關於給予愛的快樂無限的作文演講 30

讓感恩從愛開始。

感恩是人類情感中最簡單的因素之一。 法國社會學家涂爾幹指出，只有學會感恩，才能明確自己的責任; 只有學會感恩，才能體會真理; 只有學會感恩，才能感受到幸福，享受生活。

今天，隨著中國社會的快速轉型和經濟的快速發展，感恩教育乃至人自身反省的反思與建設，以及人與人、人與社會、人與自然的和諧關係，已成為不可迴避的重大而緊迫的現實問題。 由全國政協、市委宣傳部、市工委、市教育局聯合主辦的惠州感恩教育系列活動今天正式啟動，是推動建設文化惠州、和諧惠州的重大行動。 全市一系列感恩教育活動的深入開展，勢必有利於惠州市民感恩情懷的培養和積累，從而進一步營造充滿真誠、真誠、充滿愛心的社會氛圍。

只有當你知道你的善良時，你才能感恩; 只有感恩，我們才能善良。 過去，當惠州文化建設被社會各界熱議時，有人問：當今社會，有多少社會人有一顆感恩的心？

有多少人能真正成為好人？ ......這句話突破了當前與人們自我建設相關的問題。 然而，改革開放30年來，整個社會發生了全面而深刻的變化，主要價值取向日趨多元化。

道德滑坡、冷漠和缺乏誠信......在社會轉型階段，人的內在價值層面的種種問題表明，進一步加強人的自我建設勢在必行，亟需加強。 適時開展全市感恩教育系列活動，就是要引發人們關注、反思和建設新形勢下的自我，推動社會主義核心價值體系建設，引導人們樹立正向價值觀，從而豐富人、提高人、促進人全面發展。

仁慈的人愛別人”。 只有懂得感恩，人們才會更有愛心，社會才會更和諧，生活才會更美好。 乙個缺乏感恩和感恩的社會，一定是人們冷漠無動於衷的社會，也一定是乙個缺乏愛、道德和正直支撐的社會。

因為每個人都心存感恩，所以這個世界充滿了愛; 因為每個人都充滿愛，所以世界是感恩的。 在全市開展一系列感恩教育活動，發揚優良傳統，關注人、豐富人、提高人，激發感恩、感恩、報應、感恩的普遍情感和行為意識，督促人們感受到父母、老師、黨和國家、人民、社會的善意， 和他人，通過知識體驗愛，通過感恩奉獻愛，通過感恩繼續愛。這樣一來，我們居住的城市必將變得更加文明。

讓感恩從愛開始。

這個呢？ 阿爾伯特·愛因斯坦曾經說過：“乙個人的價值應該根據他的貢獻來判斷，而不是根據他獲得了什麼。 換句話說，生命的意義在於給予，而不是索取。

在中國歷史上，這樣的人，為祖國犧牲的，為祖國犧牲的，不少這樣的人：放棄一切，獻身於祖國航天事業的錢學森; 有羅聖嬌，他犧牲了自己的力量來拯救朝鮮兒童; 還有劉虎蘭和夏明翰，他們死於國民黨反動派保衛祖國之手。 這樣的例子不勝列舉。

老師們，心甘情願地用青春灌溉祖國的花朵，把所有的精力都花在學生身上。 他們從不求回報，他們的名字可能會被學生遺忘，但我相信學生們永遠不會忘記讓他們從懵懂的孩子成長為懂事少年的老師。 當乙個老師看到他的學生長大，即使他們不是他最好的學生，他也會非常高興。

師生組成乙個大家庭，不時出現“喜怒哀樂”的場面。 當老師罵學生的時候，其實在罵學生的同時，老師的心也不好，但為了學生而忍著。 學生往往不理解老師的好意，甚至討厭他們，長大後，他們可能會理解，但為時已晚。

如果你是一棵大樹，撒上樹蔭; 如果你是清澈的泉水，就滋養土地; 如果你是一棵小草，那就加乙個綠色的......再不起眼，也有它的用處，更何況是乙個人！

你可以選擇我。