學生偷錢怎麼辦，學生偷老師的錢怎麼辦？

他偷了多少，你給多少，告訴他，以後缺錢來找你，不要處處尷尬。

你可以找乙個合適的機會退還錢，不要原諒自己的錯誤。

心理教育加鞭子教育。

教育是中流砥柱，溝通很重要，好好啟迪他！

找到偷竊的原因，從頭腦中工作，用愛心行動，並給予恩典和力量。

盜竊總是根據刑法處理，但取決於物品的年齡和數量或價格。 無刑事責任能力者（14周歲）不承擔刑事責任，公安機關傳喚其法定監護人（一般為父母）進行批評教育，這與金額無關，即金額再大，也是批評和教育，但法定監護人必須退還， 即讓父母承擔經濟民事責任。如果是14周歲以上16周歲的人，除八項罪外，都是不負責任的，偷錢也是不負責任的，與上述一項相同。

年滿16周歲的，處監視、拘役、有期徒刑六個月或罰款，數額為1000 2500; 2,500,4000人被判處六個月至一年監禁; 4000 7000 1 2 年徒刑; 7000 10000 有期徒刑 2 3 年; 10,000 17,000 被判處 3 4 年徒刑; 17,000 24,000 被判處 4 5 年徒刑; 24,000 31,000 被判處 5 6 年徒刑; 31000 38000有期徒刑6 7年; 38,000 45,000 被判處 7 8 年徒刑; 45000 52000 有期徒刑8 9年; 52,000 60,000 被判處 9 10 年徒刑; 60,000 78,000 有期徒刑 10 11 年; 78000 96000 11 12年徒刑; 96000 114000 有期徒刑 12 13年; 114000 132000 13 14年有期徒刑; 132000 150000 有期徒刑 14 15年; 無期徒刑超過150,000。 1000以下的，依照治安管理處罰條例處理。 學校按照學校的紀律和規章制度處理內部事務。

教育是中流砥柱，恩典和權力都是給予。

私下交談，挽回面子，耐心教育; 如果你以後表現良好，就到此為止，如果你還是不改，就告訴你的父母。

老師把事情的嚴重性告訴了家長和孩子，還告訴家長，這風不能再繼續下去了，不然他們長大後就能從賊手裡偷牛了！

面對學生偷老師的錢，根據原因，我們給出相應的解決方案。

1.這種情況反映給父母。 與有孩子的家長溝通，家長可以定期給孩子少量的零花錢，孩子要省錢，想買自己喜歡的東西，可以等你的零花錢夠了再買，而且一定不能偷老師的錢（偷誰的都不能）。

2.如果你沒有意識到自己做錯了什麼，那麼老師會給學生講“小時候偷針，長大後偷金子”的故事。 養成借貸還款的好習慣，不屬於自己的東西不要占為己有！ 這種行為是偷竊，是一種違法行為，雖然小時候被判刑是不夠的，等我長大養成這樣的習慣，我就要坐牢了。

3.如果你只是想買一些零食，可以向老師解釋，老師一定會給孩子買零食。 當然，可能有一些情有可原的原因，例如生病和沒有錢看醫生。 不管是什麼原因，一定要讓學生清楚：

你做的不對，下次就做不到了！

老師和家長需要認真對待，主要是批評教育，但要給他乙個彌補的機會。

如果作為老師，你發現有學生在偷自己的錢，那麼我覺得你可以主動和學生私下溝通了解情況，沒有必要責罵學生或者責怪學生，你也可以向周圍的同學和家長詢問孩子的情況！

如果學生偷了老師的錢，他應該怎麼做？ 無論誰看到這一點，都應該和這個學生談談他的行為。 這是一種犯罪行為。 讓他趕快改邪，把整個老師都轉過來。 把它寄回去，並向老師道歉。

如果金額大，老師可以報警處理！

如果金額不大，可以要求他把錢還回去，然後報到學校處罰。

首先要進行批評和教育，以識別錯誤。 不改過自新的，應當送公安機關處理。

你好！ 學生從老師那裡偷錢一般由學校內部處理，因為學生是未成年人，考慮到學生的未來，他們只會批評教育。

打電話給警察，不要讓任何人離開。

老師批評教育沒有毀掉孩子。

學校是學習和成長的地方，但仍有學生偷竊，從幼兒園到大學，從偷同學的文具，到偷超市的零食，甚至偷老師的錢包。 盜竊主要發生在小學和中學時期，那麼如果學生偷東西，老師應該怎麼做？

首先，要深入分析學生偷竊的動機。 學生喜歡拿別人的東西，原因如下：

1.道德觀念薄弱。 缺乏羞恥感，沒有將偷竊視為對他人而不是對自己的可恥、可恨、有害的行為。

2.自私和貪婪。 我不懂得感同身受，不懂得為別人著想，看到自己喜歡的東西，總想把它據為己有。

3.愛比較，愛虛榮心。 看到別人擁有他們沒有的東西，他們試圖得到它。

4. 好奇心。 有些孩子偷東西純粹是為了好玩和好玩。

學生偷東西是很常見的，但也很嚴重，很不好，“小時候偷針，長大後偷金子”，這並不駭人聽聞，如果任由這種行為發生，那麼孩子一輩子都會吃大虧。 為了處理孩子的盜竊行為，教師可以採取以下步驟：

1.如果發生盜竊，您必須受到嚴厲的懲罰！

有些人會認為孩子偷東西，只是給他們乙個教訓，沒必要大驚小怪。 在這裡，我可以非常負責任地告訴你，如果這個習慣沒有在搖籃裡被扼殺，一旦孩子長大了，就很難改變。

老師可以打電話給家長，賠償要好幾次，這樣他們才能當著孩子的面賠償，讓他知道自己偷了東西，丟了自己，讓家長感到羞恥，然後老師和家長一起教育孩子，偷竊不僅僅是不道德的行為， 但也是違法行為，如果他不改變，將來很容易走上犯罪之路。

2.開展兒童思想道德教育，樹立正確的道德價值觀和價值觀。

《金斧頭，銀斧》的故事告訴我們，不屬於我們的東西是不能想要的，即使得到了，也會給我們帶來災難。 偷竊只會讓自己與世隔絕，做乙個正直無辜的人才是最有價值的。 學會與他人分享美好事物，為社會做貢獻，為國家做貢獻，生活才有意義，有價值。

3.老師要保護偷竊的孩子！

在發生盜竊事件時，老師不僅要嚴肅處理，還要注意保護孩子，對過程保密，盡量不要讓其他學生知道，以免受到其他學生的歧視、侮辱、孤立甚至攻擊。 老師要給孩子保密，事情辦完之後，再也不要提了，相信孩子會感激老師的，再也不會偷東西了！

越早停止偷竊，效果越好，但如果你養成習慣，以後想改掉，那就很難了。 我見過幾個“小偷”的孩子長大。 小時候，他們經常從鄰居那裡偷東西，結果，孩子的父母不僅不重視他們，反而偏袒孩子

舉報。 （視情況而定）。

1. 偷竊如何判刑？

一、盜竊罪數額較大、法定刑三年以下的量刑標準：處一千元以上二千元以下有期徒刑的，管制、拘役、有期徒刑六個月或者罰款;二千五百元以上四千元以下的，處六個月以上一年以下有期徒刑; 處四千元以上七千元以下有期徒刑一年以上二年以下的;七千元以上一萬元以下的，處二年以上三年以下有期徒刑。

2.盜竊數額巨大，法定刑在三年以上十年以下的盜竊罪的量刑標準：一萬元以上17000元以下的，處三年以上四年以下有期徒刑; 17000元以上24000元以下的，處四年以上五年以下有期徒刑; 二萬四千元以上三一萬元以下有期徒刑的，處五年以上六年以下有期徒刑; 三一千元以上不足三萬八千元的，處六年以上七年以下有期徒刑; 三萬元以上四萬元以下的，處七年以上八年以下有期徒刑; 四萬五千元以上五萬二千元以下的，處八年以上九年以下有期徒刑; 五萬二千元以下的，處九年以上十年以下有期徒刑。

3.盜竊罪的量刑標準，盜竊數額特別巨大，法定刑為十年以上有期徒刑或者無期徒刑的：判處六萬元以上七萬元以下有期徒刑的，處十年以上十一年以下有期徒刑;七萬元以上九.十六萬元以下的，處十一至十二年以下有期徒刑; 九.6萬元以上不滿十一.四年的，處十二年以上十三年以下有期徒刑; 11.4萬元以上13.2萬元以下的，處十三年以上十四年以下有期徒刑; 13.2萬元以上15萬元以下的，處十四年以上十五年以下有期徒刑; 處十五萬元以上，處無期徒刑。

公然偷竊或威脅。 偷竊是犯罪行為，如果威脅到你的安全，我希望你告訴父母，然後報警，這樣不好，會造成你欺負，告訴你的父母，老師不在乎告訴父母，不敢，這樣時間長了你就會變得膽小，受傷。

要向老師匯報，向班主任匯報，班主任處理不了，可以向學校匯報，只有這樣才能得到有效的控制，才能抓到偷東西的人，希望能幫到你。

可以直接告訴老師，如果是貴重物品，最好在老師的陪同下報警。

你可以去告訴老師，讓老師處理小偷，也可以自己抓住它。

如果你知道是誰偷的，就去找他，如果你確定但仍然不承認，你會向學校報告，你應該總是為你的錯誤付出代價。

告訴老師就行了！