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wo 發音為“I”。
關於“o”相關決賽的說明。
《計畫》中“o”的發音一直難以在社會上統一,引起了人們的熱烈討論[2],並多次出現與“o”有關的結尾(《計畫》中有五個“o、ou、uo、iu、ong”)。 行拼寫被修改為“uo,o,io,oh”四),因此無法正確發音。劉明華在《漢語拼音方案的O決賽和UO決賽的區別》中討論過,但這個問題一直沒有糾正,“方案”也在這個混亂的狀態下使用了50多年。
線咒在“計畫”問題上提出了自己的建議,希望得到批評和理解。 以下是對行拼寫中的四個決賽的解釋。
1)“uo”[uo]
方案中,“o”為圓唇單元的母音,小學語文教學的發音為“wo”(復合母音母音),符合多滑音漢語母音的特點; 《新華詞典》中只有三個漢字發音為[o],其中“oh”有另乙個[ ]音,“嚄”有另乙個[xuo]音,“oh”經常被誤讀為[au]; 普通話音韻表[3]中“o”的零首字母是“喔”[uo],與計畫不一致; “o”用雙唇子音拼寫時發音為[uo],寫成“o”,[uo]與其他子音一起拼寫為“uo”,方案中的“bo”應寫成“buo”。 因此,母音“uo”代替“o”的行拼寫和雙唇子音拼寫,與實際發音一致。 拼寫行拼寫組 A 的子音時省略了“uo”。
2)“o”[ou]
本文認為,情態詞“oh”的實際發音是乙個滑動弱音[ou],沒有乙個音[o],在現代普通話中沒有[o]音。 建議將“oh”等三個字組合在一起,作為“ou”的同音字。 為了縮短拼音的長度,“ou”寫成“o”,符合國際慣例。
3)“io”[iou]。
方案寫成“iu”,但實際滑動幅度不是“u”,線拼“io”保證母音“o”的中間項在聲音中間,字形整齊,易教易學。
4)“oh”[on][4]。
這個母音在方案中寫成“ong”,被認為是閉口。 本文認為,母音是通過在母音“o”[ou]後面加上鼻音“h”[n]直接拼出來的,[u]和[n]舌頭相距很遠,很難在漢語中將兩者拼在一起。 從 [o] 到 [u] 和從 [o] 到 [n] 是兩個不同的滑動方向,在組合 [ou] 和 [n] 的過程中,[o] 直接滑動到 [n] 而不經過 [u]。
因此,行中的“oh”拼寫屬於公開呼叫,同時保證了字形的整潔。 [5]
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根據1950年的漢語拼音方案,o單獨時發音為“ou”,但因為wou組不能寫,所以改為“oh”。
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這是頭暈。
哦,頭髮wo凹陷的頭髮ao。
這一切都是一聲巨響。
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“W”讀Wu,“O”讀Oh,“wo”讀Wu。 wo有三種發音:第一聲調、第三聲調和第四聲調如下:
1.第一聲:“和”,有:寮國、生菜、渦旋、倭、倭等詞。
2.第三聲:“wǒ”,有:I、婑、婐、捰等詞。
3.第四聲:“wò”,有:渥、wo、oxime、幄、斡等詞。
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“W”讀Wu,“O”讀Oh,“wo”讀Wu。
擴充套件:“wo”有三個發音:第一聲、第三聲和第四聲。
1.第一聲:“和”,有:寮國、生菜、渦旋、倭、倭等詞。
2.第三聲:“wǒ”,有:I、婑、婐、捰等詞。
3.第四聲:“wò”,有:渥、wo、oxime、幄、斡等詞。
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“W”讀Wu,“O”讀Oh,“wo”讀Wu。 wo有三種發音:第一聲調、第三聲調和第四聲調如下:
1.第一聲:“和”,有:寮國、生菜、渦旋、倭、倭等詞。
2.第三聲:“wǒ”,有:I等。
3.第四聲:“wò”,有:渥、wo、oxime、幄、斡等詞。
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“W”讀Wu,“O”讀Oh,“wo”讀Wu。 wo有三種發音:第一聲調、第三聲調和第四聲調如下:
1.第一聲:“和”,有:寮國、生菜、渦旋、倭、倭等詞。
2.第三聲:“wǒ”,有:I、婑、婐、捰等詞。
3.第四聲:“wò”,有:渥、wo、oxime、幄、斡等詞。
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1.“W”讀Wu,“O”讀Oh,“wo”讀Wu。
2.“wo”有三種發音:第一、第三和第四。
3.第一聲:“和”,有:寮國、萵苣、漩渦、倭、倭等詞。
4.第三聲:“wǒ”,有:I、婑、婐、捰等詞。
5.第四聲:“wò”,有:渥、wo、oxime、幄、斡等詞。
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wo:首字母 w、母音 o,如:me、wo、grip、snail、wo。
1.I拼音wǒ,首字母w,母音o,三個聲調的聲調。
釋義:自稱、自稱,也指自己的一面:我們。
第二,wo 拼音 wǒ,首字母 w,母音 o,聲音的聲調。
1.鳥獸或其他動物的巢穴,壞人居住的地方:巢穴。
2.臨時建造的簡易小屋:棚屋。
3.人體或物體所佔據的位置:巢穴。
4.抑鬱症:酒窩。
3.握拼音wǒ,首字母w,母音o,聲調四聲。
1.彎曲並合攏手指,握住:握手。
2.量字,指一把的大小或重量:厚厚的握把。
四、蝸牛拼音wǒ,首字母w,母音o,語調。
1.蝸牛軟體動物,具有螺旋形扁平硬殼,頭部有兩對觸角。
2.蝸牛居所是一種小型住宅。
5.吳拼音wǒ,首w,母音o,四個聲調的聲調。
1.溼,溼。
2.濃稠,濃稠:Wowei(味道濃郁)。
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漢語的音節由首字母和韻母的組合發音,能發音的單個母音也是音節。 w 是首字母,o 是最後乙個音節,首字母用作最後乙個前面的子音,與首字母一起是乙個完整的音節。
例如:wǒ,I橋型別。
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教育部製作的文字是漢語拼音中的o,應讀作“Oh”。
“Oh”有三個發音,其中兩個用作感嘆詞。 在這裡,“喔”應該讀作“ō”作為感嘆詞,而不是“wō”作為“雞叫”。
o:發音時,嘴唇圓潤,略微上翹,舌頭縮回,舌頭後部抬起,舌頭居中,聲帶顫動。
1949年中華人民共和國成立後,它立即開始制定拼音方案,希望廢除漢字,改用拼音字元。 1949年10月,非政府組織“漢字改革協會”成立,協會成立“拼音方案研究委員會”,討論拼音方案用什麼字母的問題。
展開羨慕的展會資訊:漢語拼音方案具有以下特點:
只使用世界上常用的26個字母,不要新增新的字母;
盡量不要使用附加符號(只使用兩個附加符號);
盡量不要改變讀數;
我、你和隔音符號”。'“來隔音;
四個雙字母 zh、ch、sh、ng;
四個聲調符號用於表示陰音、陽平、上音和去聲四個聲調類別;
拉丁字母被用來撤銷通用字母順序,並確定了漢語拼音字母的名稱。
古箏是一種彈撥樂器,用手指撥弦可以使琴弦振動並發出聲音。 振動弦通過鞍座(鵝柱)和音柱將振動傳遞到共振箱面板,面板振動引起共振箱腔內的空氣振動,然後通過底板的振動和反射來加強腔內空氣和面板的振動。 古箏的聲音被多次振動放大,同時從底板的音孔中傳出,這就是我們聽到的音樂。 >>>More