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月光之歌的創作可以在網際網絡上找到。
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《第二交響曲》
第三交響曲(英雄)。
第五交響曲(命運)。
第六交響曲(田園)。
第九交響曲(合唱)。
埃格蒙特序曲
鋼琴:《致愛麗絲》、《月光奏鳴曲》、《大公三重奏》。
交響曲:《第三交響曲的英雄》、《第五交響曲的命運》、《第九交響曲合唱》。
歌劇:《D大調莊嚴彌撒》。
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敢於與命運抗爭,不懼強者,扼住命運的喉嚨!
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善良、富有同情心、才華橫溢。
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我認為貝多芬是個天才,他為**而生。 貝多芬在二十六歲時失聰,晚年他完全失聰,只能通過談話簿與人交談。 寫了很多不朽的傑作。
貝多芬熱愛自由,他有著絕世的天賦,但他卻沒有得到人們的認可。
貝多芬出生於波恩的乙個平民家庭,從小就表現出非凡的天賦。 後來,他去了波恩大學擔任審計員,並前往維也納深造。 就在貝多芬竭盡全力的時候,一場巨大的不幸降臨在他身上......耳邊傳來令人不安的“嗡嗡”聲,抓住了當時年僅26歲的貝多芬。
正如他自己所說,“這只是藝術,只是藝術留住了我。 哦,我不覺得我可以離開這個世界,直到我完成了我覺得我已經做過的所有事情。
他體內的**力量如此激盪,如同暴風雨中的大海,他又怎能逃脫|||這位偉大的德國作曲家,維也納古典學派的代表之一,在世界的發展中起著舉足輕重的作用:無論生活多麼坎坷,前途永遠是光明的,重點是奮鬥。
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貝多芬是乙個強者。
乙個勇敢面對生活的人,是乙個熱愛生活、熱愛生活的人,是乙個堅強勇敢面對生活的人,是乙個擁有豐富想象力和傑出才華的大家庭。
他是聾人,但他仍然能夠創作出舉世聞名的歌曲。 貝多芬是乙個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,世界沒有給他快樂,但他為世界創造了快樂!
耳聾導致貝多芬交流,經常被誤解。 但他還是走得很強,這種精神上的東西,誰都能跨過,誰能突破呢。 他為了**而走下去,純粹是為了做**,為了心,用心走下去。
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我認為他是乙個很棒的**家庭。
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總結。 羅曼·羅蘭的傑作《貝多芬傳》展現了貝多芬生命的意義。
他的傑作顯示了貝多芬一生的意義。
羅曼·羅蘭的傑作《貝多芬傳》展現了貝多芬生命的意義。
貝多芬傳記 貝多芬出生在乙個“破碎”與“站立”相衝突的時代。 他才華橫溢,寫了一首又一首的歌; 他命運多,歷經磨難,但仍堅持“同心向善,愛自由勝過一切; 在任何情況下,真相都不會被出賣”。 在這本傳記中,作者不僅從不同的角度用優美的語言講述了大師貝多芬的傳奇一生,而且在讀者面前展現了偉大的胸懷。
同時,羅曼·羅蘭還將貝多芬的遺囑和書信彙編成合集。
在生活中,我們常常被感動,有時是感動的微笑,有時是一句溫暖的話語,有時是一些平凡的小......那是什麼觸感? 感動的是炎熱夏天的涼風,感動的是冬天溫暖的陽光! 因為觸控,我繼續成長! >>>More
乙個難忘事件的開始可以這樣寫,每個人都會有自己比較難忘的事情,而我難忘的事情之一就是過去發生的某件事,這件事給我帶來了深刻的印象。 一開始,最重要的是以這種方式開始,直奔主題,寫下你今天想寫的論文的主題。 >>>More
如果你做一件事,總是想著另一件事,這種經歷是很糟糕的,因為它會一直分散你的注意力,把事情做得不好,讓別人一直責怪你,所以一直這樣感覺是很糟糕的,你很難接受。 <>