孩子兩歲時可以診斷自閉症嗎？ 我怎麼知道？

有乙個簡單的判斷，和他一起出去，不打招呼就走開，還能主動跟著，基本可以排除自閉症。 因為自閉症的核心問題是不親近家人，不關注外界。

自閉症怎麼樣，如果你知道，告訴我，謝謝。

與人沒有眼神交流和互動，他們不表達自己的需求，他們從不問“為什麼”; 當有需要時，他們不會用手指指著，而是走過去，把父母的手放在想要的物體上。

兩歲就很難判斷了，因為孩子兩歲的時候基本都是一樣的，無非就是有的孩子比較活潑，有的孩子比較安靜，需要通過初步的溝通慢慢發現孩子是不是自閉症。 比如孩子只叫爸爸媽媽，或者只叫乙個人的名字，其他方面的遲鈍行為都能發現孩子的問題。

首先，需要確定自閉症是先天性缺陷，不是後天因素引起的，自閉症兒童的大腦發育與正常兒童不同，因此在社交、情感、語言等便利性方面會有不同程度的損傷。 自閉症本質上是一種“溝通障礙”，所以初步判斷孩子是異常的，有必要觸及這個問題的本質，即“溝通能力”。 例如，孩子聽不懂父母的指示，或者無視父母的指示，完全沉浸在自己的世界裡。 我不會在情感上依賴父母，也不會厭倦與父母親近。

孩子的語言發育遲緩，有的孩子不會說話，有的孩子有重複的語言刻板行為，不會與父母進行雙向互動; 有些孩子喜歡看電視廣告和天氣預報，以及與場景無關的短語。

兒童對刺耳的眼睛和刺耳的聲音非常敏感; 害怕狹小的空間; 平衡性不是很好，有的孩子表現出異常多動，注意力不集中，大小肌肉協調性差。

比較刻板的行為和日常活動，長時間沉迷於同乙個玩具，有的孩子喜歡在家裡看旋轉的家用電器，有的孩子喜歡圓圓的東西，如果被打斷，就會煩躁異常。

孩子對家庭的到來或離開沒有依戀，對與其他孩子玩耍和互動沒有興趣，也不喜歡想象中的遊戲; （有的孩子比較粘人，一天要求不少於五次，比如抱抱之類的，也要注意。 ）

自閉症患者的主要特徵是：

1.社會交往障礙;

二是缺乏學習和模仿能力;

三是語言障礙突出;

第四，他們中的大多數人智力發展落後或不平衡。

總是乙個人在角落裡默默地玩耍，有時發呆，眼神呆滯，眼神閃爍。 在這種情況下，建議帶孩子去醫院檢查。 父母應該經常陪孩子做自己喜歡的事情，帶孩子去遊樂園或去孩子多的地方。

蟬**。 建議最好在6歲之前能夠干預**，這樣未來才能更好地融入社會，一旦年齡超過12歲，改善的希望就比較渺茫。

這仍然需要醫生進行全面檢查。

不管是不是自閉症，建議如果發現孩子有異常，去醫院檢查，不要拖延。

2歲兒童自閉症的症狀是什麼？自閉症是一種嚴重的智力發育障礙，症狀一般在3歲之前出現，主要表現為對情緒漠不關心、拒絕溝通、語言發育遲緩、重複和刻板的行為，活動和興趣明顯受限等。

兒童自閉症的核心表現是：溝通障礙、溝通障礙、興趣狹隘、動作和行為的刻板印象等。 同時，有以下症狀的兒童應警惕自閉症：

6個月以上的兒童沒有笑聲或其他滿足和幸福的表情; 10個月大的孩子聽到自己的名字時沒有反應; 1歲以上的兒童，不學習說話或做出手勢或動作與外界交流; 16個月大的孩子沒有說有意義的語言; 2 歲的孩子在他們的語言中沒有兩個或兩個以上單詞的有意義的短語; 言語或社交能力下降隨時發生在孩子身上。

如果出現以上任何一種表現，需要及時去醫院，由醫生明確診斷，並及早干預和**。

此內容由上海市精神衛生中心精神科副主任醫師喬瑩審閱。

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父母需要做的第一件事就是調整自己的心態。 一方面，自閉症的**還不清楚，有可能誤診，所以家長可以先做好心理準備，然後帶孩子去專科醫院檢查評估。 但是，還是要弄清楚孩子之前被診斷出自閉症的主要原因是什麼，並在孩子之後的成長中關注這一方面，避免忽視孩子存在或潛在的問題。

另一方面，如果孩子確實患有自閉症，那麼我們父母首先應該接受這個事實，不要過分責備自己或急於為孩子就醫。 要優先了解自閉症和孩子的情況，然後帶孩子到專業機構或醫院進行評估，並在此過程中向專業老師和專家詳細描述孩子的具體情況，以便專業人士或參考專業人士的建議為孩子制定計畫並進行干預。

之後，根據孩子的干預效果和情況，結合專業老師和專家的建議，為孩子調整干預方案，逐步改善孩子的狀況。 當父母對自閉症和孩子的情況有很好的了解，並且每次都看到孩子的進步時，相信父母不會對孩子的未來過於迷茫和恐懼。

其次，在孩子被診斷為自閉症後的干預前期，我們父母不要過分強調“我們的孩子是自閉症”，給孩子更多的耐心和理解，尊重孩子自己的想法。 當孩子有需求時（除了不好的），不管是什麼樣的溝通，只要我們能清楚孩子的意圖，我們父母就能及時見到孩子，在孩子和父母之間建立信任。

比如，當孩子想吃零食時，我們父母不應該通過孩子表達的需求來“強迫”孩子進行干預，讓孩子只能吃半天零食，這樣會降低孩子對父母的信任度。 因此，當孩子想吃零食時，我們家長可以及時滿足孩子的需求，在了解孩子的意圖後主動將零食送給孩子。 不要根據孩子的需要來優先考慮要求孩子做哪些運動。

家長要明白，通過孩子喜歡或感興趣的事物，引導和強化孩子的學習干預只是孩子干預的一種方法，而不是日常生活中對待孩子的正常方式，我們父母還是要滿足孩子的正常需求，這樣更有利於在孩子年幼時與父母建立信任關係， 在與孩子建立信任和關愛時，往往孩子的配合程度也會有所提高，對孩子未來的干預也是很有幫助的。

雖然自閉症是一樣的，溝通不暢，語言不暢，認知水平差，但每個自閉症都有自己的**。 通過醫學研究，已發現400多種疾病會導致自閉症。 因此，當發現孩子患有自閉症時，可以做到以下**：

1.檢查，如代謝疾病和內分泌疾病，這些都會影響大腦功能。 所以讓我們看看我們能不能先找出**，並瞄準**。

2.根據孩子大腦的功能和結構，關注孩子的大腦功能、腦功能障礙、大腦發育不良或大腦結構不良;

3、做功能訓練，也就是能力訓練，每個孩子不管用不用藥，都必須做溝通功能訓練。 因為自閉症兒童最主要的不是溝通，所以要訓練他們的溝通功能，必須是人與人之間的互動溝通，吃藥是不可能鍛鍊溝通功能的，即使出來了，也會逐漸消退。 因此，有必要對溝通功能進行訓練，從非常簡單的各種指令，即你是否能做出反應，你是否能以大人的意志做事，然後孩子是否能與父母分享，看到讓他們感到驚訝和驚訝的事情，如果你能與父母分享，這些都是溝通功能。

基本的溝通功能訓練好後，就可以訓練孩子的語言和認知能力，通過訓練這些功能，孩子的功能會逐漸提高。

首先，父母必須立即採取行動。 了解更多關於自閉症的知識，學習科學的干預方法。 花更多的時間與孩子在一起，玩耍和交流，對孩子都有很大幫助。

另一點不容拖延，就是為孩子選擇專業的自閉症干預機構，對孩子的病情進行詳細的評估，這是為孩子制定干預計畫的必要步驟。

給父母的第二條建議是為您的孩子創造乙個良好的家庭環境。 和諧的家庭氛圍可以影響自閉症兒童，並對他們的成長和進步產生非常積極的影響。 因此，父母要學會照顧自己，為自己樹立一顆堅強的心，樹立樂觀開朗的心態，保持身心健康。

此外，與其他家庭成員保持良好的關係，並共同努力幫助孩子的發展。

第三，家長之間的溝通與合作也非常有幫助。 關注一些相關的社群和組織，並與其他有經驗的家長溝通，讓他們互相打氣，提出想法，交流想法。

如果孩子有自閉症，那麼你應該多帶他到外面去，多和孩子一起玩，同齡人有共同語言可能會影響你的寶寶，帶孩子出去旅遊看看外面的世界，換個好環境說不定他會感興趣。

如果你患有自閉症，你仍然可以知道你的孩子的心臟一定有問題。 平日裡，作為父母，一定要多陪陪孩子，讓孩子有更多的心理空間和自由，放鬆放鬆，讓孩子走出這個陰影。 讓孩子有乙個健康的心理觀念，孩子應該內向，患有自閉症，這樣孩子才能學會與他人相處，從中體驗快樂，心理健康問題，是一輩子的事情。

不要真的後悔。