初中一年級，有疑問請諮詢！ 如果你回答，你會得到40分！

如果只是將 a、b 和 c 的絕對值與其原始值進行比較，則可以按照一樓的方法進行操作。 如果你想把這三者加起來，我建議你使用排列或觀察（原理仍然是一樓解決方案）。不難發現，一樓解結果的對應值無非是1，-1（不包括無意義的情況）。

因此，最終結果是 1 和 -1 的組合。 當有兩個 1 時，結果是 1，當有兩個 -1 時，結果是 -1，當三個都是 -1 時，結果是 3，當三個都是 -1 時，結果是 -3最後，分別填寫條件。

1+1+1=3 （a>0 b>0 c>0）1+1+（-1）=1（a>0 b>0 c<0）1+（-1）+（1）=-1（a>0 b<0 c<0）-1）+（1）+（1）+（1）=-3（a<0 b<0 c<0）等。所以它是 3、3、3、1、1、1、-1、-1、-1、-3、-3、-3

a、b、c不能等於0，如果等於0，這個問題就沒有意義了。

原始 = （c |bc|)/(|ab|/|a|)=(c*|a|)/(|bc|*|ab|)=(c*|a|)/(|a|*|c|*|b^2|)=c/(|c|*b^2)=(c/|c|)*1/b^2)

所以當 c>0， c|c|= 1，原始 = 1 b2

當 c<0， c |c|= 1，原始 = 1 b2

當 a>0 時，a 的絕對值等於 1

當 a>0 時，a 的絕對值等於 1

b 和 c 都與 a 相同。

當 a>0 時， |a|=a，so=1

當 a>0 時， |a|=a，so=1

當 b>0， |b|=b，所以=1

當 b>0， |b|=b，所以=1

當 c>0， |c|=c，所以 =1

當 c>0， |c|=c，所以 =1

a、b、c不能等於0，如果等於0，這個問題就沒有意義了。

這兩種情況分別對應追擊和相遇，追擊距離和相遇距離是兩輛有軌電車之間的距離（u1）t。

可列式方程：

6（u1-u2） =u1）t ，2（u1+u2） =u1）t ，得到的溶液：u1=2（u2），t=3;（可以發現 t 是特異性的）。

因此，有軌電車每 3 分鐘一班。