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第一步是區分句子的結構。 繼續努力訓練是乙個定句,用於修改它前面的足球隊。 keep是定句中的謂語,整個句子的真正謂語是is。
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我給你分解一下,更直觀
a football team/ which keeps on training hard /is more likely to win) keeps.
這個定句比較複雜,有兩個從句,“”這句話是團隊的修飾,而“()這句話是keep的主語,你可以把它看成它。 “is”在句子“()”中僅用作謂語,而不是整個句子,不影響表達。
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keeps是乙個子句,它....硬。
主要句子是足球隊更有可能獲勝......即是主句的謂語。
which...難的是修改足球隊的主句。
完整的句子翻譯是:一支(刻苦訓練)的球隊在比賽中更有可能獲勝。
括號的內容是子句的內容。
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繼續努力訓練是修改足球隊的定句
意思是,一支一直在努力訓練的足球隊。 事實上,它是乙個用作定語的句子。
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which keep on training 是這句話中的定句,也就是說,它修飾了前面的足球隊的主語。 這句話的支柱是足球隊更有可能獲勝
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Keep before 是做子句中的謂語。
和 is 充當主句的謂語。
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1推的意思,推而廣之,有力的意思,更符合題目,衝就是拉拉,打就是打。
2 水尋求自己的水位。
3 他是這樣,你也是。
4 如果沒有 a 的用法,如果它的結構是 a,則它是名詞,例如 child as she was
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身著白色絲綢連衣裙,點綴著橋。
有人打扮得很漂亮,處於被動狀態。
downtown 可以用作副詞來表示乙個地方。
it's about high time + clause“是乙個固定的句子結構,意思是”某某該做點什麼了“,從句的謂語是過去時,屬於虛擬語氣。 另乙個例子:
it's high time we went to school.我們該上學了。
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這只鳥穿著絲綢裙子,被動地看著完成。
後面還有乙個在鄉下,這裡是對比和強調的,所以前面的介詞結構可以省略,後面的也一樣,所以不省略。
made done 表示動作已經完成,這可以從後面的 already 看到。
made done
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答案下面不是有分析嗎?
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1 there are actually many ways _/_ we can help the disabled
實際上,我們可以通過多種方式幫助殘障人士。
那裡有一條“路”"。 ”ways"是複數。 "which"是單數。 "in that"是的"在那裡”。
2 this is the very good book _that_ i am looking for
這就是我在那本好書中尋找的東西。
我們使用“that”是因為有乙個“the”。"。“the"是的,當然"that"也使用肯定。 "which"不確定"it"是同義詞。
我在找什麼
3 she is the only on among the women writers _who_writes_ comic books for children.
she"要使用"s"原因很清楚。 僅此而已"whom"是“誰”。
4 it was reported _that_ a heartfelt thank you was all _that_he said after winning the difficult game.
據報道,在對你為他贏得一場艱難的比賽表示衷心的感謝後說。
that"是的,絕對跟上同樣的步伐。
5 the friendly relationship between the two classes is developing as normally _as_what_it used to be.
兩個階級之間的友好關係一如既往地發展。
as normal as"可以說是英語成語,不能改變“過去的樣子”。"這是“它本來的樣子”。
6 he was late for class this morning,_which_is often the case
他今天早上上課遲到了,這是經常發生的事情。
which"在這裡,它可以用作破折號。
英語是一門語言,語言使用的最高水平是聽、說、讀、寫這四種技能,因此相應地,它必須用耳朵、嘴巴、眼睛和手來聽。 很多學生在學習英語時,往往只用眼、手、嘴、耳、器官,卻不認為自己真的可以在單位時間內全部運用五種感官,這樣可以提高學習英語的效率。 >>>More
高中英語學習的要求是3500字,也就是高考不會超過這3500字。 如果試卷中有新單詞,則標註中文翻譯。 這其實是考慮到中小學生的學習時間,是符合科學規律的。 >>>More
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高中英語詞彙表如下:
a[e,ei],an[en,an]art.一(一); 任何。。。。都; 每個(乙個); 某片土地,某片土地。 >>>More