作文 致逝去的春天 800 字

到垂死的春天。

兩隻黃鸝唱著綠柳，藍天上一排白鷺“，”日出河花紅，河水如春綠如藍“，這些詩描繪了一幅多麼美麗的春天圖畫：環境優美，山川美，鶯歌燕舞， 鳥兒歌唱，花香四溢。

是的，很久很久以前，我們有那麼純淨的天空，多麼美妙的鳥鳴，在大地春天的懷抱裡，我們的心情是那麼的平和和快樂，我們的心經歷了那麼多的美麗和感動。

但是，曾經如此美麗的大地之泉還能找到它的蹤跡嗎？

你看，森林已經倒下，湖泊已經乾涸，小河裡滴著汙水，散發著難聞的氣味，鐵甲蟲從通向四面八方的道路上吐出灰色的煙霧，一排排冰冷高聳的建築突然拔地而起，高聳的煙囪冒著黑煙。 再也聽不到鳥兒的啁啾聲，金屬機器嘶啞的轟鳴聲湧入耳膜。

曾幾何時，人們不分青紅皂白地砍伐和砍伐，破壞了自然界的生態平衡。 沙丘吞噬了數千公頃的肥沃土地，洪水沖走了可愛的家園，曾幾何時，人們為了暴利，肆無忌憚地將垃圾、汙水、工業廢棄物甚至有害化學物質傾倒到江海中，江湖大海失去了昔日的美麗。

自然界？ 春天？ 鳥兒的歌聲？

這一切都太奇怪了。 是的，奇怪！ “春天總是在我們家裡”——傲慢的現代人會說。

是的，現代文明和現代技術似乎無所不能：冬天取暖，夏天有空調，空氣淨化器......這是乙個人工創造的春天，但它是乙個沒有生命的春天，乙個你永遠聽不到鳥鳴的虛擬春天！

時代的車輪高速運轉，人們匆匆忙忙地走著，帶著無盡的慾望，穿梭在城市的灰色屋簷下。 沒有人會抬頭看看天空是否還是藍色的; 沒有人會停下來聽是否有鳥兒啁啾。 地球的春天很遙遠。

而造成這種邪惡結果的罪魁禍首是人類自己，他們自稱是這個星球上最高、最聰明的動物。 警鐘已經一次又一次地響起，讓我們保持警惕！ 因為只有我們人類，才能恢復地球和我們自己的幸福，迎接大地的春天回來。

致痴迷、傲慢的人類！

獻給我們垂死的地球的春天！

杭州的三月，雖然是春天，但比秋天好。 大風把樟樹的葉子吹得滿街都是，踩在上面的時候，它們沒有發出聲音，不是一些枯葉，而是被吹掉了。

背著書包，我跳進屋裡，放下書包，迫不及待地想看看前幾天買的小蠶卵，不知道有沒有出來。

我開啟紙箱，不禁驚呆了，已經有5隻蠶出來了！ 但是他們似乎生病了，我用一根小吸管輕輕地摸了摸他們，但他們還是不喜歡動，他們仰起頭，又耷拉了下來。

我很著急，心想：“小蠶一定是病得很厲害，因為它沒有吃東西。 可是現在最低氣溫只有10攝氏度，桑葉肯定沒出來，怎麼辦？ “無論如何，我還是決定去看看。

走到門前桂花樹旁的草地上，只見褐色的桑枝只及手腕那麼細，枝枝突起點綴著嫩嫩的綠葉芽，在涼風中是那麼可愛，那麼的蓬勃，那麼的堅韌。 我忍不住暗自慶幸：“謝謝你，謝謝你，現在沒事了，小蠶應該不會死的。

那隻手沒有停下，小心翼翼地取下，神聖地握在手中，向著家走去。

輕輕地把桑葉放進紙箱裡，蠶寶寶們從“四面八方”爬上桑葉，懶洋洋的，卻從中看到了喜悅。

突然間，我感到風不再尖銳，而是溫暖而溫柔; 季節不再是風和樹葉的秋天，而是陽光明媚的春天。 原來春天來了。

冬末春初，校園不再荒涼。 酸漿果草雖然一年四季都是常綠的，但現在也呈現出與冬天不同的綠色，嫩滑細膩，彷彿浸泡過水一般。 月季已經長了半尺高，暗紅色略帶半透明的紫色葉子一片一片地豎立起來，仔細研究一下，比花朵還好看。

此時的玉蘭花已經開滿了鮮花，一棵樹的白色花朵，近距離看，像一盞亮燈掛在樹上，遠遠望去，像雪霧，心情平淡。

花園小徑上，來來往往的師生明顯多了。 牡丹，這朵高貴的花不想再呆在地下了，還有誰願意天天悶在屋子裡？ 北風已經累了，宣布自己不會這樣做，東風似乎樂於接受這個權威。

有人匆匆忙忙地跑到玉蘭樹下，沒有停下來，也沒有轉過頭來。 而玉蘭花靜靜優雅，幾隻喜鵲停在樹上，展翅高飛，展翅高飛，映入一派美景，就連不耐煩的麻雀也被嚇了一跳。 有人輕快地走過月潭邊，匆匆的目光沒能停留在生機勃勃的月蕾上。

大片的酢漿草似乎更不被人注意，就像沙漠裡的人不會刻意看沙子一樣，在草原上，人們不會注意他們走過的草地。

一年的計畫在於春天，當一切都發芽和生長時，對於學生來說，春天是學習的好時機。 六年級學生正忙於最後的衝刺，渴望將每一秒都算作乙個點。 五年級的同學們都面臨著公升入畢業班的壓力，他們都說一到四年級是基礎，五年級很關鍵，誰敢分心去關注空中的鳥兒和地上的花草樹木？

四年級的學生還沒有很好地適應，但他們必須面對人生的另乙個階段。 你要學你的功課，你要學好，當針眼很大時，你進去的只是一顆釘子。 對學生來說是這樣，生活也是如此。

去年的綠草經過秋冬的拖累，早已失去了綠意，北風將它吹散了每乙個角落。 現在他們也忙得不可開交，雖然忙著種新根新芽並不明顯，但用不了多久，又一叢綠草以新的形式立在地上，取代上一代已經變得泥土的。

植物和樹木有自己的心，它們和人有一樣的心，在這個即將到來的春天，它們像其他人一樣努力工作和奮鬥。 春天不僅是人的春天，更是地上萬物的春天，是萬物的春天。 春天近了，將是萬紫紅的春天，將是充滿生機的春天，這將是無數生命銘記或遺忘的春天，將是平凡而獨特的春天，不會重演。

校園裡，依舊有學員匆匆而過，依舊花草木繁茂，他們將團結一心，譜寫一幅春日繁華的圖景，也將齊心協力，為這所學校再創輝煌一年。