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我們也要寫它。 沮喪。。
它可以是父母的一頓飯,也可以是朋友的一頓飯。 無論如何,它是編造的。
石頭剪刀布,只要寫遊戲就玩。。。
寒假作業,沒關係,那“冷詠”就不會再殺了我們。。。
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初中幾乎每個班級都寫過這篇作文,家長會寫得很好。
回覆:熱情的網友。
媽的,不就是用來調新世紀杯的嗎,你自己寫吧。 你沒有抄作業嗎? 為什麼這麼說呢? 井? 我不想和你吵架。 就是這樣。
井? 實際上,七年級發生了變化——我也很驚訝。 因為。 有很多作業要交——我很傷心。 如果我知道,我就不會寫它了——
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送餐或石頭剪刀布"這個可以!
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= 我們還要寫額頭、送飯、石頭剪刀布、想想媽媽、家長會、
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我得在初中二年級寫出來——-lz慢慢想,還沒開始寫==。
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嗚 我想跨年級寫作,想著媽媽,可是做不到,哪個兄妹,幫忙,有沒有海南?
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我發現了同樣的事情。
想跨年級選題,初一不容易寫。
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LZ應該在初中一年級,不是說可以跨年級寫。
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回家,呵呵,好人,接,餓了,哦,以後,Aloh,客戶能回覆VDJK嗎
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如何用1000字寫一篇關於送餐,石頭剪刀布和想媽媽的文章?
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我會再寫一遍!
我一天都不知道!
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媽的,不就是用來調新世紀杯的嗎,你自己寫吧。
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你是沙雅的,不;
大公尺不是。
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真的很難! 我也在寫。
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鄙視LWH靈魂褪色!! 很多人都很穩定。
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我也在寫! 我什麼都想不起來!唉。
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.別告訴我。 都是關田的?
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石頭、剪刀、紙是三個好朋友,整天形影不離,每次看到剪刀,肯定都有石頭和紙,但最近好像有三個人因為一件小事就消失了。 現在我每天看到他們乙個人走路,沒有人理會任何人,他們都在嘴裡嘟囔著,好像在抱怨什麼。
有一天,他們走進了森林,沒有注意到任何人。 更正紙勸告他們:“快點回來,森林裡有很多獵人設下的陷阱!
石頭、剪刀和紙都說:“這是你的事! 更正紙很生氣,瞪了他們一眼,然後跑開了。
但石頭說:“煩人的修正紙,慢剪刀,抹布。 於是,他們三人打了起來,邊打邊走,不知不覺地來到了森林深處。
森林裡一片漆黑,他們停止了戰鬥,心跳加速,布不小心踩到了空氣,繩子發現了他們,救了他們。 但他們的關係變得更糟了。
他們完全迷失了。 不知道是誰拉了一根繩子,一張大網把他們包裹起來,等著,......等。。。。。。等等,沒人來救他們,剪刀不知不覺張開嘴割網。 三人很開心,巖布連忙感謝剪刀,但巖布的關係還是一樣。
他們走著走著,走著,一直走到乙個樹上布滿了洞的地方,跳了幾下,不知情況的洞裡射出了無數毒箭。就在這關鍵時刻,石頭從後面跳了出來擋住了,箭矢立刻**過來了。 他們三人現在知道,光靠自己的力量是不夠的,只有團結起來,才重新成為好朋友。
他們幾乎要走出森林了。 危險再次出現,就在獵人來打獵的時候,他的眼睛亮了起來。 當獵人走過時,他們三個人都倒下了,布被蓋住了。
獵人以為這是一塊普通的石頭,就走開了。 他們走出森林,立即前往更正紙屋道歉。
石頭、剪刀和布異口同聲地說:“友誼是最重要的。 他們再也沒有吵過架。
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啦啦啦,可憐,
你將參加新世紀徵文比賽。
所以你怎麼能讓別人告訴你這是不對的,對吧?
告訴你,這很丟人,競爭就是競爭,你為什麼要讓別人為你寫作。
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我是徐州市第十三中學的,你這首作文要寫遍全國嗎,我就不>了
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我也想鬧事,問你怎麼和世界一起寫這篇文章。 t-t
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,絕對好,安靜,,祁巨集載,,,作文是我的弱點。
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我也要寫它。 我廣西呢,好像全國很多窮孩子都被這作文毒死了!
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我們也要寫它,它太悲慘了。
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你是哪所學校的98分嗎? 我也要寫這個名字!! 但我已經寫過了!!
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我還將寫關於我們系校友的文章。
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我們還使編寫杯子成為可能
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我來自東寧,我要寫這個。
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你在哪裡,我們會再寫一遍鬱悶的——
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二中黃魁安排的?
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但。。 兒童論文。 你在抄襲。
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真是個信友,慶幸開心,我要寫個介紹,算了,還是靠自己,好好想想
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我還想上課,明天就要交課了。
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石頭剪刀布。
伸出食指和中指。
一把剪刀把它剪開了。
敞開褲子的蒙昧主義。
拳頭像花崗岩一樣堅硬。
在精神上打擊。
男孩的囂張也會被捲曲。
向上張開手掌。
它就像一塊柔軟的手帕。
無論多麼頑皮,都會褪色。
被石頭打敗的剪刀可以剪紙。
岩石破壞了剪刀,但丟失在布下。
童年遊戲。
需要適應協作。
但在參與階段。
為了決定獲勝者。
石頭剪刀布。
構成了一種古老的裁決方式。
最簡單的手勢。
它可以解決複雜的問題。
最短的語言。
但它表達了一種深刻的哲學。
乙個堅實而平衡的遊戲。
世界上的爭端和矛盾較少。
讓後來的探索者。
它必須帶來反思。
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伸出食指和中指。
一把剪刀把它剪開了。
敞開褲子的蒙昧主義。
拳頭像花崗岩一樣堅硬。
在精神上打擊。
男孩的囂張也會被捲曲。
向上張開手掌。
它就像一塊柔軟的手帕。
無論多麼頑皮,都會褪色。
被石頭打敗的剪刀可以剪紙。
岩石破壞了剪刀,但丟失在布下。
童年遊戲。
需要適應協作。
但在參與階段。
為了決定獲勝者。
石頭剪刀布。
構成了一種古老的裁決方式。
最簡單的手勢。
它可以解決複雜的問題。
最短的語言。
但它表達了一種深刻的哲學。
乙個堅實而平衡的遊戲。
世界上的爭端和矛盾較少。
讓後來的探索者。
它必須帶來反思。
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我今天剛看到文章的標題.........
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讀太多別人的著作是好的,但是在寫作方面,你有自己的想法,讀太多別人的著作只會限制你自己的想法。 最終結果一無所獲。
用呃的語言寫乙個石頭剪刀布遊戲,然後就是這樣。 然後做乙個設定,因為你必須設定兩個人來玩,因為石頭剪刀布。 你需要兩個紅色和殘酷。