大學英語老師沒有教過任何語法或類似的東西，那麼我們應該如何學好大學英語呢？

您在標準測試中得分高還是口語流利？ 它分為兩個方面：要想獲得高分，首先要有詞彙量，所以早上去自習室多背單詞，可以使用常用詞：

聽力，聽力四六級的分數高，除了多聽之外，還要提高自己在這方面的能力，多聽沒有捷徑，多聽，練好聽題和找答案的能力，不是所有人都能做對題、找技巧，比如一般的答案是在後半段說話人， 閱讀理解，大學裡有很多篇長篇的閱讀理解文章，不可能完全閱讀，所以也有技巧，看題目找關鍵詞，然後就是作文，多背經典范文，積累材料，一定要用簡單的句子，因為你不會犯錯， 如果你想讓你的論文脫穎而出， 新增一兩個複雜的句子。

對於口語來說，你還是需要有詞彙量，也就是共同交流的詞彙量，大學一定要有外教班和英語角，多去參加，有機會就說錯話，說錯話不花錢，經過長期的練習，你的口語會很快提高。 希望對你有所幫助！

語法是高中的事情，大學英語是增加詞彙量，多讀英語資料，擴大接觸範圍，提高英語綜合應用能力。

沒有好的辦法，但是反覆做題和閱讀語法書，多讀英語書也會對提高語法有很大幫助。

要想在大學裡好好學習，主要依靠自學。 根據你的實際情況，如果你不好，你可以彌補更多。 最好多練習一點口語，因為如果你主要不是在學習語言，語言只是一種交流工具。 不得不說。

在大學裡，語法不學習，聽和說是最重要的，個人意見。

基礎不打，就沒有辦法。 你必須去找老師自己解釋語法。

隨著你學習英語，語法的作用將變得更加重要。

你為什麼不教語法，因為你高中的語法是完全足夠的，還有一些你沒學過的，很少，當它們出現在課文中時，老師會解釋它們。

只有英語專業的學生有專門的語法課程。

在大學英語的學習中，字數是基礎，並在此基礎上練習讀寫能力。 此外，聽力和口語技能需要在實踐中提高。

希望對你有所幫助！

如果我想在大學裡學好英語，我應該在課堂上做什麼？

1.學會安靜地傾聽。

學會安靜地聽是學習口語的前提，也是學習英語的第乙個好習慣。 在課堂上靜聽主要包括聽錄音帶和光碟的原版錄音帶和光碟，在課堂上聽老師的英語講解和學生的演講等。 在靜聽過程中不要急於模仿，要求理解意思，並注意說話的語調、重音停止等。

這不僅有助於集中注意力，而且有助於整合言語和思想。 因此，有必要有足夠的時間來培養語言感，養成自動靜聽的好習慣。

2.積極考慮。

乙個人上學不僅要獲得一袋常識，而且首先要獲得智力，真正的學校應該是乙個積極考慮的王國，學生必須生活在乙個考慮的世界裡。 深思熟慮是學生學會學習和掌握方法的重要標誌。 同學們把在講堂裡提出的每乙個問題都當成自己的個人問題，積極快速地思考，將自己的想法和結論與其他學生和老師的想法和結論進行比較，從而開闊視野，取長補短。

這與被動地等待老師發布答案有很大不同。

3.暢所欲言。

口語表達是英語學習中最重要的方面之一。 學習英語有困難的學生不擅長口語，更不用說連貫地說話了。 他們害怕自欺欺人，缺乏決心，是講堂裡的老聽眾; 有些學生連說話都含糊不清，這些學生很難提高成績和白話才能。

讓每個人都說英語並不容易。 由於每個學生的氣質和氣質不同，英語口語的參與程度也不同。 乙個人學習越成功，他學習的決心就越強。

學習成功是建立在自決的基礎上的。 因此，學生要克服思維和思維的障礙，不要一氣呵成，要克服怕說英語的嚴重心理。

首先，在課堂上要認真聽，做好筆記，與老師互動，課後向老師請教，這樣才能學好英語。

正面提問，全班用英語與老師和同學交流，認真聽課，跟著老師的腳步，努力學習各種短句和詞彙。

上課要認真聽，及時做筆記，及時問老師，做好相應的準備工作。

上課的時候，一定要提高注意力，主要是勤奮，做好筆記，隨時隨地做筆記。

首先，你應該在課堂上認真聽，做筆記或與老師互動，課後，你可以向老師尋求學習英語的建議。

作為乙個被大學老師教過的學生，我個人認為最基本的一點就是大聲，也許你覺得這是胡說八道，但是我親口告訴我，老師聲音小的時候，就沒有興趣去聽，而神遊是百分之八十的事情，我覺得首先要互動的就是提問， 因為你的問題會讓學生時刻保持警惕，雖然學生有點被動，但這是乙個好辦法。

在此基礎上，在用詞講解方面，我發現有些老師會提到一些書本上沒有，但在課堂上出現的頻率很高的單詞或短語，有的只是在黑板上寫字，其實就我而言，我很期待老師寫音標， 這樣我背起來也很方便，因為其實學生是挺懶的，上課的時候，很少注意課堂上的問題。

記得高二的英語老師很可愛，在說英語單詞或短語的時候，她會隨機抽取一組同學乙個乙個地造句，同時，她也盡力達到乙個平均的幾率，讓她一定對自己做出的句子印象深刻， 句子的積累增加了，記住起來更方便了，有多少好處，其實大家心裡都知道。最後，老師會寫下一兩個有趣的例句，讓學生自己做對比，找出自己做的句子中的一些不足之處。

呼啦，我能想到的就這些了，反正那個可愛的老師也會請我們唱英文歌，這是課堂娛樂，希望能幫到你。

將單詞分為幾類，必須掌握的重要單詞，通常重要的單詞和不太重要的單詞。 讓學生在課前自學最後兩種型別的單詞，以便理解它們。 在課堂上，可以以小組競賽的形式教授第一類單詞（必須掌握重要單詞），並將這些單詞的知識點融入其中，獲勝者將獲得一定程度的獎勵。

同時，它也可以回答學生對後兩類詞的疑惑。 有點個人意見，呵呵。

我只想讓老師講詞，講短語，用例句（最好是包含知識點的名言），想想新東方的老師總會跟著一些笑話，要是要講單口喜劇，就要有精神==

推薦新東方劉一男的詞根學教學方法正確而有趣。

我是英語專業的，你只需要看書說說就行了，說完就把每個問題都翻譯一遍，你不需要解釋為什麼，不懂就讓他們問你，書上就跟問題，如果你想表明你知識淵博，就說大家平時都聽英文廣播，看這篇英文文章就行了。 你可以讓他們在必要時做乙個活動並表演乙個戲劇（用英語），然後你可以像看電視一樣觀看和玩耍，記住用你平時的時間威脅他們。 你也可以要求他們在每節課上發言，即在課後找乙個演講，讓他們背誦，在課堂上朗讀，並威脅他們平時參加。

學生一般都不敢和老師作對，因為他們知道老師很擅長用他們平常的點子來惹他們，如果你不通過活動上來用你平常的點數說些嚇唬人的話，你必然會和學生產生非常僵硬的關係。 你用這個伎倆來禁錮他們的思想，當他們很微妙的時候，即使他們討厭你，但他們有點害怕。 但如果你想當大學老師，最好上前問問誰想出國，說不定會有人騙你平常開會，但應該有事實，人在國內賺錢不容易，出國要花很多錢， 如果學生的表現差不多，最好幫助他，如果你這樣做，那就太不人道了。

大學英語教師資格：

拿到教師資格證（要拿到這個證書，需要通過教育學和心理學的同考，普通話至少要考2級B級，如果你是語言老師，需要考2級A級，最後通過試考）。

拿英語碩士（樓上我說的不錯，如果你想當大學英語老師，也應該考英語碩士，現在的大學老師至少要有碩士學位）。

大學英語教師通常參與英語教學、學校的其他英語活動以及與外國學校的英語交流。 一般來說，英語老師帶的班級比較多，比如大一、大二、大三的英語專業。

沒什麼不同！ 如果你的英語水平很高，你可以在學校申請工作。

我覺得英語很好，如果你是為了考試，那你就要多做一道題，買一套試卷瘋狂地做，聽1遍，看1遍答案，在答案上畫出考試的要點，只比別人多做，學李陽的瘋狂英語可以培養口語， 同時可以培養應試能力，但是背誦很痛苦，我花了一年半的時間背誦了5分鐘，突破了英語，祝你好運。

多讀書，多練習，找到語言感，然後多背幾個單詞，再加上一點天賦。

每個人的情況都不一樣，所以我們可以根據他們的能力來教他們

就我個人情況而言，學習英語分為三個階段，首先缺少的就是初中階段的單詞積累，雖然我上大學的時候不是英語專業，但我每天都在學習英語，並把它當成自己的工作之一，《大學英語精讀》我讀了四五遍， 而且裡面的字眼熟入胸口，讓我上課的時候能從被動變主動，無形上增加了學習英語的興趣和繼續學習英語的自信心，讓我終於在畢業時通過了英語六級考試。

學習英語的最終目的不是拿到六級證書，而是把有形資產變成無形資產，拿到證書卻不會說英語更是尷尬！ 在這個階段，你應該豐富你的視聽，通過多種渠道接觸英語，能夠閱讀報紙，聽英語新聞，把自己置身於英語環境中，融入英語。

再說一遍，就是掌握英語，用英語，像電腦一樣，把開車當成自己的本事，讓和外國人聊天、看英文合同、起草英文稿件成為家常便飯，甚至成為一種愛好，這才是學習英語的最高境界！

再說一遍，每個人都在學習英語，每個人都有自己的經歷，找到適合自己的方式是最好的方法！

學英語，必須無法無天，不能怕天地。 * 學習一門外語，必須有敏銳的眼睛、清澈的耳朵、勤奮的嘴巴和敏捷的手。 只要你多讀書，多背誦，多說話，多寫，你就會有自己的自然日。

學習外語、從事語言學研究的人，不能侷限於唯讀外語的狹隘世界，而要有良好的漢語研究基礎。 * 光學中的一些乾澀的英語單詞不好。 不要總是把閱讀的目的放在提高英語上，閱讀首先是吸收知識，在吸收知識的過程中，你自然而然地吸收了語言。

胡壯林 * 我認為學好英語一般可以用以下規則來描述：“動機+興趣”——決心---毅力---有效。 * 珍惜課堂教學和教師指導的學習機會，也要抓住機會“習得”英語，英語是指學習聽廣播和聽錄音、看電視和看視訊、讀書和註冊書籍**，用口語和書面語言與英語使用者交流。

模仿英美人的發音和語調，但不要盲目追求外國聲調，重點應放在發音正確、發音清晰、表達自然上。 大膽地張開嘴，有時你會情不自禁地背誦，甚至自言自語。 *閱讀時，查字典中是否有不影響整個句子整體含義的新詞，慢慢理解它們的含義和用法。

你必須掌握你所做的每一件事的規則，學習英語也是如此，所以為什麼不讀一兩本簡單的語法書呢？

你好！ 1. 記住單詞、短語和語法，這些是基礎。

2、閱讀課文，讀課文很熟練，一方面培養語言感，另一方面熟悉句型。

3.做運動。 課後做練習，如果你覺得還不夠，就買一本練習冊。

剛才你說你記不住單詞。 你要根據發音來背誦，別說你還不懂音標，如果不能，想辦法學一下，那麼背字就容易多了，再加上做練習，你基本就能記住了。 語法也通過練習來鞏固。