SAT怎麼背單詞，這麼多，糾結！！

要想成功贏得字級，首先有三個禁忌：

禁忌：從“A”到“Z”——理想很豐滿，現實很瘦。

當很多考生開始背誦單詞時，他們滿懷熱情和良好的眼光，翻開新的一頁，為第乙個以“A”開頭的單詞注入無限希望，期待“一路北上”，從最後乙個“Z”開始，達到完美的時期。 然而，理想很充實，現實卻很痛苦。 很多人發現，當你記憶到一定程度時，一頁看起來像是以相同字母開頭的單詞，怎麼可能每個看起來都這麼相似，而且背面在雲端，其實這個時候，你記住的不是乙個單詞，而是一種“物理現象”，這是一種外在的表象， 這個詞的真正含義很難滲透到你的腦海中;在這種過於相似而造成的意義模糊中，很難提公升你對文字的興趣，意志力會逐漸被時間摧毀，最終你會發現，世界上最遙遠的距離不是生與死，而是“a”和“z”。

因此，根據教學經驗，筆者發現很多學生在記憶字母單詞書時有困難，較好的詞記憶整合應該基於意義組，將單詞串在一起進行記憶，也就是後面提到的聯想記憶法。

兩個禁忌：貪婪和耐嚼。

如果你問你需要背多少個單詞來準備SAT，很多學生肯定會認為越多越好。 但是，SAT考試有自己的詞彙重點，在真正的問題中反覆出現超過1000個單詞。 因此，考生在考試前要重點掌握SAT的核心詞彙，在短時間內取得這部分的高分是可能的。

同時，在背誦單個單詞時，要抓住單詞的主要含義，不要接受字典裡的意思或背誦一些邊際的解釋，要儘量減少記憶的負擔，集中精力解決主要矛盾問題！

三大忌：死記硬背效率低下。

死記硬背是低效的，不僅費力，而且極其短暫。 不要把字典裡的所有含義都記下來，也不要記住一些無關緊要的解釋，只要記住每個單詞的一兩個主要含義就行了。 當你在日常閱讀練習中遇到乙個熟悉的單詞時，你應該立即回憶或查詢它，因為這是另乙個複習過程。

SAT單詞背誦要重新整理，學習的時候，千萬不要只做筆記，不要回去複習。 做筆記時，不要全部記下來，而是要有選擇性。 寫下你不認識的單詞，你不知道的語法，以及你感興趣的詞彙和語法。

特別是我感興趣的詞彙、用法和語法，是我最後願意多讀、多背、多用的詞，最後用在生活中。 另外，乙個很好的複習方式：“滾雪球”複習。

“滾雪球”複習是每天複習今天的筆記和單詞，看看昨天、前天，甚至週末，重複一周筆記一次的時間。 換句話說，有時候筆記不用死記硬背，反覆讀，一周“滾”下來，週末休息，也可以“滾”5遍，週末“滾”7遍。 稍後，用星號或螢光筆標記您不熟悉的內容，並劃掉已經熟悉的內容。

提高SAT閱讀能力的關鍵是最基本的SAT詞彙，掌握的詞彙越多，文章就越容易理解，所以SAT詞彙記憶是乙個緊迫的問題。

英語詞彙的變體很多，在最新的版本中有三種形式，分調寬區分是原型，加ed形式和加ing形式，大部分變體是形容詞，但也有名詞和其他詞性。 了解這些詞彙轉換對SAT閱讀的提高也是很有幫助的，同時，你還需要注意總結SAT閱讀材料。

這些詞大多在詞義上沒有變化，方便大家的SAT詞彙記憶和應用。

例如：read — 可讀。

例如，動詞 agree 通常用於表示“同意、批准”，而形容詞 agreeable 表示“愉快”。

it was interesting to be in the quiet old town once more, and it was not disagreeable to be here and there suddenly recognized and stared after.再次回到這個安靜的老城區很有趣，而且無論你走到哪裡都被認出來盯著看，也就不那麼煩人了。

在上面的例子中，除了同意和同意之外，remark和顯著的含義也不一致。 其實，除了“評論，評論”的意思外，評論還有乙個古老的形式含義，即“注意到，感知”，所以“非凡”的意思將是“值得注意的，不尋常的”。

tell — 告訴（效果明顯，明顯）;

invite — 邀請;

成為——成為;

消費——消費;

參與 — 參與等。

其實這些詞的意思是對應動詞的特定含義的延伸，但對大多數學生來說並不熟悉。 因此，如果你有時間，你可以積累一些核心詞彙。

1.不要相信記憶詞彙是有訣竅的。

標題很清楚。 無論是“聯想記憶”、“詞根詞綴”，還是其他任何所謂的魔術詞記憶方法，都不能減少記憶時間或減輕記憶痛苦。 在不花任何時間的前提下，你可以很容易地、不知不覺地記住詞彙？

不太相信。 背誦單詞取決於毅力。 什麼是堅持，就是每天反覆做這一件事。 閱讀能力差的前提是詞彙記憶力要少，閱讀量要少，這與語言天賦無關。 學習一門語言需要時間，根本沒有天賦。

2.選擇合適的SAT詞彙書。

目前市面上SAT詞彙書很多，令人眼花繚亂。 巴倫的“SAT 3500詞彙”絕對是值得記住的。 此外，網上還有下乙個“孫悟空哥SAT2300填空詞彙表”，這是對SAT填空題中比較偏頗詞彙的概率統計。

另外，對於那些對自己的基本英語能力沒有信心，看不懂閱讀內容的學生，一般推薦張敏坤主編的《美國托福詞彙》。 這是一本舊書，但它是我見過的最好的詞彙書之一。 有了這“兩張表一書”，準備SAT詞彙就足夠了。

3.合理安排您的記憶時間。

記憶詞彙的最大敵人是遺忘。 詞彙記憶是關於“以次數取勝”，而不是簡單地堆積時間。

例如，每天一次背誦一小時詞彙的效果遠不如每天五次背誦 12 分鐘的詞彙效果。

說白了，能不能記住乙個字，不在於你背了多久，而在於你背了多少遍。

這就像你在高中一年級進入乙個新班級，如果你被要求在 3 小時內記住班上所有 50 名新生的名字，很少有人能夠做到這一點。

但是你會發現，你並沒有刻意記住任何乙個同學的名字，經過兩周的學習，你就會知道對方怎麼稱呼對方。 為什麼？ 每天見。

這是我在《小馬過河》裡看到的一篇文章，希望能幫到你，謝謝，大家也可以自己找！

SAT詞彙的學習要靠長期的堅持，想要提高SAT考試成績，首先要掌握SAT詞彙的學習。 如果你想在SAT詞彙複習過程中更自在，你需要在整個複習過程中掌握一些適合你的方法和技巧。

1.強迫記憶

首先，聽錄音對SAT新單詞的發音變得敏感，然後模仿和閱讀它們以理解基本含義。 然後，建立視覺效果，快速通讀，背誦課程的單詞表，讓新單詞在腦海中留下初步印象，成為成熟的單詞。

這一步也分為三個階段：單詞的基本發音和基本詞義; 漢字的發音; 英文和中文之間的單詞翻譯。

建議跟蹤時間並在規定的時間內完成（10分鐘約30個字）。

2.功能記憶

把剛剛背下來的單詞，立即與本課的語法結合起來造句，把死詞變成活詞的步驟，叫做活詞，這樣在理解單詞用法的基礎上，就可以加深記憶。

3.練習背誦

將學詞與會話相結合，靈活運用，用感情說外語，而不是簡單地重複腦海中出現的句子，這樣我們就可以看作是語言和情感雙重交流的初步實現。

SAT詞彙只有在實踐中使用時，你才會信任它，它真正成為你語言的一部分，你思想的一部分。 所以，與其說是記住單詞，不如說是使用它們，這是學習語言的基本技能。

關於擴充套件詞彙，在實施了以上三個步驟之後，我們可以在基礎詞彙的基礎上新增擴充套件詞彙。 所謂擴充套件詞彙，就是同義詞、反義詞、同義詞、同音字、相似詞等。

找到一種學習的方法非常重要，多練習，多學習，朗格也可以幫你解決！

SAT考試的詞彙量遠遠超過托福，一般要求學生詞彙量在12000-15000左右，越多越好。 這個數量是理想的。

SAT詞彙也可以根據分數分為不同的級別。 要想達到2000分以上，至少要有8000字，要突破2200分或者達到2400分，就要做好背12000字的心理準備。

有些學生希望能夠獲得 1800 分，因此準備 6000 或 6500 字將是參加考試的先決條件。

SAT閱讀文章詞彙量不超過10000個，其中核心詞彙量不超過8000個（其中高中詞彙3500個）; SAT填空核心詞彙量不超過3000。 這意味著，通過正確的詞彙選擇，學生只需要有 11,000 個詞彙量就可以準備 SAT。

尚友學校。

13,000字。 不包括那些最基本的。

這位同學，你的方向不對。 如果你想被排名前50的大學錄取，你的成績是最重要的。 美國大學最看重的是你的高中平均成績，而不是你三個半小時的考試成績。

你通常有很多課外活動，這很好。 但是，當您的成績與前 50 名申請者中的前 50 名學生相提並論時，脫穎而出很重要。 所以你最擔心的應該是你平時的成績。

美國有很多頂級大學不需要SAT或僅供參考。

所以我的建議是在高三時大幅提高你的成績。 另外，不要問別人你是否能得到多少積分。 這說明你的思維很不成熟。

如果我是招生辦公室的人，我會以此為由將你排除在外。 我不知道我自己的事，我問其他陌生人？？

嗯，我只在美國考過SAT，所以不知道中國的情況如何。 閱讀+數學+寫作也是2400分的滿分嗎？ 如果是這樣，至少2000點！

托福 100 分也是正常的。 你的課外活動非常豐富，這些都是加分項！ 因為國外大學非常重視這些，所以在寫求職信時應該好好照顧它們。

但是你還是要注意提高你的英語水平！ 記住單詞，我不懂托福，但SAT的很大一部分都會問問題，如果你不知道，那就是一場災難。

關於聽力，我非常認真，如果你的聽力和口語水平不夠，你將無法在美國生存，建議你聽脫口秀節目，因為那些主持人說得很快，很逼真，我只是強迫自己一遍又一遍地看，讓說話更好。