克里斯 安德森（Chris Anderson）的書《製造者》（The Maker）怎麼說。

《The Maker》一書的作者克里斯·安德森（Chris Anderson）表示，在未來十年中，人們將在現實世界中使用網路的智慧。 未來不僅屬於建立在虛擬原則上的網路公司，也屬於深深植根於現實世界的行業。

該書討論了世界最關心的問題，製造業，這正日益成為中國關注的話題。 從某種程度上說，這本書涉及製造業的未來; 總的來說，本書所涵蓋的主題與中國公司的生存密切相關。

在這本書中，安德森深入研究了新工業革命的最前沿，並研究了企業家如何使用開源設計和3D列印將製造業帶到他們的桌面上。 在這個定製製造、自己動手產品設計和創新的時代，數百萬發明家和業餘愛好者的集體潛力即將釋放，全球製造業將翻開新的篇章。

安德森驚奇地**，隨著數字設計和快速原型技術賦予每個人發明的能力，使用網際網絡的創客一代的創新模式必將成為下乙個全球經濟浪潮。

每個人心中都有自己的創客英雄，但創客是更大意義上的信仰，我們應該以結果為導向來判斷乙個人的行為是否符合創客精神。

1 孔子。 孔子開創了中國平民教育模式，創新了多種教學方法，使教育成為少數特權人士手中的玩物，成為造福群眾、啟迪心靈的工具。 把他放在這裡有兩個原因：第一，為了強調創新不僅是科學家和工程師的事，而且與我們每個人的生活息息相關，在很多情況下，哲學、文化和藝術的創新對人類社會的影響更為深遠; 其次，為了給現在的教育體系一點參考，今天，我們在各個“重點學院”上投入了大量的教育資源，使教育越來越貴族化和八股（只有少數一所重點院校，如果不發揚八大精神，怎麼能刷這麼多人）， 與其讓那些享受“昂貴教育”的高才生一畢業就出國，不如多花點錢投資一些類似創客空間的平民教育機構，鼓勵那些扎根於這片土地的人。為社會進步而努力的人。

2 史蒂夫·沃茲尼亞克。

為什麼是史蒂夫·沃茲尼亞克（Steve Wozniak），而不是史蒂夫·賈伯斯（Steve Jobs），他與史蒂夫·賈伯斯（Steve Jobs）共同創立了蘋果公司，後者在商業上沒有取得更大的成功？ 史蒂夫·賈伯斯（Steve Jobs）在堅持創新和不斷實踐方面做得很完美，屬於精靈類的創客，但遺憾的是，他樂於分享，落後於沃爾茲。

3 Adrian Bowyer 博士。

如果沒有英國巴斯大學機械工程高階講師Adrian Bowyer博士建立的Regrap開源專案，就不會有今天如火如荼的3D印表機家族運動，所以讓我們記住這位偉大的製造商的名字---Adrian Bowyer。 當然，還值得一提的是，英國工程與物理科學委員會為Reprap開源專案提供了部分啟動資金，也正是因為這些受人尊敬的組織，才得以讓一開始看似荒謬、毫無價值的專案得以倖存下來，許多對人類社會發展產生深遠影響的專案，也正是在這些一開始看起來頗為荒謬的專案中誕生的。

4克里斯·安德森

你可能沒有讀過他的新書《創客：新工業革命》，但如果你對企業管理有一點了解，你一定聽說過他的另一本書《長尾理論》，在這本書中，這位受人尊敬的創客辭去了《連線》雜誌主編的職務，專注於他的開源專案和機械人創業公司。 他解釋說：“對我來說，這是乙個追求創業夢想的機會，《連線》的使命是影響和記錄數字革命。這一使命將繼續並擴大。

- 向這位追求自己內心的製造者致敬！

長尾理論認為，收集流行和不受歡迎的產品所產生的利潤是一樣的，工具的普及使生產無限可能。 這本書要連同他的《自由》和《創客》兩本書一起讀，看完之後，要把實施方法與國情結合起來，才會知道什麼是中國人的聰明才智。

一般像這些衣服，在專賣店裡很少見到，估計也不會有，因為有些商品不是每個地方都有，所以建議大家可以在網上看一下，網上應該有。 網際網絡的範圍要寬一些。

1）在桌面上放一張白紙作為屏風，在白熾燈和光屏之間放一塊中間有小孔的紙板，固定在支架上 （2）關閉電燈開關，可以看到燈絲在燈幕上的影象， 並且影象的開口方向與燈絲的開口方向相反，表明影象是倒置的，如圖所示 如果孔的位置向上或向下移動，可以改變影象的大小 （3）如果將孔改為小正方形， 矩形和三角形，影象保持不變，表明孔的影象與孔的形狀無關。孔徑成像基於光的線性傳播。 目標是將 1 束光線穿過孔並在孔後面成像。

就像創客群體的鬆散和隨意性一樣，創客的定義並不嚴格。 從字面上看，製造者就是製造者，是製造事物的人，是提到自己的興趣和愛好，並努力將各種想法變為現實的人。 《連線》雜誌前主編克里斯·安德森（Chris Anderson）在他的著作《創造者》（The Maker）中寫道：

新工業革命將製造商描述為使用數字工具，在螢幕上進行設計，並越來越多地使用桌面製造機器製造產品。 他們是網際網絡一代，所以他們本能地在網上分享他們的成果，通過將網際網絡文化和協作引入製造過程，他們正在聯手創造乙個前所未有的規模的DIY（自己動手）的未來。

創客以使用者創新為核心理念，是設計製造領域創新模式的典型體現。 創客作為乙個熱衷於創意、設計、製造的個體設計製造群體，在創新的時代，最有意願、最有活力、最有熱情、最有能力為自己和全人類創造美好生活。 創客運動最重要的標誌是掌握自我生產的工具，他們是一群新的人類。

堅持創新，不斷實踐，願意分享和追求美好生活的人。 簡單來說：一群玩創新的人。

創客以使用者創新為核心理念，是設計製造領域面向知識社會的創新模式的典型體現。 FabLab及其以創客為代表的觸發式創新模式，是基於社交技術的發展，從個人通訊到個人計算再到個人製造，試圖構建乙個以使用者為中心、以應用為導向的集創意、設計、製造於一體的使用者創新環境。 創客運動最重要的標誌是掌握自我生產的工具，他們是一群新的人類。

發明靈感：學習多種發明方法，有效激發創造力，提高孩子的創新發明能力; 關心日常生活，了解最新科技、人工智慧、物聯網等，探索孩子發現自己需求的能力。

STEM學習：培養孩子融合和應用跨學科知識，從使用螺絲刀、膠槍、微型手鑽等基本工具，到兒童銑床、3D印表機等複雜裝置，以及大量發明工具的使用，提高孩子的動手能力。

被稱為鳥人的安德森在NBA東部決賽中大放異彩，甚至讓熱火隊的三巨頭黯然失色。 雖然他只是乙個角色扮演者，但他有一顆不羈的心去追求自己的夢想。 （新華網評論）。

帶著孩子的驕傲繼續奔跑，不堅持到底怎麼能看到生命的光芒，鳥人會飛得越來越遠，因為他有一顆純潔的心。 （新華網評論）。

他很完美，他是獨一無二的，我從來沒有像他這樣的隊友。 但他是乙個非常好的隊友。 （德懷恩·瓦德肖恩·巴蒂爾）。

比賽，他在籃下茁壯成長。 他的角色是穩固的。 他是完整的。

這是讓事情重回正軌的最後也是最好的機會。 無論有沒有資料，他都可能成為這個星球上最好的第七人。 （鳳凰體育評論）。