學校每個班級的紀律和衛生的量化結果。

西側的街區讀著學校每週的工作時間表，並報告了好人和善行。 樓梯兩側的房間是老師的辦公室。 一樓、二樓和三樓分別是 1 至 6 年級的教室。

四樓是會議室。 每個教室都有整齊的課桌和凳子，學生們用自己的雙手裝飾教室。 教室前的走廊裡，擺放著牛頓、愛迪生、愛因斯坦等多位世界著名科學家的畫像......等。

每幅肖像下面都有一位科學家的名言。 教學樓內還有閱覽室、實驗室、美術室、**室、電腦室等。

每天早上，教學樓裡都有一陣陣的閱讀聲，寬敞明亮的教室，舒適的環境。 它為我們提供了良好的學習條件。 我們要珍惜這一切，努力學習，報答培養了我們優異成績的學校和老師。

使用“移動和改變場景”的方法，確保你能得到高分。