模擬電路工程師的未來前景如何？

電力已連線。 模擬是基礎，如果說是光數位電路，它就是空中的城堡。

有了堅實的模具電基，想開發就怎麼開發; 但是，如果只有數位電路，則應用範圍太窄。

不，如果你從 23 歲開始工作，那麼當你 33 歲時，你只會有一點經驗。

電子工程師教你如何快速識別什麼是模擬訊號，什麼是數碼訊號！

首先，您必須提出以下問題：1你感興趣嗎？

2.你願意親自動手嗎？ 如果以上任何一項是負面的，那麼就沒有必要往下看。

其實我最早對模組化電學產生興趣，是從高中開始的，其實模組化電學有乙個非常重要的特點，那就是動手，因為模組化電學真的是理論上可以背誦的，而且王暢的考試成績高得離譜，但其實如果以前沒做過，那真的沒用：

你可以記住諧振電路的計算，但你不能製造收音機，因為很多東西都與理論完全不同。

因此，模具強調“實踐”的中心。 那麼你從哪裡開始你的練習呢？ 讓我告訴你過去。

其實，在過去，在90年代之前（咱們就這麼說吧），在那個物資匱乏的時代，很多學習電子學的中國人，並不是從自己製造收音機和音響裝置開始的。 只不過我們生活在乙個幸福的時代，不需要自己動手，可以花很少的錢，買一些指標高的東西，過去的老前輩為了買乙個三極體而節儉，那種動手製作成功的感覺是多麼美好啊！

四十年前，當時中國電子工業還不發達，生產的元器件數量少，產量高，甚至一批電晶體中的所有電晶體引數都不一樣。 當時不僅要與理論作鬥爭，還要與效能較差的元器件作鬥爭，除錯的麻煩程度比現在高，所以實踐豐富了，實踐中積累的經驗非常多，學習模組化用電理論會比較容易。

模組化電其實是一門動手的科學，我是大三學生，我身邊有很多同學，只是為了考試而學的，模具電沒有經驗，連簡單的電線都做不到，焊接不好，我覺得如果你從零開始，可以走以下幾條路：

1.簡單為青少年製作一些電路，比如音訊範圍內的放大電路簡單的櫻花清、中波收音機，這時候你不必太死板去理解原理，而是趨於知道如何調音、製作、如何焊接。

2.如果你走過第一步，發現你對這個東西很感興趣，你會發現你自然會理解原理，興趣是最好的老師，你會逐漸積累除錯經驗和一些基本的電路分析方法，這時候你不會設計，但你大概知道乙個電路的基本模組組成， 比如收音機的高頻和低頻部分，你已經可以分辨了。

3.這時，幾個月後，你會發現學習這些除錯已經不夠了，你會開始學習電路的基本設計，然後你會發現原著明白了，原來難懂的公式，計算變得如此簡單，你又近了一步。

這裡有兩點很重要，選對書很重要，選對書可以決定你學得有多好，國產教科書幾乎都是互相抄襲的，有時候國外的書更好。 其次，在動手實踐中，要注重總結，而不是一味地試圖玩焊接是什麼，而不僅僅是做它。