我需要為製作微課程準備什麼？ 20

<>如何用 Focusky 製作微課呢？ focusky自帶了大量精美的模板和素材，如果想要製作微課可以直接選擇合適的模板進行製作，只需更改模板中的文字和內容即可儲存輸出的微課**，在製作過程中，還可以新增字幕和音訊，應用非常方便。

當然，除了應用模板之外，您還可以自定義和建立生動有趣的動畫微課，所以請繼續嘗試一下

1.主持人正在講課。 主持人可以出現在鏡頭前，也可以有畫外音。

3、教學時間短。 5-10分鐘為宜，最短為1-2分鐘，最長不宜超過20分鐘。

4、教學內容較少。 突出顯示學科知識或技能點。

5、資源容量小。 基於移動裝置的移動學習的理想選擇。

6.精美的教學設計。 完整細緻的資訊化教學設計。

7.經典示範案例。 真實、具體、典型的教學場景。

8.自主學習。 學習者自主學習的課程是一對一學習。

9.製作簡單實用。 多種方式和裝置生產，以實用為目的。

10. 支援相關材料。 微課需要輔以相關的練習、資源和評估方法。

微課程突出乙個微詞，即短小精悍，可以是對乙個知識點的解釋，也可以是對乙個問題的詳細解釋，可以按照正常講課進行記錄。

1、微課時間短，節奏快。

2.傳授不同型別知識的過程存在差異。

3、知識結構和教學結構齊全。

4.樹立語言概念，要求所教授的語言通俗流利，既有敘述性，又有啟發性。 介紹：

“微課程”是一門小課程，時長不超過10分鐘，教學目標明確，內容簡短，重點講題。

人們的注意力在學習的前十分鐘是最集中、最高效的，這就是為什麼微課要控制在十分鐘內。

十多分鐘後，人們的精神顯得疲憊不堪，不願意再仔細看，所以微課就失去了原有的意義。

微課程力求在十分鐘內講解乙個知識點，知識點不宜過多、過於複雜。 微課短小精悍，知識點清晰明了，創意十足，讓人看一遍就能記住**中講授的知識點，非常有趣。

微課的概念充斥著網際網絡，給我們一種令人眼花繚亂的感覺，也讓我們感到困惑。 微課程不等於課堂直播視訊的一小部分，微課程不等於完整課堂的部分片段，微課程本身就是乙個完整的教學設計。

對於微課的製作，17條建議非常有啟發性。

1. 永遠記住，您的微課程使用者是學生。

2.微課程只講乙個知識點。

3.盡量在10分鐘內控制它。

4.不要輕易跳過教學步驟，即使是簡單、容易的內容。

6.微課是整個教學組織的一部分，應與其他教學活動相協調。

切記：在微課程的適當位置設定暫停或跟進活動提示，讓學生在瀏覽微課程時可以切換到相關的學習活動，讓學生在學習表的統一排程下學習微課程。

7.微課要有適當的問題，問題設計要適當安排基礎問題、單元問題和核心問題，靈活運用多樣化的提問策略，促進學生的思考。

8.每節微課結束時，應有簡短的總結，總結要點，幫助學習者梳理思路，強調重點和難點。

9.對於一些重要的基本概念，要把什麼是，什麼不是講清楚，讓學生清楚基本概念和原理; 對於關鍵技能的教學，要明確應該如何做，不應該怎麼做。

10.用字幕補充微課程中不容易解釋清楚的部分。

11.教師應培養學生養成自主學習的良好習慣。

例如，如果您不明白某些內容，您可以暫停並重新收聽。

13.在課程開始時，應明確介紹課程的評價方法和考試方法，並根據教學目標引導學生學習。

14.一開始就介紹主講老師本人的情況，讓學生了解老師。

15. 注意可汗在教授與你類似的課程時使用的教學方法。

16. 注意其他學習領域。

微課程的製作流程如下：

1.確定拍攝計畫。

如果PPT需要出現在所選方案中，講師需要將PPT課件送到我們中心進行複習，複習通過後方可安排微課拍攝時間。 PPT課件的基本要求可參考我中心網頁《**錄製播放注意事項》中的相關內容。

正式錄製前，請提前到我中心熟悉拍攝環境，若對微課的拍攝製作有特殊要求，請先溝通後再提及狀態磨坊。 請仔細閱讀本中心網頁上的文章《**錄製和廣播注意事項》。 您需要在拍攝當天前 10 分鐘到達以做好準備。

3.後期製作。

** 編輯和後期包裝工作主要在 Edius 或 Premiere 和 After Effects 中完成，片頭和片尾字幕在 After Effects 中製作，然後新增到編輯後的 ** 序列中可以匯出。

如果編輯是在 Edius 中完成的，則需要使用格式工廠將輸出轉換為所需的格式。 如對後期製作、背景、**等有特殊要求，請提前與製作人員溝通。

4. 修改。 微課程製作完成後，工作人員會聯絡主講老師進行複製，如有需要修改的內容，請記錄時間點和修改意見反饋給製作人員。 原則上只能修改一次。

<>微課程，又稱“微課程”，是“微**網路課程”的簡稱，它以微教學**為主要載體，針對某一學科的知識點（如關鍵、難點、疑點、測試點等）或教學環節（如學習活動、主題、實驗、任務等）而設計開發一種情境性，支援多種學習方法的第一門課程資源。

製作微課程的步驟通常包括以下幾個部分：

1.策劃：根據要講解的知識點，分析教學目標和受眾，確定內容呈現的方式和形式。

2.劇本寫作：撰寫課程指令碼和教案。 清晰地解釋思想和語言，以確保課程內容的流暢性和邏輯性。

微課注意事項：

1.單獨錄製聲音時不要使用膝上型電腦，因為電腦的風扇會使錄製的聲音產生很大的噪音，而為了消除這些噪音，往往需要專業的聲音處理軟體。

3.語速問題。 語速不宜過快，祝賀按鈕也不宜過慢。 說得太快會影響聽眾的學習體驗，說得太慢會讓聽眾失去興趣。