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1.在x-2y=1中,x 2-6x-8=0,3x 4-7,5+4=2+7,x=7 2y-3=0,為一元方程的方程,x=7 2y-3=0包含乙個未知數,最大未知數為1。
2. 已知|x+3|+(2y-1) 2=0,則 x-y 的值為 5 2
因為絕對偶數和平方都是非負的,所以x+3=0,2y-1=0,x=3,y=1 2
3、一河上游有林場和牧場162公頃,為改善流域環境,部分牧場改為林場,改後牧場面積為林場面積的1 5, 然後放牧歸林後的林場面積為135公頃。
牧場面積為x,森林面積為5x,5x+x=162,x=27,5x=135
4、含鹽量為8%的滷水40公斤,配製含鹽量為20%的鹽水應加6公斤。
應加入鹽 x kg,然後 (40 * 80% + x) (40 + x) = 20%,溶液 x = 6
5、對於乙個專案,A乙個人完成需要45天,B乙個人完成需要30天,如果A先做20天然後撤離,然後B繼續完成,完成專案需要多少天? 如果完成專案需要 x 天,則可以列出方程 (1 45) * 20 + (x - 20) * (1 30) = 1
6.有人以20%的折扣買了一套衣服,節省了15元***,所以他買衣服的時候用了60元。
設定x元的原價,則x*(1-80%)=15,x=75元,75*80%=60元用於購買服裝。
7.A和B在圓形跑道上跑(已知跑道長400公尺),A平均每分鐘跑240公尺,B反方向跑,每48秒與A相遇一次,然後B平均每分鐘跑260公尺。
B 平均每分鐘執行 x 公尺,則為 48 60 * (240 + x) = 400,解 x = 260
8、學校囤積的一噸煤預計在m天內用完,囤積的煤應比預期時間多用n天,平均每天要節約用完煤。
平均而言,每天應節省 x 噸煤炭。 然後 A (M-X)-A M=N 和解 X=M-Am (Mn-A)。
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填空題越簡單越好 1.多項選擇題(40 分 +2008-2008 A、A 16; b、a<2; c、2<a<16; d、a=16;9.初中一班。
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房東應該好好讀書,這麼簡單的問題他就回答不出來了。
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這些都是基本問題,不應該被問到,只要你在課堂上聽一點...... 只能說你很不認真。
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1 - ( 的倒數與絕對值相反,是
2 如果|x|+|y|=0,則 x= y=
3 如果|a|=|b|,然後是 a 和 b
4 既然到點 2 和點 6 的距離相等的點所表示的數字是 4,就存在這樣的關係,那麼到點 100 和點 999 的距離相同的數字就是到點距離相等的點所表示的數字,是到點 m 和點 n 的距離相等的點所表示的數字
5 計算:=
6 已知,則 =
7.如果為 2,則 x
8 到點 3 由有理數的 4 個單位表示
四捨五入範圍內 9 範圍內的有理數的近似數。
10 個小於 3 的正整數有
11.如果 m<0,n 0,|m|>|n|,則為 m+n 0。
12.命題“相等稱為頂點角”成立(),結論為()。這個命題是乙個()命題。
13.已知四條線段的長度分別為2、3、4、5,任意選擇三條線段作為三角形的三條邊,不同組合得到的三角形周長為()。
14.在平面笛卡爾坐標系中,點 A 在 x 軸上,OA=4,AB 垂直於 x 軸,三角形 AOB=12,則點 B 的坐標為 ( )。
15.學生問老師:“你多大了? 老師說:“我和你這麼大的時候,你只有1歲,你和我這麼大的時候,我37歲。 教師的年齡是( )歲,學生的年齡是( )歲。
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房東應該乖乖地買一本輔導書,或者自己努力去找。
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錢是世外之物,咱們看看,不就是一本書嗎?
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你想對你的暑假作業有疑問嗎?
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不如自己去書店買一本,把題題寫在書上,效果最好。
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230種方式? 你確定你的老師先沒事嗎? 不過,買乙個有多好? 您也可以在需要時檢視!!
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1.乙個長方形足球場的周長為310公尺,長寬之差為25公尺。 假設這個足球場的寬度是 x 公尺,那麼長度是 (x + 25) 公尺,我們可以由此得出方程 2 (x + (x + 25)) = 310
2.已知:3 1 = 3,3 2 = 9,3 3 = 27,3 4 = 81,3 5 = 243,3 6 = 729,3 7 = 2187,3 8 = 6561 ,...據推測,2005 年 3 的個位數是 3
3.A和B之間的距離為480公里,從A出發的特快列車以每小時90公里的速度行駛,從B出發的慢火車以每小時70公里的速度行駛。
1)如果兩輛車同時出發,朝相反的方向行駛,它們會相遇多少小時?如果我們讓 x 小時相遇,那麼當它們相遇時,快車行駛 90 倍公里,慢火車行駛 70 倍公里,兩節車廂行駛的距離之和是 160x 公里,方程是 160x=480 根據標題
2)兩節車廂同時出發,朝相反方向行駛,特快列車行駛1小時後,不知為何停了20分鐘,問兩節車廂出發後多少小時才相遇?如果我們讓 x 小時相交,那麼快車行駛了 90x-30 公里,慢車行駛了 70x 公里,兩節車廂行駛的距離之和為 160x-30 公里,方程根據標題是 160x-30=480
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解決方案:5
x=-2,無意義,則m=2;
x=4,分數值為0,則n=-4;
所以 m+n=-2;
是橫坐標,y是縱坐標,xy=-8,所以它是乙個反比例函式,y=-8 x;
成反比,y=-8 x;
所以 cosc=1 16=cd 4;
所以 cd=1 4;
所以 ed=3-1 4=11 4
ed=11/4
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1.相反的數字是大於自身的數字。
2.小於相反數字的數字是 (正數。
3.絕對值等於 2 1 的有理數有 (2
塊。 4.絕對值小於 3 的數字為 (5
,它們是 (0,1,2,-1,-2
5.知道 x = 的絕對值,y = 4 的絕對值,並且 x > y,則 x=(),y=(
已知 x 的絕對值 = , ?
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(1)將乙個圓沿其半徑分成幾個相等的部分,並把它拼成乙個近似的矩形,這個矩形的周長增加4厘公尺,這個圓的周長為(4,面積為(4
(2)三個連續偶數之和是72,這三個連續偶數的比值是(11:12:13)。
(3)某件商品,第一次價格為1/10後沒人關心,店家不得不再次降價1/10**,目前**是原價(81%。
(4)前一期限減為原有的1/3,後一期限減至原有的1/6,比例為2/3,比原有比例(三分之一。
5)乙個分數,分子加5可以分成約2/3,分子減去5可以分成約7/18,原來的分數是(
19/24)。(6)兩盒裝有相同質量的水果糖和太妃糖。 一盒水果鹽與太妃糖的質量比為1:5。 如果將兩個盒子中的糖混合在一起,水果糖與太妃糖的質量比為(1:5)。
7)A、B、C三個盒子裡裝著兩種黑白溶液,三個盒子裡的量相等。箱子A中的白球數等於箱子B中的黑球數。 C箱內白球數為白球總數的2/5,所有黑球均佔球總數
4/9)。(8) 自然數及其倒數之和為 (5)。
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1 個負數,2 個正數,32 個數字。
4 無限。
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4.絕對值小於 3 的數字具有 (
3),它們是(0,1,2)。
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1.觀察以下單項式 x x x x 5....根據這個規則,第 13 個單項式是 168x 13
第 n 個是:(n 2-1)*x n
2.杉杉打火機廠生產一些型號的打火機。 每個成本為2元,毛利率為25%。
通過改進工藝,工廠降低了成本,在售價不變的條件下,毛利率提高了15%,因此每個打火機的成本都降到了元,毛利率=售價-成本成本100%)
售價為:2*(1+25%)=
目前的成本是。 降低了元。
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中學試卷中有很多。
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1.具有最多對稱軸的圖形是圓形)。
2.口袋裡有1個紅球,2個白球,3個黑球,從裡面拿出乙個球,是黑色的。 此事件是不確定事件)。
3.有4條小木條,它們的長度分別為4cm、8cm、10cm、12cm,其中三條選成三角形,三角形的選擇有3種方法)。
4.有兩個三角形,角度為 60°;
三個外角相等的三角形;
一側的高度也是中線的等腰三角形;
有兩個外角相等的等腰三角形。
滿足上述條件的三角形為等邊三角形,三角形個數為2)。
5.A和B各擲乙個普通的立方體骰子,如果兩者的乘積是偶數,則A得1分; 如果兩者之和是奇數,則 B 得 1 分,遊戲在另一手。 (一)。
6.請舉例說明乙個必然事件、乙個不可能事件、乙個隨機事件。今天、周二、明天、週三;太陽從西邊公升起; 乙個口袋裡有白色和紅色的球,從中取出乙個球,這是白色的)
7.等腰三角形的周長是 16,其中一條邊的長度是 6,那麼另外兩條邊的長度是 6 和 4 或 5 和 5......兩個答案都要寫出來)。
8.天平的兩個A、B板分別含有51g和45g的鹽,使A、B兩個板所含鹽相等的方法如下:從A中取出6g; B盤增加6g; 從A中取出6g,放入B盤; 從A中取出3g,放入B盤; 從 A 中取出 3 克
您認為僅填寫序列號的正確方法是什麼)(
9.學校準備採購一批課桌椅,原訂貨60套,每套100元。 店家說:
如果您購買更多,則可以獲得折扣。 結果,學校訂購了72套,每套價格降低了3元,但店家卻賺了同樣多的利潤。 每套桌椅成本為82元)。
10.已知在方程 y=kx+b 中,當 x=1 時,y=-2;當 x=-1 且 y=-4 時,k 和 b 的值為 b=-3; k=1)
我只有 10 個問題。
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2.陳翔奪得快男冠軍,是什麼賽事? (不可能的事件) 3西瓜的橫截面是多少? (圓圈)。
1.在數學考試中,小康班級的平均分是81分,如果平均分以上的較高部分記錄為正數,則小康97分應記錄為(+16分); 如果小瑩的分數記錄為-2,則她的實際分數為(79); 如果 Red 的分數記錄為 0,則她的實際分數為 (81)。 >>>More
12.如果 5-x+2y=2,則 x-2y+4 的值為 (7),當 n=5 時,代數公式 -8n+5=(-35)。 >>>More
1. 填空:
1) 如果 x<5,則 |x-5|= 如果|x+2|=1,則 x = 2) if|a+2|+(b+1)2=0,則 (1 a)+b= 3)4080300 保留三個有效數字的近似數為 >>>More
七年級五年級共有28名學生參加了數學和科學興趣小組,其中數學興趣小組的人數比科學興趣小組多5人,兩個興趣小組的學生有9人參加。 問:有多少學生參加數學興趣小組? >>>More