編舞需要參加藝術考試嗎，編舞家參加什麼藝術考試

編舞和導演專業的學生需要參加藝術考試。

當然也不排除去年，由於疫情的影響，很多高校將編舞和導演專業改為文化課程，取消了專業考試，但通常這種情況對學生的文化要求會非常高，文化課程不是很優秀的學生會比較困難。

比如北電的文化產業管理專業，原則上也屬於編導專業，但這個專業不需要美考，但不是每年招收，分省、定額，對學生文化課程的要求也比較高。

難道你不知道浙川有通識專業嗎？

你說你的成績這麼好，為什麼要參加美考？ 直接硬考可以轉入浙江。

美考是成績不好的人的捷徑，成績好的人也不適合去，除非你真的喜歡編舞，但我真的覺得沒有必要。 浙江普通階層文化產業的管理和指導是相似的。 你可以閱讀這個專業。

編舞和導演是參加藝術考試所必需的。 編舞主要考察你的創造力，你是否有學習編舞和導演的潛力，平時注重培養。 但是，我還是建議你不要走藝術考試的道路，現在的文考比普通的高考還要難。

這取決於你的興趣。

但是，一些招聘董事的學校不接受理科學生。

編舞今年仍然要參加藝術考試，但政策不會改變。

如果你想參加考試，那麼請關注浙江傳媒的招生手冊。

會很詳細。

如果你在浙江，你需要參加藝術考試。

其實你可以同時參加藝術考試和文化課考試，但要看你是不是特別喜歡學習編舞。

文化課不要落後，否則會比較麻煩。

首先，浙江川需要通過聯考，然後是學校考試。

其次，浙江的文化要求非常高。

如果專攻浙江川，可以在不與文化學習相衝突的前提下，先參加省級聯考，再參加浙江川的學校考試。

編舞和導演專業主要依靠平時的積累。

此外，理科學生很受歡迎。

祝你高中好運。

編舞和導演都在藝術測試中接受測試：

1、筆試內容主要包括文藝知識、影視作品來源分析、故事寫作、故事板寫作、編劇導演創意、討論寫作、新聞評論、散文寫作等。 其中，比較常見的考試是文藝知識、影視作品分析、故事寫作等，中國藝術常識的主要考證是文藝基礎知識; 影視作品的分析，需要根據給定的影視作品進行分析; 故事寫作是關於給出乙個主題、關鍵詞或材料來講述故事和寫乙個故事。

所有這些都太平衡了，需要大量的閱讀和寫作訓練。 編舞的創意考核主要是考生的構思和創意; 故事板改編是比較專業的測試內容之一，提問的形式可能是給出一篇文章、一首詩或乙個劇本，讓考生寫乙個故事板劇本。 至於討論**寫作、新聞評論、散文寫作等，考試比較少，但必須掌握。

2.面試考試時，一般考生會提前在準備室準備，然後以分組形式一起進入面試，考生需要先自我介紹，然後考官輪流提問，題目範圍會很廣。 主要以命題演講、即興點評、工作分析和自選朗誦等為主，根據專業方向和擬申請高校考試內容而有所不同。 才藝表演對一些高校是選修課，對一些高校來說是必修課，主要是聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等。

編舞和導演專業必須參加美考，編舞和導演專業屬於藝術學科，與其他美術專業一樣，需要先參加美考，考試通過後才能根據高考成績申請相關美術高校。

編舞專業參加美考比美術、舞蹈等專業容易得多，但編舞和導演專業的文化要求相對較高。 因此，在學習編舞和導演的專業知識時，不要忘記複習文化課的知識。

是的，我是從高三上學期開始報名的，編舞和導演課好像是12月的考試，一般學校應該有組織，如果沒有組織，就得問問自己，然後去某所大學參加考試。 我是**，所以對編舞不太了解，但一般來說，你得參加一次考試，然後才會有省級考試證書，也就是說你是專業合格的。 如果想參加考試，最好早點準備培訓，但如果文化可以的話，建議參加文化本科，因為文科越來越多，其實壓力很大，現在找工作也很困難，而且這種考試一般要看考官當天的心情， 這次我就是這樣。

傳播大學是一所比綜合性大學更好的專業大學，有些綜合性大學只是為了擴大招生。 至於廣東編舞哪個更好，我真的不知道，不好意思。 總之，希望我的回答對您有所幫助。

你必須參加藝術考試，一所綜合性大學，除了少數比較好的，其餘的都混有文憑。 在廣東，暨南大學很不錯，文化得分也不高。 它應該很容易測試，尤其是對於廣東的學生。

編舞使用藝術測試，因為編舞屬於藝術學生。 編導和導演專業需要通過美考，編導和導演是美考中比較容易的專業，編導美考主要是比尋考生寫影評、面試和編故事、講故事等，考官主要看考生是否具備成為編舞的天賦， 一般來說，編舞和導演的錄取分數線相對較低。

1.編舞評分：

文化課程400分以上，需通過各院校筆試和學校考試，錄取原則：文化課程按專業或專業課程排名錄取，文化課程按比例錄取。 由於不同的院校，不同的錄取規則，不同的專業水平，藝術專業的學生在文化課程中要拿到多少分是不可能一概而論的。

二、編導的用人方向：

目前編舞和導演專業的工作比較容易，可以從事的行業也很多，可以選擇其中的乙個進行自我培訓，確認就業崗位。

1、電視節目製作相關專業。

節目製作專業培養具備電視節目策劃、創作、製作專業知識和技能，能從事電視節目編輯、導演、美術攝影、聲音設計、寫作、製作等工作的高階技術應用專業，要求學生掌握電視節目製作的基本技能。

2、廣播電視編輯與導演專業。

本專業主要培養掌握廣播電視節目編輯、策劃、創作、製作等專業理論、知識和技能，具有較高的政治水平、理論修養和藝術鑑賞能力，具有一定的文化科學知識，能從事廣播電視節目編輯、廣播節目編輯和導演的工作的應用型人才， 影視系統或其他部門。

編舞和導演專業是藝術候選人。

編舞和導演藝術考試主要是考生寫影評、面試結尾、編故事、講故事等。 本專業是培養掌握電視創作、加工基本手段和技術，具有控制節目整體執行能力，掌握電視節目編輯導演基本知識和工作技能的高階技術應用專業人才。

編舞與導演課程主要包括：編舞與導演理論、電視攝影、電視、藝術概論、中外名作鑑賞與分析、電視文藝節目創作、電視欄目策劃、電視新聞節目、紀錄片研究與創作、電視節目導演、戲劇轎子阻擋技術、電視節目導演等。 ”

編舞與導演專業考試內容：編舞與導演專業藝術院校大多分為筆試和面試。 筆試內容包括文藝常識、影視作品分析、故事寫作、廣告策劃、文化熱點分析、散文寫作、節目策劃寫作等。

面試主要包括自我介紹、自選朗誦、專業展示、即興解說、講故事、命題小品、考官提問等。

編導和導演專業需要通過美考，編導和導演是美考中比較容易的專業，編導美考主要是考生的影評、採訪、講故事等的寫作情況，考官主要看考生是否具備成為編舞的天賦， 而一般來說，編舞和導演的錄取分數相對較低。