老師和學生想成為名人的愛情故事！！ 15

鄉村教師。

在大學畢業臨近的日子裡，同學們忙著畢業後留在城裡找個好工作的可能性，但娟子卻沒有動，彷彿什麼都沒發生。

我們宿舍裡的幾個姊妹勸她出去做活動，盡量留在城裡。 但娟子笑著說：“我要回鄉下去了。 ”

我們都吃了一驚，我們一起去了一次娟子的老家，在大巴山最深處，車子進不去二十里外。 村里的人住在茅草屋裡。 我們都笑著開玩笑說，這是這個國家最貧窮的地方。

而現在，娟子已經輕描淡寫地放棄了這個改變命運的機會，跳出農場，她想回到貧民窟，我們都為她感到難過。

這時，娟子一本正經地給我們講了乙個故事。

十年前，在大巴山深處有一所學校。 全校只有一間茅草屋搭建的教室，只有乙個班級，只有一名老師。 班上有13名學生，村老師從一年級教到六年級。

然而，就在他即將從小學畢業時，不幸的事情發生了。

有乙個牛郎在山上玩火，不小心放火燒了小屋教室。 等到大家發現的時候，大火已經幾乎把教室的門封住了。

教室裡的13個鄉下男孩都亂成一團，但村里的老師卻比以往任何時候都更冷靜。 他一邊教導孩子們不要驚慌失措，一邊把被大火圍困的孩子們乙個個抱起來。 大火已經完全封鎖了狹窄的木門，老師的衣服、頭髮和鬍鬚都被燒焦了。

但他沒有放棄。 最後，教室裡只剩下兩個女學生。

老師又衝進火裡，兩個女同學坐在教室裡哭了起來。 老師看了兩人一眼，然後咬了咬牙，拿起其中乙個衝了出去。

熾熱的門框砰的一聲砸了下來，把老師砸得踉踉蹌蹌，但他最終背著女孩從火堆裡爬了出來。

他把女孩抱到安全地帶，然後衝進教室，教室裡已經變成了一片火海。 就在這時，砰的一聲巨響，教室被燒毀了。 老師和最後乙個學生再也沒有出來......

講完這個故事，娟子的眼眶都紅了。

我們都猜到了：“最後乙個被救出的女同學是你吧？ ”

是的。 娟子淚流滿面地點了點頭，“可是你知道最後乙個被老師留在教室裡，再也沒有記住的同學是誰嗎？ 我們都搖了搖頭。

娟子說：“是老師的女兒！ ”

說完這句話，娟子再也忍不住哭了起來。

我們的眼睛也紅了。

最終，我們宿舍的三個姐妹跟著娟子去了老家，當了村里的老師。 我就是其中之一。

我們班有個學生，王某某，他是乙個活潑、鬆散、倔強的孩子，這個看似不起眼的學生，現在卻是我班主任管理上的乙個大問題。 學生成績不理想，由於基礎薄弱，所以無論他不願意學習什麼文化課程，不願意學習，在課堂上無精打采，要麼搞小事，要麼影響別人學習，對學習沒有興趣; 課後與同學追逐打架，喜歡用手和腳; 課後，老師布置的作業我都做不完，就算完成，也要隨便處理; 幾乎每天都有學生向我抱怨。 於是，我和他談了很多次，希望他能遵守學校的規章制度，專心學習，按時完成作業，改正錯誤，努力做乙個遵守校紀規矩、認真學習、積極向上的好學生。

每次我們交談，他都說得很好，但是在行動上卻沒有任何進展，剛當班主任的時候，我真的有點不知所措。 但我覺得，作為班主任，我不能因為一點困難而退縮，我必須進入他去幫助他。

一朵梅花。

菲菲是漳港小學的六年級學生，他喜歡玩電腦遊戲，父母管不了他。 老師對他充滿信心，菲菲感覺不到，他還是沉迷其中。 有一天，菲菲和老師吵架了。

老師叫他去辦公室，他就穿著空檔跑了，繼續在網咖裡過著痴迷的生活，玩了無數天，連他自己都不知道過了多久。 有一天，櫃檯上響起乙個熟悉的聲音：“你有沒有見過乙個學生，這麼高，我們老師找了6天了，網咖都找遍了，我還是沒有找到，請告訴我！

菲菲聽了，忍不住跑了出去。 老師一見到他，就很激動：“菲菲......然後他暈倒了，班委會成員生氣地說

梁菲菲，你知道老師有多著急嗎！ 這件事發生後，菲菲刻苦學習，考上了計算機大學。 那天是教師節，老師收到了一張賀卡，上面有一朵美麗的梅花，簽名是：

謝謝你沒有放棄我！ 梁菲菲”。

我跟大家講一件我親身經歷的事情：初三的時候，我咳嗽得很厲害，中午在教室午休時不停地咳嗽，不好意思打擾別人的休息。 這時，老師走過來，給了我一顆糖果，說我吃了就好了。

這麼多年過去了，我仍然對此非常感動。

電影故事“少乙個”。

一件感人的事情。

在這個世界上，有很多人被感動，也有很多事情讓人感動。 它們就像天上的星星，一閃一閃，照亮了人們的心靈，照亮了人們的行為和道德。 有一件事像星星一樣閃耀在我的心中，我永遠不會忘記。

我記得在電視上看過一場殘疾兒童運動會，九名身體或智力殘疾的兒童在100公尺的賽道上整齊地排成一排。 槍聲一響，所有的人都跑了。 確切地說，他們跑得並不快，但他們都很高興完成比賽並獲勝。

突然，乙個男孩摔倒在跑道上，他強勢地站起來，又跌倒，他強勢地站起來......連續幾次，男孩終於哭了。 其他八個孩子聽到男孩的哭聲，放慢了腳步，停了下來。 然後轉身跑回去，無一例外。

這時，乙個患有“恐懼症”的孩子彎下腰，在男孩的臉頰上輕輕吻了一下，說：“這會讓你好起來的。 然後，九個孩子手挽手走到終點線。

體育場內所有觀眾都起立，掌聲和歡呼聲持續了近十分鐘。

他們不怕先天缺陷，不怕後天缺陷，只要心裡有愛，就會在人生的跑道上贏得更多的精彩。 他們的團結友好精神深深地銘刻在我的心中。 只要你努力工作，你就可以完成任何事情。

無論患者是身體殘疾還是精神殘疾。 所有人都有一顆心。

1、2008年5月12日，汶川大學什邡市石穀鎮民主中心小學教學樓嚴重倒塌，一年級教師袁文婷為了救學生，年僅26歲;

2.她屬於能給人留下深刻印象的人，因為她很瘦;

3、災難發生時，教室裡很多孩子都嚇得坐在那裡，不知道該怎麼辦，但她卻用虛弱的雙手一次又一次地把學生從三樓抬下來，最後一次衝到三樓時，樓房徹底倒塌了;

4、**，她救了十三名學生後，被壓在倒塌的教學樓下消散，當晚十點被搜救隊發現時，身上被一塊厚厚的水泥板壓著，懷裡藏著乙個死去的學生。