這些詩中哪一首做得更好？

讓我們這樣說吧！ 如果是散文，那就好了。 如果是詩歌，那就不好了！

詩歌，第乙個押韻。 它是第一句、第二句、第四句和第六句，......最後乙個字都是押韻的。

例如：江、楊、張、向、馬德等。

你的四首歌，這首（壓韻）不滿意。

詩歌，第二個應該是偶數。 它是第一句、第二句、第四句和第六句，......最後乙個詞是第一聲或第二聲，或第三或第四聲。

比如《春曙花》這首詩：春眠不知，到處都能聽到鳥兒的聲音。 風聲雨聲夜裡傳來，花兒飄落不知多少。

第一、第二、第四句的最後一句話，“小”“鳥”“小”都是三音，滿足第二個條件; 這三個字，拼音分別是“xiao”、“niao”、“shao”，最後都是“ao”，符合第乙個條件。

所以，你的四首詩，如果可以稱為四篇小散文，都很好，很好！

韻律就說不上，所以主要看你的意境，第四首從這個角度來說還可以。

第乙個很好。 不僅寫出了英雄的霸氣，還流露出一些孩子的情懷。 感覺很淒涼，很美。 風瀟灑，雨霧繚繞，鳥兒在歌唱青山我明 這句話最美。

他們都不是好人，真的，相信我！

有小雲小雨，天氣多雲，陽光明媚，老旅遊勝地的突然出現，表達了鄉間夜行的樂趣。 整首詩散發著濃郁的生活氣息，表現了詩人豐收年的喜悅和對鄉村生活的熱愛。

西江月亮，黃沙路夜行”。

宋代作詞人辛啟基。

原文：明月不嚇喜鵲，微風在半夜啁啾蟬。 公尺花的香味說有個好年頭，青蛙的聲音就聽見了。

天空中有七八顆星星，山前有兩三點雨。 從前，在毛店社的森林邊緣，路轉到河橋上，突然看到了。

翻譯：地平線上的明月從樹梢上公升起，嚇了棲息在樹枝上的喜鵲。 涼爽的晚風似乎聽到了遠處的蟬鳴聲。 在稻花的香氣中，人們談論著豐收的一年，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，彷彿在談論豐收之年。

天空中飄著輕盈的雲彩，閃爍的星星出現又消失，山前開始下起了小雨，昔日熟悉的茅草屋依舊依偎在大地神廟附近的樹林裡。 轉過乙個拐角，茅草店突然出現在他面前。

《文賞：西江月夜行黃沙路》是宋代抒情詩人辛啟建在江西生活時創作的一首詩。 這個詞刻意形容黃沙嶺的夜景：明月微風、星雨、喜鵲和蟬、公尺花香、青蛙聲。

整字從視覺、聽覺、嗅覺三個方面描繪了夏夜的山村風光，景物融為一體，美觀如畫，靜謐自然，生動逼真，是以宋代鄉村生活為題材的傑作。

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問題描述：送袁兒到安溪。

唐]王維。渭城朝雨飄飄，招待所綠油油的，柳色的。

勸你喝杯酒，西邊的陽關就沒有理由了。

注意]晨雨過後，大地濕潤，空氣清新，旅館隱藏在青翠鮮豔的柳樹蔭下，讓人懷念不已。再喝一杯！ 朋友們，西走陽關後，就很難再見到老朋友了。

黃鶴樓將孟浩然送到了廣陵墓。

唐]李白。老爺子離開了西邊的黃鶴樓，烟花三月下揚州。

寂寞的風帆遠方，藍天無邊無際，只能看到長江天際線。

注意]三月的霧籠裡的朋友，告別黃鶴樓東赴揚州。作者站在河邊，看著青祿人乘坐的小船，漸漸地移開，直到船的影子消失在碧綠的海水和天空的盡頭，只剩下長江還在向天空滾滾而去。這首詩表達了離別的深情。

送給王倫的禮物。 唐]李白。

李白正要上船，忽然聽到岸邊傳來歌聲。

桃花湖有幾千丈深，還不如王倫送愛。

注意]這是一首歷久彌新的告別詩。李白正要乘船離開桃花湖，好友王倫深情地唱著歌為他送行。 在詩中，“桃花池千丈深”誇張而生動地表達了對朋友王倫深厚情誼的讚美和感激之情。

蕭出景慈寺送林子芳。

歌曲]楊萬里.

畢竟，六月中旬，西湖的風景和四季不一樣。

荷葉無限綠，蓮花不一樣的紅。

畢竟：最終，最終。 四點鐘：原指春、夏、秋、冬四季，這裡指六月以外的其他季節。 無限綠：一片綠松石，無邊無際。 紅色不同：紅色異常，與正常紅色不同。

含義]說到底還是六月的西湖美景！

此時，湖上的景色與其他季節截然不同，萬千綠荷葉，無窮無盡，一路直衝天際。

在晨曦的映襯下，這朵蓮花綻放出燦爛的紅色。

這首詩是詩人送給朋友林子芳時寫的。 靜慈寺是西湖邊著名的佛教寺廟。 上午，詩人送朋友走出佛寺，看到西湖的美麗風景，表達了詩人對大自然的讚美。

詩人運用部分把握整體的表現手法，聚焦於青荷葉和紅荷花，突出了六月西湖風光的特色。 詩中最後兩句也是家喻戶曉的句子，多用來比喻有特色、成就突出的人和事。

賜予古草告別---白居易。

把草留在平原上，一歲一枯。

野火燒得不盡用之不竭，春風吹拂，又生長。

元方侵入古道，清澈的綠色連線著荒蕪的城市。

他送王孫走了，他滿滿的告別。

送乙個朋友——李白。

青山橫北郭，白水環繞東城。 此地是告別，寂寞而遠在千里之外。

飄浮的雲朵和流浪的孩子，夕陽老了。 揮了揮手，蕭小班馬明。

再見——王志蓮。

柳樹東風樹，綠意盎然，桀驁不馴。

最近，攀登和受苦都很困難，應該更離別。

分析：蕭出景慈寺送林子芳比較好，描述很好，很美，彷彿有一種身臨其境的感覺。

英文原文是：Nobody Grows Old Mere by a Number of Grow Old by Deserting Our Ideals

摘自美國作家塞繆爾·烏爾曼的《青春》。 原文摘錄如下：

青春不是青春，而是心境; 青春不是桃色的臉龐、紅唇、柔軟的膝蓋，而是深邃的意志、壯麗的想象、熾熱的情感; 青春是生命的深泉。

青春流淌，勇氣壓倒怯懦，進取壓倒苟安。 這樣犀利的精神，是二十多歲出生的，六十多歲的男人更常見。 變老不是死; 理想被拋棄，方陷入了暮年。

歲月漫長，齲齒只到面板; 熱情被拋棄，頹廢必須通向靈魂。 焦慮、恐懼和失去自信肯定會扭曲心靈，使精神像灰燼一樣。

類別： 文化， 藝術>>文學 >>**.

問題描述：我是海鷗，也穿過梭子，漂流過，漂過。

我是乙隻海鷗，我徘徊過，漂流過。

我是乙隻海鷗，我崇拜過孤獨，我也曾徘徊在世間。

我是乙隻海鷗，我曾與海風同舟，我曾欣賞過日落。

我是乙隻海鷗，我也避過浪，也避風避雨。

我是乙隻海鷗，我跳舞，盤旋，我輕輕地唱歌。

分析：意思不錯，但是雖然你寫現代詩的時候不需要太在意押韻，但像你寫的那首詩不押韻，也沒有什麼美感。 詩歌的節奏也很重要。 只有第一句話還不錯。

徘徊和徘徊似乎是一回事。 我是乙隻海鷗，所以我不必開始每一句話。 而且，似乎沒有結局。 最好用不同的句子結構和結尾來閱讀它。

我是乙隻海鷗，我也穿過梭子，我漂流了又漂流。

我是乙隻海鷗，在世界上徘徊。

我是乙隻海鷗，我曾寂寞過，想過，我平靜地飄走了。

我是乙隻海鷗，我曾與海風同舟，我曾欣賞過日落。

我是乙隻海鷗，我也避風避雨，也避過浪。

我是乙隻海鷗，我跳舞，盤旋，我輕輕地唱歌。

我改變了順序，也許它改變了你原來的意思，但我認為這樣閱讀會更容易一些。