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艾青的《綠》就像乙個顛倒過來的綠色墨水瓶。
到處都是綠色
哪裡可以找到這麼多綠色:
墨綠色、淺綠色、嫩綠色
翡翠綠、淡綠色、粉綠色
它是如此的黑色,而且出奇的綠色;
吹來的風是綠色的,落下的雨是綠色的,流淌的水是綠色的,太陽是綠色的;
所有的果嶺都聚集在一起,擠在一起,相互重疊,悄悄地交叉在一起。
忽然一陣風吹來,彷彿是舞蹈教練在指揮,整個綠地都整齊了。
隨著節拍一起飄動
童謠“淋浴”。
淋浴水,沙沙作響,我們洗澡笑哈哈。
打肥皂,擦拭,全身都是泡泡花。
你幫我揉背,我幫你洗頭。
別忘了洗你的小腳丫! ”
風來自**
小時候的爺爺。
風來自香蕉扇。
爸爸還是個孩子。
風來自電風扇。
我們現在。
風來自空調。
風來自**
風來自我們祖先的勤勞。
風來自**
風來自父輩的奮鬥。
風來自**
風來自我們的創造。
我去河邊洗海綿,啊,它吸了很多水。
我問老師:海綿為什麼會吸水? ”
老師說:因為它有很多謙卑的毛孔。 ”
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鮮花盛開,鋪上錦緞般的地毯,宛如天堂的居所,以後不會再有嚴寒了。
冰雪融化,山川流淌,綠雲公升起,像一艘小船在搖晃。
被成千上萬的花朵包圍,滿是花蕾,花蕾準備綻放,爭相吐出雄蕊。
雨水散落,花朵綻放,像珍珠開啟殼,檀香和麝香共享一種奇異的香味。
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七里香。
溪流急於流向大海。
潮汐渴望回到陸地上。
在綠樹和白花的籬笆前。
他如此輕鬆地揮手告別。
而二十年後的滄桑。
但是我們的精神一夜又一夜地回來。
微風拂過。
然後它變成了乙個種滿鬱金香的花園。
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答:關於自然的現代詩歌。
1.現代詩描寫自然 第一部分:“聽著,秋天。 美國之聲
聽著,秋天的聲音,大樹搖晃著手臂,“刷”,是黃葉告別的聲音。
聽著,秋天的聲音,蟋蟀振動翅膀的聲音,是告別陽台的歌聲。
一排排大雁追上白雲,散發出溫暖的警告;
一陣秋風吹過田野,吹來了一首豐收的歌。
聽著,走進秋天,走進這廣袤的**大廳,你就有好時光去聆聽秋天的聲音。
秋天的聲音在每一片葉子,每一朵花,每一滴水,每一粒粒。
聽著,邱氏的聲音,從遠處匆匆而來,匆匆向遠方傳來。
聽著,我們聽到了秋天的聲音。
2.描述自然的現代詩歌 第二部分:“沒有什麼比大自然更熱情好客的了”。
喜鵲呼喚我走,蝴蝶待我無花,山鷹沖天,松樹載風開闊心扉。
山花爭先恐後地笑臉露臉,小雀在谷外唱歌,溪水來到他們身邊,哈哈勸他們喝酒,獻上他們的恩惠。
只有小牛是最深情的,它們會因為親吻我的手而大笑。
3.描寫自然的現代詩篇第三部分:《春天——大自然的聖人》。
大雁們列隊返回北方,帶來了細雨,喚醒了沉睡了四個月的草地和土地。
大嘴巴笑,柳絮滿天飛,杜鵑在叫,牛到處跑,小生命孕育在地下。
人們心愛的寶貝,春風暖陽,江山歡笑,百船爭流,魚兒躍躍,農戶心中的賬目!
想到這裡,心裡就笑了。
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您好,我已經看到了您的問題,正在整理答案,請稍等片刻 《金秋》 園子裡到處都是紅果香,農夫晾田裡高高的稻堆堆成片,網裡掛滿了網,漁夫的臉也張開了, 冰冷的衣服溫暖了士兵們的心。
保護自然“ 大自然,太美了。 蝴蝶舞、鳥鳴、芬芳的花朵; 風吹,草動,柳枝搖曳; 鶯飛翔,燕子翩翩起舞,瓜果歡笑; 溪流,魚兒游動,蝦嬉戲。 這樣的美,大家都愛不釋手。 這樣的世界,每個人都受到保護。
《自然之子》春天,花紅柳綠; 夏天,烈日炎炎;秋天,天空高,雲彩輕盈; 冬天,下雪。 每個季節都有自己的特色,每個季節都有它的魅力,每個季節都是大自然的孩子。 這就是大自然的魔力和魅力!
問題。 謝謝,不客氣。
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人類五顏六色的花朵,栩栩如生的五顏六色的植物,以及眼前一切美麗的事物,構成了乙個如詩如畫的世界。
我們身處乙個美好的世界,但有美好的環境嗎?
人類要在地球上生存和發展,首先要依靠地球,依靠山、水、森林和草原的自然。 然而,有些人錯誤地認為大自然是取之不盡用之不竭的寶庫,於是他們破壞森林並種植森林,乾涸捕魚,甚至不知道他們正在受到大自然的懲罰。
由此,我想起了家鄉的河流。 過去,河岸上到處都是綠樹成蔭,綠草如海。 但現在,為了蓋房子,人們砍伐了樹木,從河岸上拔掉了土壤,並挖空了水壩。
不僅如此,他們還把成堆的垃圾扔進了河裡。 小溪在嗚咽,綠色在嘆息。
關注環保也是天天津津樂道,但人類怎麼可能聽不到呢? 以人類殺死動物為例。 人類是第乙個捕獲老虎的人。
然後,成群結隊地獵殺小鹿,殘忍地鋸掉了它們美麗的角。 此外,據說青蛙是人類的朋友。 那麼為什麼有些人抓青蛙是為了賺錢呢?
你知道,他們是莊稼的守護神,沒有他們,莊稼能有好收成嗎?
此外,人類砍伐森林,不分青紅皂白地開採礦床,鐵爪伸入地核。 空氣汙染已不可控,地球公升溫,常年天氣炎熱,風沙滾滾,河流逐漸變薄斷裂。 就像現在的SARS疫情一樣,如果人類能夠時刻注意環境保護,不做野生動物,不砍伐森林,注意個人衛生,相信這種疾病可能不會發生。
就像森林砍伐、河流汙染和空氣汙染一樣,人類在摧毀其他生物並破壞他們賴以生存的環境之後,正走在一條越來越艱難和孤獨的道路上。 人類征服自然的每一次成功都不是勝利,而是失敗,一步步走向毀滅。
朋友們,讓我們一起保護環境。 讓我們伸出雙手,種一棵樹,種一棵草; 讓我們呼喚森林,呼喚清澈的河流。
作者:吳志基。
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“讓我們一起享受大自然”。
我站在山頂上。
享受日落的餘暉。
山在眼中。
烏雲籠罩。 紅-橙-黃-綠。
松樹和柏樹是青翠的。 紅楓葉覆蓋著山間溪流。
整個風景就像一幅美麗的圖畫。
這讓我心怦怦直跳。
讓自己沉浸在卷軸中。
我向南看去。
那裡有我最親愛的兄弟。
我什麼時候能見到他?
此時此刻,大海乾涸而腐爛,從我的眼睛裡流露出來。
我突然想要他。
站在我面前。
“讓我們一起享受大自然”。
了解大自然的水分。
在繪畫花園的景觀中種植。
幸福是無止境的。 醉在那條山澗裡。
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你現在想描述的關於自然的很多東西,比如海燕和風暴。
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描寫自然的現代事業很多,比如零零平原上的草,或者低頭思鄉,像李白一樣,也有。
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門邊的桃樹。
下雨了,留下了
雨的印記。 ——《桃花雨》(節選)
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應該還有很多其他的自然詞,比如現在時態的一些。
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1.“聆聽大自然”。
有一種旋律叫做自然。
他不像《命運交響曲》那樣英勇,也不像《田園交響曲》那樣溫柔。
然而,他,更真實,更愉快。
我們生活在這個世界上,每一次,都會忘記它,它清晰地呈現在我們面前。
但就像宇宙很遙遠。
只有冷靜才能忘記自己,只有忘記自己,才能富有想象力。
風吹草,鳥兒歌唱,花香四溢。
秋風在半夜嘰嘰喳喳地鳴著蟬鳴,聽著青蛙的叫聲。
每個音符章節都講述了幻想與現實的故事!
2.“春天——大自然的聖人”。
大雁們成群結隊地回到了北方。
帶來了毛毛雨。
喚醒草地和綠色。
窒息了這片土地四個月。
他張大嘴巴,笑了。
柳絮在天空中飛來飛去。
杜鵑在叫。
奶牛到處跑。
在地下孕育了很少的生命。
人們心愛的寶貝。
春風和煦,陽光明媚。
江山笑了。
數以百計的船隻爭先恐後地讓魚兒跳躍。
農民心中的賬目。
想到這裡,心裡就笑了。
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描述自然的現代短詩如下:1、《金秋》。
花園裡種滿了紅色的水果。
農民的晾曬田裡堆滿了高高的稻穀。
拉一張滿滿的網,嘲笑漁夫的臉。
冬裝溫暖了天空中戰士的心。
太陽埋在外面,薄書的石屑被撿起來。
把自己扔到蘆葦水裡。
那裡是不是很深並不重要,這裡很淺。
觀看一排大雁帶著金色的秋天。
2.“我們一起享受大自然”。
我站在山頂上。
享受日落的餘暉。
山在眼中。
烏雲籠罩。 紅-橙-黃-綠。
松樹和柏樹是青翠的。 紅楓葉覆蓋著山間溪流。
整個風景就像一幅美麗的圖畫。
這讓我心怦怦直跳。
讓自己沉浸在卷軸中。
我從遠處看著南鏈。
那裡有我最親愛的兄弟。
我什麼時候能看到他的棚子?
大海在我眼中出現之前就已經乾涸腐爛了。
我突然想要他。
站在我面前。
“讓我們一起享受大自然”。
接受大自然的水分。
在繪畫花園的景觀中種植。
幸福是無止境的。 醉在那條山澗裡。
3、《村里的音樂之聲》。
小船在垂柳的樹蔭下緩緩漂流。
初秋的涼風。
吹起水面上的天鵝絨。
吹著河兩岸的鄉村之聲。
我獨自一人住在船窗邊。
靜靜地看著河水的波浪。
聆聽遠近的聲音。
再一次,我默契地與童年的場景達成了一致。
這是乙個清脆的孩子的呼喚。
該領域有很多工作要做。
狗吠在竹籬笆旁打鳴。
但這是毫無根據的悲傷和悲傷。
白雲在藍天上飛舞。
我想把煩人的歲月。
我想把煩人的愛。
托恩和無邊空靈一一消失。
回覆我簡單、美麗、童心未泯的天真。
就像山谷裡的一勺冷泉。
像乙隻白頭奶鵲在微風中。
就像池邊的草和花一樣,大自然與眾不同。
中國現代詩歌沒有固定的格式,產生於晚清,五四運動後逐漸流行起來,由於其自由開放、直抒胸臆的特點,逐漸成為中國詩歌的主流。 現代詩歌比較自由,可以押韻也可以不押韻,隨便表達感情,表達思想,每行可以有不同的長度,整首詩的長度也可以長或短,除了一些特殊的體裁如十四行,基本沒有要求。