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控制變數法是某個物理量與多個物理量相關,我們只能讓其中乙個物理量發生變化,找出我們要研究的物理量與這個變數之間的關係。 這稱為控制變數方法。 例如,在研究電流和電壓之間的關係時,必須確保電阻是恆定的。
在物理定律中經常存在三個物理量之間的比例關係問題,比如物體的加速度與合力和質量的關係,我們使用的方法是先控制質量確定,改變物體的合力外力,找到物體的加速度與合力外力的關係, 然後控制物體的外力確定,改變物體的質量,求出加速度與物體質量的比例關係,最後得到a和f m的比例關係。
在中學物理中,也有關於三個物理量之間關係的實驗:胡克定律 f=kx、摩擦定律 f=ufn、歐姆定律 i=u are、氣體實驗定律 p1v1 t1=p2v2 t2 等。
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1.研究牛頓第二定律2研究加速度和力之間的關係 3研究加速度和質量之間的關係。
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胡克定律 f=kx、摩擦定律 f=ufn、歐姆定律 i=u are、氣體實驗定律 p1v1 t1=p2v2 t2 等。
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初中物理的應用程式控制變數法實驗如下:
1.我之前接觸的控制變數法——**影響聲音高度的因素:材質、長度、截面積。
2.影響液體蒸發速度的因素:液體型別、溫度、表面積。
尺寸,氣流速度。
3.彈性變形與外力關係的因素,這裡物體的變形程度不僅與外力有關,還與發生彈性變形的材料有關,彈簧發生彈性變形有乙個前提:在彈性範圍內,這個條件也是乙個控制變數。
4.**影響滑動摩擦力。
尺寸因素:壓力的大小,接觸面的粗糙度。
5.兩個力的平衡條件,四個條件:力的大小、方向、應用點和同一物體。
6、阻力對物體運動的影響:控制物體從同一高度釋放,改變水平面的粗糙度。
7.在力的作用中,力可以使物體變形,與變形作用有關的因素有哪些:力的大小、方向和作用點。
8、影響壓力作用的因素:壓力和受力面積。
9.影響液體內部壓力的因素:液體的密度,物體浸入液體中的深度。
10.影響浮力大小的因素:液體的密度,物體排出的液體體積。
控制變數法
在物理學中,對於多因素(多變數)問題,往往採用控制因子(變數)的方法,將多因素問題變成多因素問題。
一次只改變其中乙個因素,其餘因素控制不變,從而研究變化因素對事物的影響,分別研究,最後綜合解決,這種方法稱為控制變數法。 它是科學中重要的思想方法,廣泛應用於各種科學探索和科學實驗中。
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1.“摩擦因素”實驗。
2.動能大小因子。
3.勢能大小因子。
4.壓力衝頭檢查引擎蓋的尺寸係數。
5.歐姆定律。
6.沒有研究槓桿均衡的條件(f1l1=f2l2)7電磁鐵的磁性大小因數。
8.與(q=i 2rt)相關的電熱大小是多少。
9.滑輪散射器組的機械效率與什麼有關? (動滑輪重量和起重重量)。
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控制變數方法: 定義:
控制變數的方法稱為控制變數法,將乙個多因素問題變成乙個多因素問題,只改變其中乙個因素,從而研究這個因素對事物的影響,分別研究,最後綜合求解。
意義:在物理問題的研究中,某個物理量往往受到幾種不同物理的影響,為了確定不同物理量之間的關係,需要控制一定的物理量,使它們固定,改變一定的量,並看所研究的物理量與物理量之間的關係。
注意:這種方法經常用於許多性實驗。
在物理實驗中,有太多的變數需要控制,現在舉幾個例子:
1.研究滑動摩擦力與壓力和接觸面的關係。
2.研究壓力(壓力)與壓力和壓縮面積的影響之間的關係。
3.研究液體的壓力與液體的密度和深度之間的關係。
4.研究物體的動能與質量和速度之間的關係。
5.研究勢能與物體的質量和高度之間的關係。
6.研究弦樂器的單調性與琴弦的鬆緊度、長度和粗細之間的關係。
對照試驗是指一般進行某種試驗,以闡明某一因素對受試者的影響和治療的效果或意義,除試驗所需的研究因素或操作治療外,其他因素一致,並比較試驗結果。
控制項型別包括:
空白控制; 克己; 條件控制; 交叉對比;
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1. 什麼是控制變數法?
控制變數法是指為了研究乙個物理量與影響它的多個因素之一之間的關係,可以人為地控制該因素以外的其他因素以保持其不變,然後可以比較物理量與該因素之間的關係, 可以得出結論,然後通過綜合得到規律。
2. 初中物理有哪些實驗?
1.研究哪些因素與壓力的影響有關(壓力的大小和力面積的大小)。
2.研究哪些因素與液體的低壓(液體的密度和深度)有關。
3.研究哪些因素與浮力的大小(液體的密度和排出的液體的體積)有關。
4.研究與滑輪組的機械效率相關的因素有哪些(物體的重力、動滑輪的重力和摩擦力)。
5. 研究哪些因素與動能的大小(物體的質量和速度)有關。
6.研究與液體蒸發速度有關的因素(液體溫度、液體表面積和空氣流量)。
7.影響導體電阻的因素(導體的長度、材料和截面積)。
8.電流與電壓電阻(導體兩端的電壓和導體電阻)的關係。
9.影響電氣工作量的因素(電壓、電流和通電時間)。
10.影響電熱大小的因素(電流、電阻和通電時間)。
11.影響電磁鐵磁強度的因素(電流的大小,線圈的匝數,鐵芯的存在與否)。
12.影響滑動摩擦大小的因素(接觸面的壓力和粗糙度)。
13.決定壓力影響的因素(壓力的大小和力面積的大小)。
14.在概念的介紹中,使用了控制變數法:速度概念(v=s t)、密度概念(=m v)、壓力概念(p=f s)、功率概念(p=w t)和比熱容概念(c q m t)。
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實驗中有多個變數,其他變數在實驗過程中受到控制,其中乙個變數被改變以執行實驗。
在物理學中,測量物質密度、質量與體積關係、壓力影響因素、液體壓力影響因素、浮力影響因素的因素大多是。
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轉換方法是用一些比較抽象的事物來表達一種直觀的現象,控制變數法是說乙個變數被控制不變,兩個事物之間的關係一般是“在......,......在某個時間
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根據民教版的學習順序,主要有以下幾點:
弦樂器的振動速度(音高的音高)與這些因素有關,液體蒸發的速度以及涉及哪些因素。
哪些因素與滑動摩擦的大小有關?
哪些因素與壓力的影響有關?
**液體內壓定律實驗,
影響斜面機械效率的因素
**關於影響電阻大小的因素的實驗
哪些因素與電流產生的熱量有關,哪些因素與電磁鐵的磁強度有關
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