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1.瑪麗的母親不知道她會設法湊齊錢來支付她的學雜費。

2.賣冰淇淋的老太太緩緩走進過道，頭轉向街道，尋找最後一位顧客。

3.有人擔心高利率可能會阻礙世界經濟。

4.格蕾絲通常不是乙個緊張的人，但丈夫醜聞的震驚剝奪了她說話的力量。

5 直到你有時間靜靜地再想一想這個論點。 不要讓你的思想以任何方式投票。

6.大約三周後，通過離我家不遠的一則廣告，我找到了乙份高中數學老師的工作。

7.舅舅的慷慨捐助，讓我去歐洲的夢想成真了。

8.希望工程的孩子們要求他們的老師表達他們來自全國各地的支援

句子錯誤 希望工程學校的孩子們要求他們的老師表達他們（感謝）來自全國各地的熱情和關懷的支援教師：教師

瑪麗的媽媽不知道她是如何努力賺錢的。

2。冰淇淋女士慢慢地走在走廊上，她的頭轉向這邊，尋找最後一刻的顧客。

3。擔心高利率會抑制世界經濟增長。

格蕾絲）不是乙個通常意義上的緊張的人，但是當她丈夫的醜聞襲來時，她失去了說話的能力。

5。在你有時間找出足夠的理由之前，不要只是決定投票給誰。

6。在我開始搜尋大約三周後，我突然看到離我家不遠的一所大學的數學老師的廣告。

7。我的叔叔慷慨地支援我實現我去歐洲的願望。

8。希望學校的孩子們要求他們的老師說，他們感謝來自世界各地的溫暖和資助。

1. 瑪麗的母親不知道她會來管理她的學雜費。

3. 有人擔心高利率可能會阻礙經濟。

4.洪麗不是一般人的神經質，但她的丈夫和其他醜聞令人震驚，這讓她失去了說話的力量。

5. 在你有時間再次思考爭論之前，不要讓你的思想以任何方式投票。

6. 大約三周後，我在離家不遠的高中擔任數學老師後開始尋找廣告。

7. 我叔叔的慷慨幫助我實現了訪問歐洲的願望。

8. 兒童希望工程學校已要求其教師表達他們對全國各地支援的熱情和關心。