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尋找主題? 有乙個競賽數學網路很好。
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這樣的三位數必須由兩個奇數和乙個偶數組成:最後乙個數字是9,第乙個數字不能是零,第二個數字不能是9;如果第乙個數字是偶數(第二個數字是奇數),則 4*4=16;如果第乙個數字是奇數,那麼(第二個數字是偶數,包括和零)5*5=25
有 16+25=41 個數字。
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小學5年級不能使用這個組合,那麼詳盡地,先分析一下,結尾一定是9,否則A+1的前兩位數字沒有變化,最後一位數字多於1,每位數字上的數字之和必須是奇數,不相容。
中間數字不能是 9,因為如果最後兩位數字是 99,則百位數字必須是偶數,A+1 的最後兩位數字是 0,一百位數字加 1,所以每個數字上的數字之和就變成了奇數。
其餘的,因為個位數是9,所以一百一十位數的總和是奇數,所以必須有乙個奇數,乙個偶數,下乙個只能是窮舉的:(下面的數字是3位數字的一百一十位)。
所以總共有 41 個。
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299,499,699,899,4.
看來我都沒想好,+1應該沒問題導致攜帶,所以109+1=110之類的東西都是這樣的,100以內:109,129,149,169,189,5。
200-299之間:219,239,259,279,共4個,所以百個是1,3,5,7,9 5*5=252,4,6,8 4*4=16
所以總共應該有 25 + 16 = 41。
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個位數為 9
100 位為奇數時為 5 個選項 5 位為偶數時為 5 個選項(當 100 位數字為偶數時),4 個選項也是 100 位上的偶數,5 個選項為 25 + 20 = 45。
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答:36 級從上到下的時間是 36 1=36,從下到下 60 級的時間是 60 5=12,時間的關係是 3:1,列式是 36 3x=60-x,解是 x=6,所以自動扶梯靜止時有 36 + 18 = 54 級。
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36÷1=36
36+3x=60-x =6
36+18=54 我沒有用方程式,我看得很清楚,是換檔!!
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你學過方程式嗎?
1)設定x元兒童票。
x+2x=3x=x=
答:兒童票。
2)為x元設定一對羽毛球拍。
x+19=x=38
答:一對羽毛球拍是38元。
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心智訓練 1 中 3 個問題的答案是 31
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思維訓練2
1.水果有四盒,眾所周知,蘋果、梨、橙子平均每箱42個,梨、橙子、桃子平均每箱36個。 蘋果和桃子的平均數量為每盒37個。 一盒蘋果有多少個? 一盒桃子有多少顆?
蘋果是A,梨是B,橙子是C,桃子D是。
a+b+c=42*3 等式 1
B+C+D=36*3———等式2
a+d=37*2———方程3
公式1、公式2、公式3可加得到:2a+2b+2c+2d=42*3+36*3+37*2———和公式4
方程 4) 2 – 方程 1 給出 d=
等式 3 – D 既得 A=
2.在考試中,A、B和C的平均分數是91分,B、C和D的平均分數是89分,A、C和D的平均分數是95分,A各是多少分?
方法同上。
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頭暈目眩,不算數。
1.五張卡片上的每張卡片上都寫著數字:0、0、1、2、3,你可以用它們組成許多不同的五位數字,並找出所有這些五位數字的平均值。 >>>More
閱讀後的印象。 讀完後西遊記。
中學生的成長離不開書本,書是我們的精神食糧,沒有書本的滋養,我們的人生就不完美; 沒有他們,我們的生活就缺乏; 沒有他們的豐滿感應,我們的精神就什麼都不是。 閱讀,尤其是文學書籍,就像春雨滋養了大地,豐富了我們的生活。 像夏風清涼人間,讓我們享受生活; 就像秋天的果實掛在樹枝上,讓我們精力充沛,文學名著的奧秘不知不覺地感染了我,塑造了我,成就了我"雪地裡的木炭",無疑是我們對文學傑作的真實體驗! >>>More
將時間換成秒,35分40秒等於2140秒,那麼A和B的速度之和是11021 2140=公尺秒,兩個人改變速度後,因為他們的速度和公尺是秒,那麼他們花費的時間是11021,那麼他們花費的時間更少2140-2060=80秒, 而這 80 秒他們向地面移動了 54 公尺,因為步行時間縮短了 80 秒,所以(快的人)比(慢的人)少走了 54 2 = 108 公尺,所以他們的速度差是 108 80= >>>More
乙個行人和乙個騎自行車的人同時沿著鐵路邊朝同乙個方向走,行人的速度是公里,騎自行車的人每小時行駛公里,這時一列火車從他們身後駛來,火車在22秒內超過行人,騎自行車的人用了26秒,問這列火車的車身有多長? >>>More