如何學習歷史，如何學習歷史

初中是我成績最輝煌的時候，歷史也是我的強項，個人觀點：

初中的時候，學習歷史的主要方式是背書，但首先要培養對歷史的興趣，就是閱讀大量的課外歷史書籍，從中找到樂趣。

在給老師講課之前，你要先預覽一下，把你想學習的課文裡所有大大小小的字都讀一遍，仔細讀，對它的內容有乙個大致的了解。

認真聽老師講課，跟著老師思路走，注意老師講課的要點。 下課後，我馬上把書看了三遍，我覺得只要你認真，那個時候應該能背下來。

考試前要花一些時間背誦，這樣考試應該不會有問題，別說90分了，80分肯定是拿到的。

當我說背誦時，我的意思是在記憶的基礎上理解，在理解的基礎上記憶。 不要急於求成，慢慢來，找到自己的學習方式，這是你應該做的。

初中歷史比較簡單，按照課本老師畫出要記住的要點，沒有其他捷徑可走，要全面提高歷史水平，肯定要比你背的要點更長，應付考試。

根據我的經驗！ 想讀書就讀，不想讀書就不理他。 我也想學習一些重點中學老師的教學思路（你可以在網上看到），最重要的是他們的一些解題思路，這就是我的方法。

首先預覽：像閱讀故事一樣閱讀文字。 然後勾勒出你認為重要的要點（如果你不確定，你可以先用鉛筆）。

2.在課堂上認真聽講。 注意你在課堂上聽的內容：

乙個。老師提問的知識點。把它和你自己的草圖對比一下，看看有什麼區別，哪些知識是你以後需要掌握的準書。 這就是訓練自學能力！

灣。教師對知識的分析和補充。很多人認為歷史就是死記硬背，這是乙個錯誤。 現在歷史越來越靈活，不能只靠死記硬背拿到高分！

歷史知識很多，其中需要記住歷史事實，比如：時間、地點、人名、過程（這往往只需要簡單了解一下）、措施、結果等（很像敘事的幾個要素），這種知識就是其中之一。

一，二是二，不是鄒展; 另一種是我所說的擴充套件範疇，如：因、 目的、實質、 性質、 結果、影響 等，往往詞語很多，很多學生覺得難以記住，容易混淆。 但這些內容都不是死板的，都是從事件的發展中推導出來的。

因此，如果你了解了老師是如何從歷史事實中分析和得出這些結論的，你就可以跟著葫蘆把知識挖出來，而不必死記硬背。 這也有助於區分相同型別的知識，因為當然，結論會根據歷史事實而有所不同。

c.注意教師如何分析史料，特別是如何找到資料與課文的知識或問題的結合。 這對於解決學生頭疼的材料和分析問題非常重要和有用！

3.課後複習。

我個人對學生的要求很簡單：上課當天只需要花10分鐘複習背誦，週末再花20分鐘複習這周所學內容，重點理解延伸的知識，回憶他的推導過程，確保所學的歷史知識不被遺忘，還有印象。

當然，臨近考試的時候，還是需要花時間背誦的，這個時候，重點把記憶歷史知識，看延伸知識的表達和措辭。

4.有時間也可以做題（我校不允許布置政治、歷史、地理、學生的課外書面作業）。 看看問題的變化，猜出提問者的意圖。 舊的測試是關鍵知識。

這就是你能想到的，我希望它有所幫助。

建議多讀課外歷史書籍，多讀歷史名著。 發展自己的興趣。 書本上的東西是空的，你必須在課外尋找樂趣。 祝你好好學習歷史。

提出問題來學習。 歷史是由故事組成的。 想想一切對時間和以後的影響。

如果你的父母彼此認識，你們也會是一樣的。 這就是影響，哈哈。

最重要的是興趣，有興趣的話，會主動去探索各種歷史之下的事物，先從歷史故事入手，或者看歷史前面的電視劇集，比如康熙王朝、漢武帝等，當你對這些故事感興趣的時候，就會主動去深入探索。