原始社會不是有階級嗎？ 原始社會的階級矛盾？

人類是從動物進化而來的。 原始社會。

這是人類從動物向人類轉變的過渡時期。 這一時期，其社會形式無疑有很多動物社會，因此我們可以通過與人類血液密切相關的動物社會來大致了解當時的社會狀況。 1960年，一位名叫珍妮·古道爾（Jenny Goodall）。

這個英國女孩獨自一人在坦尚尼亞。

貢巴河國家公園對抗黑猩猩。

經過長時間的調查和十多年的努力，野生黑猩猩社會的內幕終於被揭開。 繼珍妮·古道爾（Jenny Goodall）之後，更多的人去了靈長類動物的原始森林。

獲得了大量第一手資料。 這些資料表明，在群體相對緊湊的靈長類動物社會中，存在嚴格的等級分化系統。 該系統由一名男性領袖領導，其他男性根據體力和戰鬥力分為不同的級別。

在這個系統中，女性的社會地位低於男性，無論她們的身體和戰鬥力如何。 當然，在女性中，也存在等級差異。 我認為，人類社會的階級是從動物社會的等級差異發展而來的，所以原始社會不可能是無階級的社會。

此外，動物社會的等級差異是建立在欺負弱者的基礎上的。 欺凌是一種壓迫形式，所以說原始社會是乙個沒有階級、沒有壓迫、沒有醜陋的社會是站不住腳的。 當然，原始社會的階級和社會醜陋與現代相比是低階的、原始的。

它能解決你的問題嗎？

原始社會有部落結構，裡面有部落首領，當然也會有階級劃分，但當時沒有私有財產，所以後來沒有基於財產標準的階級分層。

它分為兩個階段。 在舊石器時代之前，即從直立人到智人的過渡，血緣內婚制開始形成。 這時，所有血緣關係中的人一起狩獵，消費，過著原始的共產主義生活，形成了共產主義公社。

此後，生產力發展的第一階段開始了，從游牧狩獵到久坐不動的種植和養殖（以五糧六畜的出現為特徵），血緣內婚到氏族外婚，男女分工開始明確，形成了母系氏族公社。 此時，剩餘生產資料較少，零星的私人物品開始存在。 但大多數生產資料和生活資料都是公有的。

所以現階段不存在階級矛盾。

到了新石器時代（原始社會的終結），男性在社會生產中的地位越來越高，父權制社會取代了母系制度，生產力的發展，社會財富的迅速增加，私有財產大面積出現，貧富分化開始了， 集體勞動被個人勞動所取代，從而產生私有制，並逐漸產生階級（上層貴族和下層平民）。此外，在氏族間戰爭中，戰敗的一方不必被殺，而是開始成為奴隸（奴隸主和奴隸）。 為了調和各個階級的矛盾，國家被建立為乙個凌駕於氏族所有成員或幾個氏族之上的機構。

換句話說，首先是私有制，然後是階級，然後是原始社會向奴隸社會的過渡。 因此，在原始社會的末期，出現了貴族階級和平民階級，奴隸主和奴隸的雛形，他們兩對開始相互矛盾，協調這種矛盾的國家誕生了，最後後者矛盾成為社會矛盾的主體，原始社會階段結束了。

在原始社會的時代，不應該有階級，那麼階級矛盾呢？ 原始社會最大的矛盾是人與自然的矛盾，人如何克服自然帶來的種種災難，讓自己生存下來。

對於那些喜歡烘焙的人來說，聖誕節值得嘗試的麵包：雪花麵包。

製作簡單，好看，可以一層一層撕開，超級好玩。

我一開始沒打算寫這個食譜，所以沒把流程圖當回事，但成品讓我驚嘆不已，所以覺得一定要分享一下，記錄下來以後可以檢視，喜歡的朋友也可以試試，不懂可以提問。

材料：285克高筋麵粉。

牛奶 160 克。

雞蛋混合物：23克。

30克糖。

酵母 3 克。

黃油 23 克。

餡料：紫薯泥90克。

取出黃油，將所有其他食材放入烹飪機中。

低速揉麵糰2分鐘，然後轉中速揉3分鐘，揉幹薄膜。

步驟1：加入軟化的黃油，將揉麵模式以中速計時3分鐘，然後轉為高速揉麵糰約3分鐘。

第 2 步：廚房機器 12 分鐘揉捏的手套膜完美無缺

您可以清楚地看到您的指紋。

要製作幾天不會變硬的麵包，揉麵糰是關鍵之一。

第三步：將揉好的麵糰直接放入蒸烤箱中，開啟發酵模式。

第 4 步：發酵的麵糰非常輕，拉開時呈漂亮的蜂窩狀。

第 5 步：不執行此步驟之前的步驟圖。

讓我們簡單談談它

發酵好的麵糰取出壓榨後，分成4等份，擀成4塊大小相近的麵糰，再擀成4塊大小相近的麵糰。

將紫薯餡均勻地鋪在一塊麵糰上後，再鋪一塊麵糰，將紫薯餡鋪在麵糰上，依次完成餡料三次，只用完了四個麵糰。

先用刀切十字架，然後切公尺字，最後在公尺字中間切一把刀，你就有了如上圖所示的麵糰。

第6步沒有上一步拍攝，表達不完整，我在網上找了一張生產圖，看不懂。

第 7 步：將麵糰切開，分兩圈旋轉兩次，收緊尾巴。

有這樣乙個雪花原型。

第 8 步：必須緊緊捏住尾巴，以免在烘烤過程中再次發酵或再次爆裂。

第 9 步：篩一層薄薄的高筋粉。

第 10 步：將其放入蒸汽烤箱中進行第二次發酵約 30 分鐘。

步驟11：烤箱預熱190度10分鐘，將第二發麵包放在中間層，設定純烘模式，溫度為160度，時間為30分鐘，烘烤即可。

步驟 12 時間到了。

雪花麵包烤製。

原始社會沒有階級矛盾，原始社會只有生存需要。

首先，我認為是原始社會。

沒有階級。

主流觀點認為，階級性質反映了階級的特殊利益和要求，這就要求社會本身有乙個階級，而在原始社會中，沒有階級，或者沒有明顯的階級分化。 究其原因，階級在一定程度上是生產力發展的必然產物，生產力的發展是階級產生的根本原因，但是在原始社會，生產力水平普遍較低，生產工具（如石器、 等）。此外，私有制的虛擬模型迴圈手段的生產是階級和剩餘產品（剩餘價值）出現的直接原因。

階級的出現是階級出現的物質前提。 這兩點在原始社會中都不存在。

首先，在原始社會，人們能擁有的剩餘產品非常有限，即使有，也會被部落沒收，這是一種非常原始的“公有制”，這使得私有制直到夏朝才萌芽和興起。

中國歷史上已知最早的奴隸社會誕生了，奴隸主擁有大量的食物、財產，擁有大量的奴隸，這就產生了階級化的必要條件之一，此時的生產力也比以前的原始社會有了很大的提高，當然，國家的形成也是階級出現的重要條件， 我將在下面討論它。

階級性質的出現必須以國家為基礎，而階級性質是政治的根本屬性。 國家是階級統治的工具，在經濟上與統治階級處於統治地位，這是狹義的，但也可以從其他方面來定義，總之，國家是統治階級統治被統治階級的工具。 在原始社會中，國家顯然是不存在的。

在原始社會的早期和中期，大部分部落都是以單位為單位，實行母系氏族首領制度，即部落的首領多是女性擔任首領，這與當時的生產工具和生產力是分不開的。 而且，如果當時沒有統治階級，它就不能構成統治階級。 在奴隸社會，封建社會。

資本主義社會，甚至社會主義社會。

有統治階級和被統治階級，只有共產主義社會。

課程將消失。

總而言之，奴隸社會沒有等級制度。

原始社會教育的特點：

1、非階級化：不分階級，是面向所有群體的教育;

2.為生產和勞動服務：一切教育活動的目的都是為了更好地生產勞動;

3.在社會生活中：沒有規定額外的教育活動時間，一切都在社會生活的過程中進行;

4、教育手段極其簡單：教育手段原始簡單，形式上沒有多樣性。

由於原始社會生產力水平低下，教育還不可能脫離社會生產生活，成為專門的活動，沒有專門的場所和人員進行教育。 人類最早的教育是在生產勞動和社會生活的背景下進行的，社會生活的生產經驗、技能、知識、能力和行為規範的傳授完全是自然狀態下的教育。

原始社會。 古代是指從人類出現到國家形成（約西元前170萬年前至西元前2070年）的漫長歷史時期，即原始社會。 這個時代已經經歷了大約兩三百萬年。

母系氏族。 當南方古猿從樹上生活並使用石頭和棍棒作為勞動工具時，人類社會就誕生了。 起初，人們組成了幾十人的小團體，過著羊毛和血腥的生活。

這些群體的歷史相當長，至少佔人類歷史上99.7%的時間。 大約10,000年前，人類社會的組織發展成為基於血緣關係的集體氏族公社。 在早期，氏族成員根據母親的血統有血緣關係，這被稱為母系氏族。

在氏族內部，最有聲望的人由氏族成員民主選舉擔任酋長。 在母系氏族時期，世界五大洲都居住著人類。 隨著生產的發展，男性的勞動地位變得越來越重要，血緣關係由父系血緣決定，父系氏族誕生了。

後來，氏族被乙個農村公社所取代，該公社由居住在某個地區的一群家庭組成，這些家庭彼此之間不一定有血緣關係。

父系氏族。 原始社會是沒有私有財產和剝削的社會，同時也是生產水平極低的社會。 最早的人類使用簡單的石器和木棍來收集植物的根、莖、種子和果實，並獵殺動物作為食物。

到氏族公社時代，人們已經能夠在拋光的石器上鑽孔，連線木柄，用尖石製作石斧、石鋤和長矛，還發明了魚鉤、漁網、人工火和陶器。 工具的進步大大改善了生活條件。 母系氏族時期，人們能夠建造木屋，過著定居的生活，後來種植了小麥、大麥、水稻、玉公尺等農作物，馴養了狗、羊、豬、牛、驢、馬等，原始農業和畜牧業誕生了。

在父系氏族時期，手工業也得到了發展，紡織、製陶、榨油和清酒釀造成為專業產業。 一些地區的居民開始掌握金屬冶煉技術。 生產的發展也帶來了剩餘產品，導致了貧富分化，進而出現了私有制和階級，各種社會群體之間的矛盾激化了。

這些導致了國家的出現。 這是原始社會的終結。

原始人類在生產勞動中創造了語言和象形文字。 語言和文字也促進了人類知識的積累和擴充套件，文化也得到了發展。 原始人創造了最早的繪畫、**和[1]舞蹈。

由於自身能力和理解力的侷限性，圖騰崇拜、自然崇拜、祖先崇拜交織在一起，構成了一種原始宗教。 在氏族的上層也有控制神權的牧師，他們捍衛已經存在的貧富鴻溝，加速了原始社會的解體。

原始社會的生產力水平極低。 表現為：

生產工具極其簡陋;

勞動物件的範圍很窄（最初僅限於植物、根莖、小動物的果實，後來擴充套件到土地、種子等）;

原始人幾乎沒有生產經驗，勞動技能和知識水平很低。

1）在生產過程中形成的人與人之間的關係稱為生產關係。

2）原始社會沒有剝削和壓迫。

奴隸社會生產關係的特點是：奴隸主擁有生產資料，完全擁有奴隸; 奴隸沒有人身自由，被迫以奴隸主為幌子工作; 奴隸勞動創造的所有產品都由奴隸主擁有和控制，奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料。