迷茫中，成績好壞，數學只有30分左右，其他都是一般，唉！ 尋求幫助 20

數學很擅長提高分數，從基礎課本開始，看例題，然後做課後練習，再做課外練習，下定決心，沒有什麼做不到的。

我以前也是這樣做的，但後來我遇到了一位好老師，他看到我非常仔細地觀察，每天做我的題目和聽課。 只要能繼續努力，什麼都沒問題！ 不要對自己氣餒，你要控制好自己，三天不釣魚，兩天不幹網，買一套高質量的練習本，堅持下去，你一定會進步的。 加油！

人要努力才能成功，雖然我是小學六年級的學生，但我明白這個道理，數學是不允許的，但你可以鑽研其他科目，我努力學習，為我的夢想而生！ ^_

只要你在課堂上認真聽，堅持不懈，沒有什麼不好學的，祝你一切順利。

你好，一般考試的7%或者80%是基礎分數，所以只要你認真聽課，補上基礎，多做練習，成績提高很快。 在這裡，上課是最重要的，注意課前的預習，課後的複習，所以沒關係。

有兩種選擇，一種是：現在有學校實行單招，只有語種數量加上面試，就可以去單招，招不受歡迎的，進去換專業，這段時間要看語種數量，保證語種;二：堅持是2個多月的疲憊，拼命而認真的努力。

多做問題，不明白就問同學或老師

你記住了所有的公式嗎？ 你弄清楚了所有的示例問題嗎？

小學知識與你的生活有很大關係，也與你是否經常思考各種問題有關。

因此，我希望大家有機會經常走出家門，多接觸社會，這樣更容易理解所學內容，而不是死記硬背，學習會輕鬆愉快。

建議你多和你的老師談談。

網際網絡上也有很多可以學習的資訊。

練習做更多的問題，如果你不明白，就問更多的問題。

1、當原函式的導數為12x時，公式不小於0，即原函式在定義域內單調遞增; 當為 0 時，可以求解 x 在 （a 6） 之間減小並在兩端增加。

2.很複雜，我不想打字，所以我會和你談談我的想法。 大方向在於分段討論a、三段、a、0、0、2; 乙個 2. 那麼一般的結論是三次項不小於0，需要計算的是絕對項和-2ax+a的比較。

在此期間，應檢查原始函式的極值和極值發生的定義間隔，並可以使用問題 1 中的一些結論。

在考試期間監督自己，逐字逐句地閱讀問題。

..分數，就像除數的簡化版本一樣，2 3 等於 2 除以 3,9 15，即 9 除以 15，上面的分數是分子，後面是分母，分數值是通過分子除以分母得到的，例如 4 5 等於 4 除以 5 等於。

分數的分母不能是0，分數的分子是0，那麼分數值絕對是0

分數分為真假分數。

真分數 分子小於分母 結果小於 1，例如 2 3 8 9 [上面的數字小於下面的數字]。

假分數 分子大於或等於分母 結果大於或等於 1，例如 1 1 2 2 2 1 3 2 [頂部大於底部或等於。

等效分數：結果相等，例如 2、3 和 4、6 和 6、9、2 除以 3 等於 4 除以 6 等於 6 除以 9

分子和分母*的倍數保持不變。

簡化意味著分子和分母在不改變小數值的情況下更改為最小的整數，這很容易理解。

例如，15 30 可以簡化為 5 10，先找到最大的公因數，然後同時將分子和分母除以這個數字，如果找到分子和分母和公因數，則繼續找到它，然後除法，直到你知道它已經消失了。

分數運算。

1. 加減第一遍。 要加減分數和分數，首先要使分母相同：例如，3 + 3/4 的 4/3，使分母相同，最小值為 12，可以是這樣的：

16/12（每 12 個 4 個）+ 每 12 個 9（每 12 個 3 個）= 25 個/12（分子總和），結果應該是最小的：例如，不要寫 12/24，寫 1/2（頂部和底部除以 12），這兩者是等價的。 （簡化是將頂部和底部除以相同的數字以獲得更簡潔的分數的過程。

可以這麼說？ ）

2.乘法和除法。

將分數乘以分數，將分子相乘，再將分母相乘。 例如，4/3 5/4 = 20/12 = 10/6（簡化：上下數除以 2）。

如果將其除以，請將除數倒置：例如，4/3 5/4 = 4/3 4/5（這稱為倒數，將分子和分母倒置）= 16/15（分子乘以分子，分母乘以分母）。