用落葉模仿落花生 85、模仿落花生的文字、植物作文怎麼寫

模仿《落花生》：鋪路石 我小區門口的路又要修修了。我和母親走路的時候，出於好奇，我們停了下來，仔細觀察鋪路工人是如何鋪路的。

只見鋪路的叔叔們用無數小石頭拼湊起來，然後用壓路機壓實，再在上面鋪上瀝青或水泥，讓原本不平坦的路面一如既往的平整。 雖然和很多路人一樣，每天都能感受到這條不起眼的道路上的車水馬龍，但我從未注意過這些鋪路石。 今天，看著鋪路工人忙碌的工作，我才知道，這條路本來就是用那麼多小石頭鋪的。

這些小鵝卵石看起來不太好看，都是黑色或藍黑色的，有的大有小，形狀不同，質地不是很好，手感很粗糙，沒有漂亮的花紋，真的可以說它們的外觀不好。 與那些華麗精緻的玉石、鑽石、寶石相比，實在是醜陋得一文不值。 在我看的時候，媽媽問我

你能數出這段路上有多少鋪路石嗎？ 我立刻大笑起來：“你怎麼能算呢？

這些醜陋的石頭怎麼會有數千億！ 醜？ “媽媽聽到我描述的時候，愣了一會兒。

不是嗎？ 他們都很醜陋，簡直難看！ 我發自肺腑地說。

事實上，由於它們缺乏外觀，它們無法被藝術家製作成美麗的石雕。 母親也證實了我的想法，但她又問了我乙個問題，讓我一時說不出話來：“如果這些石頭都是石雕的，那麼誰來承擔這些鋪路石的任務？

是的，如果不是這些小小的鋪路石站出來承擔這項卑微的任務，我們就不會有這麼平坦和堅實的道路可以走。 雖然一塊小小的鵝卵石沒有用，但是它們卻非常團結，數以萬計的鵝卵石，甚至數以億計的鵝卵石連線在一起，肩並肩，齊心協力，最終鋪就了一條筆直平坦的道路，一條堅實的道路。 但他們的一生都致力於此，他們再也無能為力了。

被人踐踏，卻一言不發，咬緊牙關，鍥而不捨。 我的腳步輕輕地踩在鋪好的道路上，我的心很沉重，我的思緒萬千：小小的鋪路石，它們很普通，卻一點也不平庸; 他們並不高貴，但他們很偉大！

人車在開車的時候，都是默默地扛著，當日曬雨淋的時候，默默地扛著，卻讓人難以察覺到他們甘願擔負重擔，卻不求榮耀的無私奉獻。 因此，我也想向這塊小小的鋪路石學習，用心默默地為身邊的人服務，不求任何回報。

自行車。

花生默默無聞，無私奉獻，不計名利，果實成熟就埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果，把鮮豔的果實高高地掛在樹枝上; 荷葉不必被別人稱讚，而只能把荷花當成不可缺少的、不起眼的陪襯; 梅花在寒冷的冬天綻放，具有不怕寒、不怕風雨的品質。。。 而今天我想談談“野火燒不完，春風吹拂生長”的草。

在城市和鄉村到處都可以找到草。 它有一種頑強的生命力，越是踐踏它，它就越強大。 一座山上，一場無情的大火燒毀了一切，草也不例外，要麼搖搖晃晃，要麼只剩下一半，而且不完整，或者整個田野都荒蕪，連半棵草都沒有。

草看起來不會再生，但實際上它的根部並沒有受損。 第二年，一陣春風吹來，草奇蹟般地從地里探出了小腦袋。

大多數人只知道草的生命力很強，但實際上，草是很重要的。 在城市裡，在山村裡，沒有青草的點綴，還會很美嗎？ 它就像一朵美麗的花朵，但如果沒有綠葉的背景，它還會如此鮮豔迷人嗎？

堅韌不拔地追求夢想，不求名利，為人民服務的人。

就像蠟燭老師一樣。

日曆一頁一頁地翻過來，時間匆匆而過，“教師節”邁著輕盈的腳步悄無聲息地向我們走來。

有人把老師比作勤奮的園丁，他們照顧好我們，讓我們茁壯成長; 有人說，老師是我們學習路上的導師，是帶領我們走向成功彼岸的人; 也有人說，老師就像一台永不停止工作的機器; 但我想說，老師就像一根蠟燭。 “春蠶死到最後，蠟火炬化為灰燼，眼淚開始幹”這句話對老師來說再合適不過了。 老師默默無聞地傳授知識給我們，帶我們在知識的海洋中暢遊。

每當放學後，總能看到老師們還在那些電燈的陪伴下，還在認真批改作業、備課，甚至為了讓我們理解得更透徹，學得更紮實，老師不惜花了很長時間做了不少模型。 練習冊上的每乙個勾號，每乙個紅叉，都體現了老師的汗水。 當我們遇到不理解的問題時，老師總會耐心地向我們解釋，“老師的恩情像山一樣沉重”“一滴水的恩惠應該以泉水來回報”。

同學們，不要等到事業成功了，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，一定要把衷心的感謝和美好的祝願獻給老師們，讓我們的老師們時刻感受到來自學生的愛的熱流！

他們努力工作，他們願意為他人服務，他們一輩子貧窮是為了什麼？ 為了為國家培養更多高素質人才，師資是一根不起眼的蠟燭，是關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了寶貴的青春，卻為國家培育了一批又一批的棟樑。

老師是無私的，他們值得所有的讚美。

我第一次看到未完成的蓮藕是在菜市場。 一位老農把它背在竹條做的籃子裡。 籃子太髒了，蓮藕髒得像是燻了一樣。

出於好奇，我問媽媽：“那是什麼？ “蓮藕。

媽媽給出的答案，實在是讓我吃驚：桌上的蓮藕不是又白又嫩嗎？ 為什麼這蓮藕是這個樣子——又老又髒？

我在老農面前什麼都沒說，但是我真的很討厭蓮藕。

因為以為是偷來的，好幾年沒吃蓮藕了。

下一次接近未完成的蓮藕，是今年夏秋之交。 一家人去天池公園賞荷花，只見人海，有的以荷花為背景拍照，有的搭遊船穿梭於荷葉之間，用手撫摸鮮豔的花朵......大家興高采烈，大家流連忘返，其中，沒有乙個人不讚嘆蓮花的美麗，沒有乙個不驚嘆蓮葉輕盈的，也沒有乙個人不期待蓮莢的碩果。 我同樣興奮，沒有人會情不自禁地被大自然的奇觀所吸引。

其實，太陽的蓮花、荷葉、荷冠、白蓮藕原本是四合一的，但蓮藕卻生在水下，看不見。 媽媽對我說。

蓮藕是不是生長在水下，與蓮花一起誕生？ “我驚呼——誰能相信，誰能接受？！

為什麼在水下？ 而且水下這麼髒？ 他為什麼不長到水面，乾淨，陽光明媚，仍然可供人們欣賞？ “那時候，我更不喜歡蓮藕了，不僅因為它髒了，還因為它粗俗，它甘願墮落！

突然，眼前有一盞燈亮了起來：花園裡開滿了密密麻麻的梅花，紅、白、綠......它是如此的優雅，美麗，美麗，我再也看不到它了。 走在石鋪成的小路上，不時會感覺到一股溫暖的香味飄來，伴隨著春風吹拂的梅花香味，純淨輕盈，清爽。

一點也不差！ 這時，我也感覺到春天越來越濃了。

走進院門，迎接你的是滿山的梅花。 從遠處看，粉如雲，白如雪花，紅如火......這是一片梅花的海洋。 這些梅樹的姿勢千姿百態，有的伸出樹枝，像乙個熱情的主人伸出雙臂歡迎客人的到來; 有的婀娜多姿多彩，宛如苗條少女; 他們中的一些人像駝背的祖母一樣低下了身體......一株植物，一簇簇，稀疏而茂密，各有各的美，各有各的魅力。

我走近一簇簇紅梅，仔細看了看，樹枝上的梅花有的含苞待放，有的開花，有的半開半閉。 花粉是白色的，白色是黃色的，花瓣濕潤透明，香味在心中。 這種香味吸引了成群結隊的蜜蜂，在早晨的陽光下，在花叢中嬉戲。

我沿著蜿蜒的小路向山上走去，不時有一朵枯萎的花瓣落在我的肩膀上。 穿過紅梅叢，來到了“星空”。 這是乙個綠意盎然的小池塘，因為經常有五顏六色的梅花隨風飄落在池塘裡，就像天上的星星落在池面上一樣，所以被稱為“滿滿的星星”。

我坐在池邊的一塊石頭上，不由自主地點燃了花瓣，紅色的、白色的、粉紅色的、黃色的......在寂靜中，我覺得花瓣好像在向我眨眼。 哦，多麼美麗的春天！