如果你的寶寶被打了怎麼辦？

首先，不要教寶寶做太多事情，如果孩子不講道理，盡量不要帶他去人多的地方。

這是乙個必要的前提，在此基礎上，如果你的孩子沒有錯（客觀上沒有錯，不是說你覺得沒有錯），那麼別人就無緣無故地打你的孩子，打他，狠狠地打他。

對於寶寶被毆打的情況，我覺得應該根據不同的情況區別對待，不能說被打死就完全不好了。

首先要看打人的寶寶是不是故意的，有時候是寶寶之間正常的玩耍，無意中打了人，事後寶寶也道歉了 這是可以原諒的，畢竟自己的寶寶什麼都記不住了，對方也道歉了，我覺得沒什麼，然後還是好朋友。 但如果有這種故意打別人的孩子，這個時候就要認真教育，有時候不好意思說，因為對方父母的感受，這不好，一定要讓對方的孩子意識到這個問題，打人是不對的，他想打人是自己的事， 但是打自己的孩子不好，寶寶是自己生的，為什麼要這樣呢？

有時候孩子也很聰明，如果上次不小心被打了，下次孩子會故意離他遠點，還能和別人一起玩，為什麼一定要和他的孩子一起玩呢？

這要看我寶寶幾歲了，如果我的孩子在幼兒園被打，首先要看是不是嚴重，如果比較嚴重，那我就要分辨是老師還是同學，如果是老師，那麼就需要介入第三方調查了。 如果只是同學之間的爭吵，那就請老師處理一下就行了。 <>

如果你在小學或初中被打，首先我會鼓勵你的孩子自己解決問題，畢竟我覺得孩子對孩子有一套生存法則，作為成年人，他們不應該這樣混在一起。 既然你的孩子被打了，最好還擊。 反擊並不意味著我在提倡用拳頭解決問題的方法，我只是想讓孩子證明他不是欺負人。

其實我主張孩子自己解決，因為我不能一直陪在他身邊保護他，所以只能向老師匯報情況。 但我也要告訴老師要理性處理，如果我處理不好，受傷的就是我的孩子。

這是很多父母在孩子成長過程中害怕遇到的事情。

如果事情只是兩個孩子在玩耍的過程中，被其他孩子打了，我會先根據輕重，判斷事情是否嚴重，先從自己的寶寶身上了解情況，根據孩子陳述的事實，不能因為自己的孩子被打而教壞孩子懷恨在心， 不站出來，盡量讓孩子自己解決問題，孩子的事情，他們自己解決的才是最好的，最怕父母的背後盲目的命令，最後原本很簡單的問題上公升到父母對孩子的矛盾。

如果被乙個有行動能力的成年人毆打，那麼事情的性質就不同了。 不管孩子有沒有做過什麼事，我作為孩子的父母，一定會保護孩子的權利到底，作為乙個有行動能力的成年人，我會和你戰鬥到底，不怕把事情鬧大，打110解決。 你打了乙個孩子，你有臉去欺負乙個沒有反抗能力的孩子，我也會讓你為這種行為付出代價。

我認為這是父母面對孩子挨打應該有的態度。

我覺得當孩子之間發生衝突時，家長不應該直接干預，而應該控制自己的情緒，多和老師溝通

1.照顧好孩子的情緒。

如果孩子被推倒哭泣，家長要盡快過去照顧孩子，安撫孩子的情緒，讓他知道自己並不孤單，有家長時刻支援他，給他更多的安全感。

其次，我們應該幫助他們理解“他想跑到這裡來，而不是欺負你”的場景，這樣孩子才能理解對方的行為。

如果孩子被推倒，父母會為孩子“站出來”，孩子很容易理解“我被欺負了，被冤枉了”。 “有些因素不利於兒童的發展。

2.盡量不要干涉孩子們的衝突世界。

兒童的世界就是這麼簡單，兒童遊戲有屬於兒童的規則。 讓他們在衝突管理中找到解決問題的方法，並在解決問題方面成長。

3.具體分析兒童一日活動的具體情況。

當孩子玩耍時，你可能會發現有些孩子比較內向，往往比較被動; 有些孩子可以通情達理，這可以在緩解衝突方面發揮作用; 還有一些孩子從小就被家人溺愛，有一定的攻擊性。

有時，孩子之間的衝突也會“公升級”。 這時，成年人必須進行干預。 首先要做的是了解情況; 第二，具體分析; 最後，和孩子講道理。

最不可取的是，父母為了面子，忍不住把孩子帶進來，或者批評或責罵他們。 這很容易傷害他們的自尊心，也會破壞每個人的好心情。

4.教你的孩子適度地保護自己。

1）如果衝突是平時生活中的小摩擦，孩子可以學會寬容，不要無情。

2）如果屬於孩子的既得權益受到侵犯，應允許孩子在理性的基礎上進行戰鬥，而不是盲目退縮，在實力相等的情況下學會適當地捍衛和抵抗。

3）如果對方人數眾多或實力懸殊，不要盲目正面交鋒。事後你可以向你的父母或警察叔叔尋求幫助。

5.問題的最終解決方案：孩子。

這是乙個經常被忽視的關鍵點。 當孩子發生衝突時，大人往往會出面解決，連小事都變成大事！ 我們最常做的是直接找到答案：

你這樣做是不對的，你應該......那麼，孩子什麼時候才能學會獨立思考，真正學會與他人互動和相處的技能呢？

正確的做法是通過與孩子的溝通，引導孩子表達自己的觀點：是什麼導致了衝突，他和對方的感受如何，後果會是什麼，有什麼解決辦法。 目的是通過練習使兒童能夠獨立解決問題。

1、及時停止打漿機。 當父母看到自己的孩子被別人毆打時，第一步是立即制止毆打者。 因為如果不及時制止，會對孩子造成更大的傷害。

因此，這是一種本能反應，也是每個父母都需要注意的事情。

2.及時平息孩子的情緒。 停下來後，孩子估計是害怕打擾或受傷，並且會傷心哭泣，這時家長要平復孩子的情緒，問他有沒有被打，有沒有受傷，讓他不要害怕，父母在身邊保護你，慢慢引導孩子緩和下來。

3.了解李茹的情況。 孩子的情緒平靜下來後，要清楚了解情況。 比如，可能是因為自己的孩子做了對不起別人的事情，然後對方突然生氣打架，在這種情況下，父母應該先批評自己的孩子，同時告訴對方打人是不對的，有話要說。

如果對方無緣無故打孩子，那麼就應該直接批評他，如果有監護人，也應該向對方解釋打人行為的嚴重性，讓他注意。

當孩子們一起玩耍時，難免會出現小爭吵甚至打架。 無論這些孩子是親生兄弟姐妹，還是只是普通的玩伴，他們都有可能因為瑣事而爭吵和打架，經常有人哭泣和抱怨。 那麼這個時候家長應該怎麼做呢？

這是乙個非常具有挑戰性和藝術性的問題。 簡單地說，有必要根據具體情況進行分析。

1.無論什麼情況，首先請大家保持冷靜，如果有孩子受傷，先處理孩子的傷勢，給受傷的孩子安慰，不要羞辱他，比如“你看，我告訴過你不要和任何人一起玩，如果你不聽我的話，你會被打成這樣， 你真的應得的！ ”。以這種方式羞辱孩子會嚴重傷害孩子的自尊心，尤其是當其他孩子在場時，這會導致心理陰影的形成，甚至害怕與他人交往，導致孩子孤立，嚴重時甚至會出現社交恐懼症或其他心理障礙。

2.其次，我們應該首先關注孩子的情緒感受，而不是事件本身。 也許真實的東西很小，但你的孩子正在哭泣並跑到你身邊。 這個時候，首先要注意孩子被欺負的委屈和痛苦的情緒感受，而不是罵孩子，讓孩子馬上停止哭泣，問孩子怎麼了，誰欺負了，被打了**，或者搶了東西等等，更不要說孩子哭著跑去打罵另乙個孩子，一言不發。

正因為如此，孩子很容易形成“我的感受並不重要”的印象，這會讓孩子和你溝通的大門逐漸關閉，在你弄清楚到底發生了什麼之前，很容易把另乙個孩子教給另乙個孩子，這不僅會傷害到你正在教的孩子，而且很可能會讓孩子哭著求救形成依賴心理，養成膽怯和可怕的性格。

3.不僅要注意來找你幫忙的孩子的情感感受，也要關注那些不主動找你的孩子的情感感受。 記住，一巴掌是不會發聲的，孩子之間的衝突大多是雙方造成的，不要偏袒衝突，即使自己的孩子和別人的孩子有衝突，也不要不分青紅皂白地認為這是別人的孩子的問題。 只要他們不受到傷害，作為父母不需要過度介入，只要他們關注自己的情感感受，並引導他們學會用語言表達自己的想法和感受來溝通。

如果是特殊情況，比如乙個孩子確實在欺負另乙個孩子的物質主義，那麼你就需要和孩子的父母談談，同時教你的孩子保護自己，盡量避開那個總是打別人的孩子。