英標教學學習方法，英標學習方法有哪些

英國標準是這樣學習的：

1. 傾聽。 剛接觸音標的時候，聽一兩次就幾乎沒有印象，所以要多聽幾遍，多磨耳朵，這樣才會在腦海中留下印象。

2. 閱讀。 聽的時候，不僅要用腦子和腦子去背誦，也不要閒著，要跟著讀，一開始可能不規範，甚至可能覺得比較尷尬，但多讀點習慣了，感覺會好多一些，甚至能看到能脫口而出你聽過的音標。

3.寫。 音標和字母、拼音是不同的，如果想牢牢掌握音標，可以繼續寫不同的音標，掌握它們的寫作，有利於更好地掌握它們。

4.語音。 在學習了乙個音標後，你可以嘗試拼讀，找到一些不熟悉的單詞，並嘗試檢視拼音的音標。 這個時候，最好有錄音或者老師來糾正發音，如果發音不準確，要及時糾正，以免養成習慣，時間長了就很難糾正了。

我向你推薦這本書，我這裡有一篇論文，不知道能不能找到。 它被稱為高校文科教材英語（非英語專業）1。 復旦大學外國語系主編。 商務印書館. 1981年5月。

通過背誦單詞來學習語法。

只要你努力，你就能學好英語。

您可以閱讀這些單詞以及錄音。 閱讀時檢視音標和單詞。 很長一段時間後，您將能夠根據音標自己發音。 我就是這樣。

最好讓老師教你，或者請人弄清楚每個音標的發音，這是以後說好壞的關鍵，所以不要大意。

48個英文音標相當於60個漢語拼音，只要學生熟練掌握，就會在學習英語中發揮相當大的作用。

第。 1.能夠以簡單和複雜的方式準確閱讀許多英語單詞。

第。 2.英語的音形有很多相似之處，只要注意發音規則的積累，就能通過聽它的聲音、知道它的形狀、看到它的形體、知道它的聲音來達到聲音。 這比學習中文容易得多。

既然音標如此重要，我們怎樣才能為已經學好母語的孩子教好英語音標呢？

1.用唱歌讓學生學會26個字母，然後學習幾句日常用語。

目的：讓他們對英語有感性的理解，並理解這是與中文的區別。

2. 音標教學：

1.先教字母音標。

目的：通過唱字母歌，學生已經熟悉了字母的發音，寫出這些字母的音標，並教給他們，一方面可以從理性的角度使字母的發音更加規範; 另一方面，讓他們對英語音標有感性的理解，覺得英語和中文一樣，也有一套適合他們的發音。 在老師的指導下，同學們好奇地想知道，英語的音標是什麼，和漢語拼音有相似之處嗎？

2. 教授國際音標。

目的：使學生系統、熟練地掌握英語音標。 這種掌握就是能夠默默地讀寫，這樣以後學習單詞的時候就可以隨時使用，隨時可以服用。

3.拼讀詞。

1、用學生非常熟悉的漢語拼音順序來背誦英文音標，容易記憶; 2.閱讀音標時，不要混淆漢語拼音和英文音標，有什麼相同，有什麼區別，尤其是發音準確。 3.教科書音標的順序不是作者這樣安排的。 教科書中的拼音字母教學散布在全書之中。

1、從基礎做起，學習音標，即從頭開始學習。

2.說。 詢問更多。 為了讓你說話更快，只要有機會多說，大膽地說就會知道你是犯了錯還是記住了。 這樣，您就可以擺脫靜音英語。

3.多聽，通常早上花30分鐘聽英語。 傾聽並跟隨。

4.看英語電影，讓你的口語更純正。

當然，根據拼音字母標誌，盡量練習L並按標準閱讀，並反向練習Y7次。 我這裡有一些美國音標發音材料。 6 可以傳送給您。

1.從音標開始學習，因為音標很重要，先學英語，熟悉孫翰的音標。

2.如果你看得更多，你會笑，讀得更多，聽得更多，寫得更多，記住更多，想得更多。

3、懂語法，就是多聽多說，敢於說，不怕犯錯。

4.多聽一遍，聽力也很重要，當你能聽懂英語會話時，你就離成功很近了。

5、聽廣播、看原創電影、聽外語講課、學習教材，及時解決自己不懂的問題，用盡一切辦法解決。

看音標上的具體說明，舌尖在哪裡，呼吸在哪裡，拿著鏡子練習，然後接觸側面比對發音。