高爾基是前蘇聯著名作家，他的自傳三部曲是：

童年“、”在世界上“、”我的大學”。

《童年》寫的是高爾基對苦難的勸誡和他對社會生活的獨特看法，字裡行間湧動著無窮無盡的慾望和力量。 它內涵豐富，在冰雹中耐人尋味，為我們描繪了乙個美妙的精神世界。

這部舉世聞名的自傳體**三部曲，通過乙個成長中的孩子阿廖沙的一生，通過乙個孩子的眼睛觀察和理解周圍的世界，讓我們看到乙個倔強、富有同情心、不斷追求的少年形象，以及他在成長歲月中遇到的各種問題和遇到的各種心理考驗。

角色介紹。 阿廖沙。

主人公的阿廖沙（“我”的名字）是乙個善於觀察和敏感的孩子，可以分辨好壞。 在這方面，他周圍的人對他影響很大。 在一些朋友的幫助下，阿廖沙了解到世界上有“真、善、美”，而這些東西就在他身邊。

此外，他還有堅定、不屈不撓的意志和倔強的精神。 現實生活的壓力訓練阿廖沙成長為乙個堅強、正直、勇敢和自信的人。

阿廖沙有一顆善良的心，他同情窮人，並與下層勞動人民成為真正的朋友。 阿廖沙也有非常強烈的學習慾望。 阿廖沙熱愛書籍，而書籍塑造了阿廖沙的性格。

答案]：a、c、d

高爾基的自傳三部曲是《童年》、《在世界上》和《我的大學》，列夫·托爾希的自傳三部曲是《童年》、《青春》和《綠橙年》。

答案]：a、c、d

高爾基的自傳三部曲是《童年》、《世界名聲》、《我的大漏蟻崇雪》，列夫·托爾斯泰的自傳三部曲是《童年》、《青春》、《青春》。

第 1 章 下尼之旅：第 1 節 父親去世，第 2 節 船艙中的景點，第 3 節 伏爾加河上的風景，第 4 節 抵達下日。

第二章 來到爺爺家：第一節 兄弟之爭，第二節 頂針事件，第三節 殘忍的爺爺，第四節 爺爺來看我。

第 3 章 Tsgangnik：第一部分的 Tsgangnik 是“特殊地位”，第二部分是熱鬧的家庭舞會的 Skernnick，第三部分是 Tsgangnik 的“有能力”，第四部分是 Tsgangnik 的死亡。

第 4 章 我和我的祖母：第 1 節的虔誠信徒，第 2 節火災現場的總司令。

第五章：分離後的日子：第一節對祖母的回憶，第二節與祖父一起學習閱讀，第三節對祖父的回憶，第四節的溫暖與暴力。

第6章 噩夢般的生活：公尺哈伊爾在第一季度到來，父子在第二季度打架。

第7章 兩個神：第1節是祖母的神，第2節是祖父的神，第3節是街印。

第八章 陌生房客的“好事”：第一部分的陌生房客，第二部分的有趣聚會，第三部分的真摯友誼。

第9章 其他朋友：第1節是彼得叔叔，第二節是我和我的三個兄弟，第三節彼得叔叔死了。

第 10 章 母親的歸來：第 1 節 母親回來了，第 2 節 母親給我上俄語課，第 3 節 母親引起的戰爭，第 4 節 母親和鐘錶匠。

第11章 我的父親：第一節 我上學了，第二節 我父親的故事，第三節 我父親在爺爺家的生活，第四節 莫名其妙的不安。

第12章 母親再婚：第一節 綠老婦人，第二節 我的小窩，第三節 我的繼父，第四節 會見大主教，第五節 “小偷”事件。

第13章 走向世界：第一部分是爺爺奶奶分手，第二部分是幸福自力更生的街頭生活，第三部分是母親去世。

答案]：b、c、d

高爾基的自傳體三部曲包括《童年》、《在世界上》和《我的大學》。

作為蘇聯作家高爾基自傳體三部曲的第一部，《童維納年》享譽世界。 （另外兩個是“在世界上”和“我的大學”）。

高爾基出生於乙個木匠家庭，父親年紀輕輕就去世了，他和母親住在外祖父家裡。 他在這裡度過了童年。 從10歲開始，高爾基就以學徒、搬運工、看門人等的身份謀生。

在《童年》一書中，我們或多或少能看到他童年的影子。

《童年》講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲的童年生活。 （阿廖沙也是高爾基的奶名）** 阿廖沙在**三歲時，父親去世，母親將他寄養在外祖父家。 那時候，爺爺的家業不景氣，脾氣也不好。

而阿廖沙的兩個叔叔也經常為財產爭吵，家庭關係也不和睦。 籬笆下的阿廖沙生活在這樣的環境中。

不安、憂慮等情緒一直籠罩著阿廖沙，他害怕嚴厲的爺爺，與家人格格不入。 然而，所有的不幸都會有快樂的一面。 與外祖父和叔叔不同，外祖母溫柔善良，蕭慈剛的舞蹈青春活力，雅科夫的結他動人......在渾濁的環境中，阿廖沙找到了對生活的熱愛，善良。

後來，我爺爺搬到了卡納特街，僱了兩個房客。 其中一位是進步知識分子，綽號“好東西”，另一位是彼得，他在搶劫教堂後偽裝成馬車夫。 阿廖沙喜歡“好東西”。

一天早上，許久未見的母親突然回來了，母親變了不少。 後來，母親再婚，但婚姻並不幸福，有時還激怒了阿廖沙。 被迫回到外祖父家的阿廖沙在學校經常被嫌棄。

最後，阿廖沙以優異的成績讀完了三年級，離開了學校。 母親去世後，他埋葬了母親，靠喊“天下”為生。

《童年》不僅是高爾基的自傳**。 在這本書中，也有對十九世紀七八十年代沙皇俄國人民的悲慘生活的描述，我們不僅可以了解異國他鄉的苦難歷史，還可以感受到生命的活力和希望。