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校園鬥毆是玩遊戲的文字角色(語言cos)的乙個分支(但也有分歧,說校園鬥毆是獨立的)。
劇情 劇情 劇情]戲劇是指情節。情節一般是事件演繹和某一段發生的背景,內容或形式會因口譯員的不同而有所不同。
拉線]拉線是一種表示演繹開始或到某個階段的標誌,主要包括【人物】和【情節】兩個專案,設計排版一般由組決定,不同組的拉線格式會有一定的差異。
水上戲]是指演繹資訊量少,廢話多,實際內容少,意義不大,如:偶遇、戲、逛街、聊天等,日常生活沒什麼可看的。
雷霆戲蘇戲]非同凡響,在現在的背景下,不可能的事情發生。比如以普通校園為背景,開場劇情就是讓各種美少女殺手去雷風島受審。
劇集]第一輪不加解釋,只在達到一定階段時才新增解釋。這種情況可能會根據劇情的需要而發生,但非常罕見,而且更有可能是在大劇場。 插曲通常在戲劇開始前確定,並在拉線上註明。
退出戲]在結束前退出演出,一般會發一條訊息表示,比如“王曉明退出戲”。
轉儲記錄]轉儲記錄。在演繹考核組中很常見,是一種非常方便的複習方式,就是拿出之前的扣分記錄,考官可以藉此來考核考生的水平,決定是否通過。
n v n ] 常見於節制法的“玩法”要求中,它指的是每一方在解釋中需要達到的回合數。例如,在3v2中,遊戲中的兩個玩家中有乙個需要完成三輪,另乙個玩家需要完成兩輪。
一般來說,新人進入世界瀏覽學校搏擊酒吧,在酒吧裡可以找到某個學校搏擊團體、家庭團體等團體。
第一次在小組中有兩種型別的小組,一種需要評估,另一種不需要評估。 校鬥組的考核多為演繹,新人可以在考核組或其他組進行學徒和練習。
常見的複習方式:播放、錄製、答題、獨白、精分、播放。 (通常為 n 到 m)。
規模較大的校鬥組多分為主體組(扣分組)、生活組、考核組、管理組。 新人一般可以直接加入生活組和考核組,考核合格後可以進入主組。 主群內建的頂崗帖子中有很多“舉報”,新人需要在群中設定自己的身份,比如姓名、性別、性格、家族史等。
班級大多按漢字、字母或數字排序,大多數小組會設定1-2個最佳班級,以家族史或成績(演繹級)為篩選標準,如果是家庭班,班內大部分學生都是管理固定的,如果是年級班,新人有機會努力考入這個班級。
學校格鬥圈裡有個團體,是“母校”的代名詞。 乙個玩家可以加入幾個學校格鬥組織,其中最重要和最寶貴的組織統稱為團體。 一般來說,乙個玩家只對應乙個組。