高三請人幫我，高三求神救

是的，我今年是文科大三，高二有個數學考試25分，你不會讓我苦不堪言，大二的時候我喜歡概率和立體幾何，解析函式，我喜歡努力學習，我不喜歡，但我的數學老師對我很好， 我覺得高中數學還有差距，試卷的答案一般都是三角函式、概率、立體幾何、解析幾何，我高三的時候就是乙個驚喜的高考模式，總之，做題，就位做，這類題是做不到的， 不做會議的題目，很多人都想先做基礎，這是給時間夠的人的，我當時也是這樣，但是我的老師沒有建議，我想做難題然後就高題了，f呵呵，從開始的都是幾乎空白，到各種彩筆的分類，再到最後只要閒著，我就用它來做數學試卷來打發時間，高考成績是114分。

來吧，現在真的太晚了，只要你去做，就有希望，最好先和老師溝通一下，哪種方法更適合你，我性格比較叛逆，喜歡挑戰，所以老師當時給我選了非常困難，給我用激進的方法， 一定要跟著老師的步伐走，不要怕困難，祝你成功。

找你的老師或課外輔導機構，或負責的大學生。

一對一補充，從基礎開始，高考90分應該沒問題。

我根本不懂數學，所以我必須做一匹死馬，做乙個活馬醫生！ 你可以選擇一些更重要的體型！ 我複習這個的時候，老師會提醒你，你參加考試的時候不用盲目學習學習一種體型，就能掌握其中的一部分，考試中的大問題就是要逐個給分，白皮書老師絕對不會給分， 所以你還是要學一點！！

首先，我們必須下定決心：我們一定能夠彌補它。

2.為自己制定詳細的學習計畫，並細化到每一天。

第三，仔細看一遍第一次，不明白可以及時解決，如果不能及時解決，就用專記號標記。

第四，站在一定高度去學習（就是不要埋頭苦幹，而是用腦子去學習，我個人的經驗，邊學邊總結比較是很好的方法，可以幫助你理清各個知識點之間的關係）。

五是要穩紮實，不漂移。

最後，還有實施計畫的力量。

按照這個計畫，我覺得完全可以彌補，高中數學也不難。

我不知道你說的根本不會像，就像你沒有學過一樣？ 既然如此，恐怕你就不用考慮解析幾何和導數了，我數學高考134（我今年在內蒙古）沒有做導數題。 但是您必須將這些部分分開：

虛數（一般為多項選擇題5分） 三角函式（選擇加題，也可能有填空題） 這個你現在可以學習了 還有立體幾何 讓我們掌握空間向量法 這也更容易學習 掌握空間向量 立體幾何沒有問題 還有統計學的介紹 這只是乙個免費分數 至於數字系列， 它等於差 拆分項 取消錯位並減去那件小事 你彌補一般術語（比較容易） 高考怎麼說 你要做題 第一道題一般是4分或5分 如果你在高中三年級嘗試補上， 我不認為傳球應該有任何問題。

至於輔導，看看精力，高三的時間太緊了，如果還能有時間在不影響其他科目的情況下請家教，那你也可以幫忙，肯定有精力。

ps：解析幾何的第一道題和導數題也要做，第一道題是白費的，掌握基本公式就可以做到，尤其是導數的第一題。

說實話，如果你努力準備，你說不定還能考出60分（滿分150分），拿到90分的概率極低。 你“完全不知道”，也許60分有點高。

向量 a 在 b 方向上的投影為 |a|cosθ。因為 a*b=|a||b|COS，所以 |a|cosθ=[a*b]/|b|=1。

向量坐標的計算是分別計算水平坐標和垂直坐標。

橫坐標 = 2

縱坐標 = 2

向量

如果 4-a 0 在上面，則曲線影象向下開啟，使 f（x） 為 0，從影象中可以看出存在無限個整數解;

所以4-a 0，曲線影象向上開啟，使f（x）0，從影象中可以看出，它的整數解應該在f（x）=0的兩個根之間，這在繪圖影象中可以看出。

<>希望能幫到你，記得給我好好狂擾碼李默評論哦，宋哪親愛的

高階和高階。

首先，高中二年級不一樣。 高三的壓力和緊迫感會大得多。 我能感覺到你已經非常努力地回到你的學業中，但沒有好辦法。

您可能還沒有找到根本原因。 現在你又遇到了情緒上的麻煩。 我認為你需要很多諮詢。

這是緩解情緒、改善睡眠、讓您知道如何處理自己的感受的好方法，最重要的是，幫助您重新開始學習。

你還記得你進入高三後發生的事情嗎？ 有些事情會影響你的情緒和狀態。

如果沒什麼特別的，可能是你對“高三”特別重視的一系列反應，可以試著讓自己不要太在意“高三”的概念，放鬆一點，再當乙個高二學習。

高三這個年紀喜歡乙個異性是很正常的，單純的“喜歡”不會特別影響你的學業，但因為喜歡而對自己的各種擔憂，可能會對你的學習和生活產生更大的影響。

**質量太差看不清，考試要考驗自己的努力。