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你可以編乙個例子,比如以前交給你的老師。
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大衛·歐文·勞埃德(David Owen Lloyd Dso) 大衛·歐文·勞埃德·索(David Owen Lloyd Dso),Obe,MC在第二次世界大戰中擔任中尉,上校(生於1917年),是一位傑出的英國軍官和優秀的作家。 1938年,他加入了陸軍,並被任命為女王皇家軍團的一員。 1939 年至 1941 年 7 月在巴勒斯坦和西部沙漠,當時他加入了長途沙漠小組 (LRDG)。
他參與了許多行動,包括 1942 年 8 月至 9 月期間 SAS 對托布魯克的襲擊。 1942年10月,他在一次空襲中被擊中,差點失去手臂。 1943 年 2 月,在第八集團軍到達馬雷斯防線後,他返回 LRDG 後執行了多項巡邏任務,然後整個 LRDG 的行動實際上被關閉。
1957年,他寫了一本關於他的經歷的書,《我在沙漠中的居所》,由Panther Books出版。 其中,他寫的《這樣的老師》(又名:《我最好的老師》)現在被收錄在北京師範大學版漢語教材第十二卷第七單元第二課和任教版中文課本六年級第五單元第二課。
陸教版五年級第二卷第七單元為29課。
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第一部分:(1-2)關於“我”最難忘的是蔡惠志先生,以及蔡先生給“我”的總體印象。
第二部分:(3-14)寫出“我挖爛”和蔡先生之間的七件事。
派別的第三部分:(15)寫“我”和蔡先生是分開的。
第一部分:在第乙個自然段落中,我寫了我最難忘的老師蔡雲志。
第二部分:第2段至第14段描述了蔡老師的特徵以及“我”與老師之間發生的七件事。
第三部分:在第15段中,我寫到“我”想念蔡先生。
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大衛·歐文 (David Owen) 的《我最好的老師》。
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1.我會對我的朋友說:“不,你錯了。 老師們是在教導,考驗我們的懷疑力和堅持真理的毅力,而不是愚弄。 (答案不是唯一的)。
2.我喜歡它,因為我從老師那裡學到了大膽懷疑的勇氣和提出問題的勇氣。 (答案不是唯一的)。
開放式問題,只需回答正確的點。
祝你學習好運!
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這種測試是對我們是否足夠仔細地傾聽以質疑它並為其爭論的測試。
這種老師是指敢於教學生質疑自己、質疑教科書的老師。
意思是:老師錯了,我們應該開始質疑他。
我認為懷特先生是真正意義上的老師,他責任感十足,他敢於教育學生質疑所謂的“真理”,教育學生要有自己的獨立思考,而不僅僅是傾聽,總之,他是乙個值得敬佩的人。