全世界的桃子和李子是成語嗎 15

是的，桃梅遍布天下是乙個成語，出自《論語》，意思是優秀的學生遍布世界各地。

1. 成語**

“桃梅遍天下”這句話，原來出自《論語》中的一句話：“朋友遠道而來，多幸福？ 人不知愧，不慚愧，不紳士？ ”

其中，“桃”指學生，“蟾螂”意為遍布全國。後來，“天下哥哥長桃梅”逐漸演變成乙個固定的成語，在中國文化傳承中被廣泛使用。

2.成語的含義和用法

“桃梅遍天下”，是指那些在學術上有所建樹、為人所敬仰的人，可以在全國範圍內廣為人知和讚譽。 這個成語主要用來形容一種感嘆或讚嘆，比如有人說“他真是滿天下桃梅”，就是稱讚他是學習吳辰山藝術領域的領軍人物。

此外，“天下桃梅”也可以用來表示教育和傳承，引導年輕一代學習聖賢的思想和成就，接受他們的精神指導和信仰影響，從而成為新一代的人才。

3.成語的延伸含義

成語“桃梅遍天下”也可以有更廣泛的含義。 它不僅表達了優秀學生在全國的傳播，也表達了乙個關鍵點：優秀需要傳承。

在中國傳統文化中，教育和道德教育一直被賦予了很高的重視，即使在今天的資訊時代，這種觀點仍然沒有過時。

此外，“桃梅遍布全球”還可以延伸到其他領域。 例如，在商業世界中，這個成語也常用於描述公司的產品或服務被廣泛接受和認可的情況。

在藝術領域，“桃梅遍布天下”可以指某位受到全世界華人喜愛和欽佩的藝術家或演員，並深深影響了後代或整個行業。

總之，“桃梅遍布天下”代表著一種概念、一種型別、一種文化現象。 作為乙個固定的成語，它概括了中國傳統文化的多重內涵，通過文化的傳承和延續，這個成語不斷拓展自己的應用領域。

【注音】táo lǐ mǎn tiān xià

典故]天下桃梅都在公門。資治通鑑、唐濟、武侯九志元年”。

釋義]陶里：指所教的年輕一代或學生。比喻中有很多學生，到處都有。

用法]作為謂語、賓語;對於教師。

結構]複雜的句子形式。

相似詞]遍布世界各地，桃子和李子遍布世界各地。

押韻詞】紅臉白髮，半界，萬物自變，男應嫁女，餓大，準時背畫，神使鬼窮，人小鬼大，詩中有畫，一木三五發、..

年齡]古代。

謎語]傢伙。唐朝時期，武則天奪權，為了鞏固自己的權力，她招賢納智，網才。 丞相狄仁傑，正直無私，深受武則天信任，他推薦了幾十個人才重用，有人對狄仁傑說：“天下滿桃李，全在眾。

示例]而黃氏是當代儒家，海內外人不但滿滿桃梅，而且很多老門生都身居顯赫位置。姚雪音：《李子成》，第二卷，第33章。

百年來，交通大學為祖國造就了一批又一批的人才，可謂“桃梅遍天下，學生遍天下”。

世界上的桃梅門或桃梅就是從這裡演變而來的。

在過去的70年裡，他教過多少學生，被他教過多少，已經無法計算了'學生遍布世界各地，其中許多人已成為著名學者，在各種建設中肩負著沉重的責任。

5月4日之後，中國畫界的明星們大放異彩，他已故的好友潘天壽是巨星之一，他是土生土長的浙江人，並不侷限於浙江畫派，他治理古人，創造性地發展了中國畫藝術，願意扶植新苗， 桃梅遍布世界各地，在繪畫和藝術教育史上，他立下了傑出的成就，受到海內外人民的尊敬。

從美國留學歸來後，熊福勞先是擔任北京美校戲劇系主任，後又擔任北京大學藝術學院戲劇系主任，抗戰初期擔任四川戲劇學校校長。 真的遍布世界各地！ 他以平教會的名義從事的農民戲劇運動，為中國戲劇的普及奠定了實踐場所，他演出了《過渡》等戲劇，世界上沒有其他人取得了豐碩的成果！

當時被稱為南天和北雄，確實是對熊氏舊劇的豐碩成果和他實驗的深度和廣度的評價！ 但這一評論顯示了南北之間的分歧。

語音符號：名詞; 時間名詞; 方向名詞; 前提名詞; 名字; 姓; 名字; 地名; 機構名稱; 其他專有名詞; 動詞; 接觸動詞; 願意動詞; 趨向動詞; 形容詞; 區分詞; 數字; 量詞; 副詞; 代詞; 介詞; 連線; 粒子; 感嘆詞; 象聲詞; 習語; 縮寫; 前面的元件; 其次是元件; 語素詞; 非語素詞;