初中一年級三角形的全等條件課題很急 20

我給你乙個主意，你自己做吧！

1）從條件可以判斷三角形ABC和三角形DEB都是等腰直角三角形，所以兩條直角邊相等。和 ad 平分 cab，所以 de cd，設三角形 deb 的直角邊為 x，則斜邊長度是根數的 2 乘以 x，所以 bc 邊的長度是 x 根數 2 乘以 x 3 乘以根數 2。 找到 x。

最後，答案是根數 2 的 6 倍

2）這個問題被誤讀了，無法回答。

因為 AD 將角 cab 平分，角 c = 90 度，並且 de 垂直於 ab，那麼 cd=de（角平分線到線段兩端的距離相等），因為 ac=ab

所以角度 b = 45 度。

因為 de vertical ab

所以角度 b = 角度 edb = 45 度。

所以 de=eb....

我稍後會自己考慮。

我幾乎聽不懂......在第乙個問題中

我個人感覺，不是你打不了，而是像我一樣，是打得好，但發表出來就成了......像你一樣

小孩子，有正確的符號

這個問題最好問問老師，沒人會看。

太麻煩了，看不懂圖片，發給2524712，來吧。

如圖 1 所示，三角形 def 的頂點 d 位於三角形 abc 的邊 bc 上（與 b 和 c 不重合），角度 bac + 角度 edf = 180 度，ab = df，ac = de，點 o 是 ef 的中點，直線在點 p 處與直線 ab 相交

對angular bpd和angular fdb之間的關係進行了推測和證明. （需要詳細的流程）。

當三角形 def 圍繞點 d 旋轉時，所有其他條件都相同，結論是否總是成立？ 如果是真的，請寫出真實的命題; 如果這不是真的，請繪製圖 2 中的相應圖表並給出正確的結論（不需要證明）（可選）。

分析 為了證明兩個三角形的全等，已知兩條邊對應相同，所以只需要證明角度 bac= b a c ，或者邊 bc = b c，很難直接從已知點找到這兩個結論，所以可以認為中線長度加倍。

證明 AD 擴充套件到 E，因此 AD=DE，AD 擴充套件到 E，並且 ADC=D E，ADC EDB，與 A D C E D B Be=AC 相同

b′e′=a′c′

和 ac=a c

be=b′e′

ad=a′d′

ae=a′e′

在 abe 和 a b e 中，ab=a b be=b e

ae=a′e′

abe≌△a′b′e′

cad=∠e=∠e′=∠c′a′d′

再次 bae=b a e

bac=∠b′a′c′

ab=a′b′

bac=∠b′a′c′

ac=a′c′

abc≌△a′b′c′.

所以bc=b'c'

因為 PAB 等於 AQC

所以 apb= qac

因為 be 是 abc 的高點。

所以aep=90°

那麼 ape+ pae=90°

所以 qac+ pae=90°

即 AP AQ

最初的問題得到了證實。

有幾種方法可以證明一致性：

1.證明兩個三角形是“角-邊-角全等”，即三角形全等。

2.證明兩個三角形“在角和邊上全等”，即三角形的全等。

3.證明兩個三角形是“角邊全等”，即三角形全等。

4.證明兩個三角形是“邊-邊-邊全等”，即三角形全等。

在圖書館裡看看。

總有你需要的東西。

gtregtergt三角形全等的公理和推論是：

1） “角邊”簡稱“SAS”。

2）“Corner Corner”縮寫為“ASA”。

3）“邊邊邊”簡稱“SSS”。

4）“角”被稱為“AAS”。

5）“斜邊直角邊”簡稱“HL”（直角三角形） 注：在全餘的確定中，沒有AAA和SSA，兩者都不能唯一地確定三角形的形狀。