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1（嶽）冉在紙上 2（魏）迎風而上 3（莊重）恭敬 4（浩）冉冉義。

5（渙）冉冰石 6（魏）冉站7回（擺動）氣 8（彝）氣。

9 （哭泣） 默默地 10 看到不同的想法 （感動） 11 （勤奮） 學習 （好） 問聰明的人， （困惑） 一會兒。

獎賞不是復仇，懲罰是血肉之軀。

有智慧的人有一千種考慮，愚昧的人有一千種考慮。

1 嶽然在紙上 2 成風 3 凜然 4 郝然正氣 5 潘然冰詩 6 魏然站著 7 回聲 8 精神抖擻 9 默默哭泣 10 看到不同的想法 11 渴望學習，提出很多問題。

聰明一輩子，迷茫一會兒。

獎賞不是復仇，懲罰是血肉之軀。

有智慧的人有一千種考慮，愚昧的人有一千種考慮。

1 躍紙 2 突然化為風 3 凜然 4 浩然義 5 前冰釋放 7 腸迴響 8 精神抖擻。

9 默默哭泣 10 見不同思 聰明的人，迷茫了一會兒 不分委屈賞，不分血肉之痛的懲罰。

躍躍在紙上，化作一陣風，莊嚴恭敬，英姿颯爽。

巍峨屹，迴盪，意氣風發。

我不能默默地哭泣，我看到不同的想法，我勤奮和好奇。

聰明一輩子，迷茫一會兒。

笨。 我一時想不出別的了

1.嶽 2 魏 3 蘇 4 郝 7 擺 8 彝 9 哭 10 招 11 秦，好。 困惑。 笨。

分為三類：1歷史故事中缺少的成語是：

將鹿稱為橡樹馬。

彎腰征服。 嘴唇死了，牙齒冷了。

捂住耳朵，偷鈴鐺。 自相矛盾。

責任。 圍攻魏國救趙。

2.神話中的成語是：

經緯開墾。 八仙渡海。

葉公是一條好龍。 開創性。

讚美父親追逐太陽。 侯逸拍太陽。

3.寓言中的成語是：

等待兔子。 將鹿稱為馬。

自相矛盾。 通過炫耀自己的強大關係來欺負他人。

1.歷史故事有乙個成語。

將鹿稱為馬。 彎腰征服。

嘴唇死氣沉沉，牙齒冰冷。 責任。

2.神話中的成語是：

經緯開墾。 八仙渡海。

開啟世界，按照承諾分散。

讚美父親追逐太陽。 3.寓言中的成語是：

等待兔子冰雹。

葉公是一條好龍。 捂住耳朵，偷鈴鐺。

矛盾而純粹。

1.帶路。

2.洗你的心臟和臉。

4.血腥。

7.努力工作。

10.聞聞雞的味道，跳舞。

11.節儉。

14.困難。

9.大風明媚節。

1.將鹿稱為馬。 2.洗淨你的心，改變你的面容。 4.血雨。 7.努力工作。 10. 聞雞的味道和跳舞 14.有很多困難。

我只能猜測，第乙個是帶頭

大輸入法 大潤發大 大 Microsoft Al 哦啊人，我很溫柔。

6、寂靜 12、紅日燦爛。

1.一天數千英里。

2.陽莞三疊。

3.不可救藥。

4.迴盪。

5.隨波逐流。

6.無伴奏的。

7.源遠流長。

8.自食其果。

9.兩全其美。

10.照顧好其中乙個。

我不知道這是否正確。 希望它對你有用。

飆公升。 蜿蜒的小路通向僻靜的地方。

從南到北。

第乙個答案：乙個; 第二個答案：目的。

前進，妥協，一石二鳥。

1.在空中行走; 聰明才智; 非常擔心; 菲納格爾;

2.年齡; 彼此; 看到隧道盡頭的曙光; 置 亂;

3.不要尋求理解（不要尋求傾聽）; 不言而喻; 不容置疑（無可爭辯，無可爭辯，無可爭辯）; 不屑一顧;

標準答案！ 有什麼不清楚的可以問我嗎！！

1.驚天動地，無情，撕心裂肺，欺騙性強。

2、弘揚過去，砥礪未來，取長補短，爭先創下。

3.不要尋求理解，不要說什麼，不要質疑，不要在乎。

1.用同義詞補充成語。

天（進）地，心（靈）手（巧）（拉）（腸）（（掛）（）（假）（）（假）（。

2.用反義詞補充成語。

大）到（小）要（長）以彌補（短）（苦）疲憊（甜）到（先）恐（後）。

3.包含 no.

不求（上）（進）（不）（不）（言）（語）（不）（妄）（疑）（蔑）（（1）（顧）（。

（震撼）天（動）地心（靈）手（巧）（拉）（腸）（（吊）（腹）（（假）（。

有（不）需要（長）來彌補（短）（苦）疲憊（甜蜜）與（先）恐懼（後）抗爭。

不尋求（甚至）（理解），不說（不）（語言），不容忍（懷疑），不屑（1）（顧）。

冰雪，心軟，憂心忡忡，狡猾，從南到北，互相取長，爭先恐後，一言不發。

我想不出別的了，希望lz能更寬容一些。

驚天動地，心軟，心痛，欺騙。

古往今來，取長補短，爭先爭先。

不要要求解決方案，不要放棄，不要爭論，不要放棄。

1.站在天空之巔。

2.互相取長，爭先恐後。

3.沉默。

我才上四年級，這就是我所知道的

醍醐灌頂：解釋：佛教是指對人的智慧灌輸和完全的啟蒙。 這個比喻非常具有啟發性，可以聽取明智的建議。 它也被描述為涼爽和舒適。

造句：他的話讓我開悟了，立刻明白了事件的本質。

飛黃騰達：解析：描寫馬匹的奔騰。 比喻一下子成功了，官位迅速上公升。

句子形成：經過幾年的經驗積累，他終於在乙個專案中贏得了領導的讚賞，一飛沖天。

痛苦的經歷：解釋：是指情緒平靜下來後，再回憶當時所遭受的痛苦。 它通常包含對未來保持警惕的意思。

造句：經過這次失敗，我們從痛苦中吸取了教訓，不斷改進計畫，最終成功了。

謠言：解釋：形容恐慌或自我驚慌。

造句：那些關於貨物安全的謠言是純粹的謠言，我們不需要擔心。

上公升點：解釋：事情在發展，還沒有走到盡頭。

句子形成：就在遼瀋戰役興起之時，華東人民解放軍在濟南戰役中取得勝利後，***同志組織了淮海戰役。

臨淵羡魚：解釋：意思是說，如果你想在水邊釣到一條魚，不如回家做一張網。 這個比喻只有願望，沒有措施，它沒有任何好處。

句子形成：懶惰的人總是羨慕魚，而勤奮的人總是把目標變成動力。

聽你的話，我感覺自己像是灌頂。

學習不累：意味著沒有時間厭倦學習和滿足。 這個比喻很容易學習。

苦苦的孤獨：指刻苦的學習，到了別人無法達到的地步。 它還指為找到問題的解決方案而付出的艱苦努力。 孤獨：別人無法企及的。 它指的是艱苦的研究或管理。

如果你聽過，你會很高興：結束：疏忽，錯誤; 然後：是的。 很高興聽到別人批評你自己的缺點或錯誤。 描述對接受意見持開放態度。

見德，同思：就是說，當你看到乙個有才華的人，你就想和他平起平坐。

沒有課可教：教：教育; 類：類別。 不管誰能受教育，都不應該因為貧富、高貴、智愚、善惡等原因，把一些人排除在教育物件之外。

公正：指公平，不偏袒任何一方，是乙個積極的詞。

孜孜不倦的教學：教學：教學; 誘導; 疲倦：無聊。 它指的是孜孜不倦地教導他人。

永遠不要厭倦它：不知疲倦，因為你喜歡做某事。 描述特別喜歡某事並沉浸在其中。 也有人說“不知疲倦”。

通過對物體的描述和敘述來表達自己的抱負和意願。

于志理由：於：蕭煜，啟蒙。 用理性來啟迪和說服人們。

死者：過去，過去，過去; 小號：

代詞，指流淌的河流; 用來形容時間就像流水一樣，永遠不會回來。 時間就像這條湍急的河流，不停地流淌。 隱喻：

時間就像流水，一去不復返了，應該好好珍惜。

無盡的溪流：河流，溪流。 停下來，停下來。 它描述了人、汽車、馬等，像水流一樣來來去去，連續不斷。

結束; 矗立在天空中; 一毛不拔; 不用稻草做磚; 千言萬語; 死土; 向天空一步; 在死胡同裡......

最遠的地方：天涯海角。

最高的巨人：高高聳立在天空中。

最生氣的人：一毛錢不拔一毛錢。

最難做的一餐：不做飯。

最貴的稿件費：一千字。

最荒涼的地方：貧瘠的土地。

最長的腿：一步到天。

最絕望的前景：山的盡頭。